1、综合类计时项目检录表 组别 男(女)子组 _____预决赛 第__组 道次 第一道 第二道 第三道 第四道 第五道 第六道 第七道 第八道 号码 姓名 班级 成绩 备注 检录长: 检录员: 年 月 日 综合类计时项目检录表 组别 男(女)子组 _____预决赛 第_
2、_组 道次 第一道 第二道 第三道 第四道 第五道 第六道 第七道 第八道 号码 姓名 班级 成绩 备注 检录长: 检录员: 年 月 日 成绩报告表 男(女)子组 _____预决赛 第__组 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 号码
3、 姓名 单位 成绩 备注 主裁判: 裁判 年 月 日 成绩报告表 男(女)子组 组 别 ___ ___预决赛 第__组 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 号码 姓名 单位 成绩 备注 主裁判: 裁判:
4、 年 月 日 成绩报告表 男(女)子组 组 别 ___ ___预决赛 第__组 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 号码 姓名 单位 成绩 备注 主裁判: 裁判: 年 月 日 终点名次报告表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 主看名次 第 名 号码
5、 道次 兼看名次 号码 道次 备注 主裁判: 裁判: 年 月 日 终点名次报告表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 主看名次 第 名 号码 道次 兼看名次 号码 道次 备注 主裁判: 裁判: 年 月 日 终点名次报告表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 主看名次 第
6、 名 号码 道次 兼看名次 号码 道次 备注 主裁判: 裁判: 年 月 日 终点登记表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 号码 姓名 单位 成绩 备注 记录员: 径赛裁判长: 终
7、点登记表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 号码 姓名 单位 成绩 备注 记录员: 径赛裁判长: 终点登记表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 名次 第一名 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名 号码 姓名
8、 单位 成绩 备注 记录员: 径赛裁判长: 中长跑项目检录表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 第__组 序号 号码 姓名 单位 成绩 名次 备注 1 2 3 4 5 6 7 8 9
9、 10 11 12 13 14 15 16 17 18 名次 号码 姓名 单位 成绩 备注 署名 第一名 径赛裁判长: 主裁判: 记录员: 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名
10、 跳远、三级跳远检录表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 参与人数__ 顺序 号码 姓名 单位 前三次 最佳 成绩 名次 后三次 比赛成绩 名次 备注 一 二 三 一 二 三 1 2 3 4 5 6
11、 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
12、 17 18 19 20 名次 号码 姓名 单位 成绩 备注 署名 第一名 田赛裁判长: 主裁判: 记录员: 第二名 第三名 第四名 第五名 第六名
13、 田赛检录表 男(女)子__组 项目___ 预决赛 参与人数__ 顺序 号码 姓名 单位 前三次 最佳 成绩 名次 后三次 比赛成绩 名次 备注 一 二 三 一 二 三 1 2 3 4 5
14、 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15
15、 16 17 18 19 20 名次 号码 姓名 单位 成绩 备注 署名 第一名 田赛裁判长: 主裁判: 记录员: 第二名 第三名 第四名 第五名
16、 第六名 4×100米接力 棒次表 男(女)__组 代表队: 棒次 1 2 3 4 号码 姓名 4×100米接力 棒次表 男(女)__组 代表队: 棒次 1 2 3 4 号码 姓名 4×100米接力 棒次表 男(女)__组 代表队: 棒次 1 2 3 4 号码
17、 姓名 4×100米接力 棒次表 男(女)__组 代表队: 棒次 1 2 3 4 号码 姓名 4×100米接力检录表 男(女)__组 代表队: 道次 第一道 第二道 第三道 第四道 第五道 第六道 第一棒 第二棒 第三棒 第四棒 单位 成绩 名次
18、 备注 主裁判: 裁判: 年 月 日 4×100米接力检录表 男(女)__组 代表队: 道次 第一道 第二道 第三道 第四道 第五道 第六道 第一棒 第二棒 第三棒 第四棒 单位 成绩 名次 备注 主裁判:
19、 裁判: 年 月 日 田赛高度成绩登记表 项目 : 跳高 (男女) 子组 组别 : 号码 姓名 单位 高 度(米) 最后 高度 名 次 备 注
20、
21、
22、
23、 成功 o 失败× 免跳— 总裁判长: 田赛裁判长: 裁判长: 记录员:






