教师资格(统考)-中学综合素质-考点总结10-第十讲.doc

第十讲
四、综合素质小攻略
三、论说文写作
（三）常见的论证结构
（1）并列式（简单式）把一个问题从不同角度分解成几层意思，逐层加以论证。
【例】说“思”
总论点：要养成多想的习惯。
并列分论点一：多思才能把知识学活。
并列分论点二：多思才能有所发明创造。
并列分论点三：多思脑子才越用越灵。
总结：多思各种好，123。

（2）对照式（高端式）
提出中心论点后，从正反两个方面对中心论点进行剖析、论证，从而达到否定错误观点，树立正确论点的目的的论证模式。

【例如】《遭遇挫折，笑对痛苦》
中心论点（段1）面对挫折，我们不应放大痛苦，而应直面人生，缩小痛苦。
分论点（段2）：遭遇挫折，缩小痛苦，才是明智的选择。正面论据：（直面挫折与痛苦）
①直面挫折的王勃；
②笑对痛苦的李白。
分论点（段3）：因一时受挫而放大痛苦，将会终身遗憾。反面论据：（放大痛苦）刘备做出错误决定，造成“白帝托孤”的悲剧。
分论点（段4）：两种情况对比，面对挫折哪个好？
总结（段5）：遭遇挫折，不应放大痛苦，而要笑对。

（3）递进式（高端式）
后边论证是在前面论证的基础上进行的，前后之间是逐层推进，步步深入的关系。
【例如】照镜子的启示
段1：总论点：在工作和学习中，我们也应该经常“照镜子”
——坚持开展自我批评，力求不断上进。
段2：递进分论点一“：照镜子”首先要选择一面合适的镜子。
段3：递进分论点二：要懂得照的方法。
段4：递进分论点三：照了镜子之后，看到有不干净之处要及
时洗刷掉，做一番细致的整理工作。
段5：总结结尾：找一面镜子好好照很重要！

【例文】五段议论板：
吴晗先生的《谈骨气》
我们中国人是有骨气的——中心论点，它的论据（理论
论据）是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”
分论点1——富贵不能淫。论据是：“文天祥拒不降元”的故事。
分论点2——贫贱不能移。论据是：古穷人“不食嗟来
之食”的故事。
分论点3——威武不能屈。论据是：闻一多拍案而起，“怒对国民党的手枪”的故事。

如何练习论说文：
1.思维训练，逻辑提升
方法：微博网友评论；主流新闻评论。
2.真实地挑2个真题，写2篇文章
方法：建议写一篇动感单车、写一篇公交司机。
3.素材发掘与观点形成
方法：
①利用大学的专业领域、你所关注的领域。
②核心素养、职业理念、职业道德、教育学、心理学。
③背一些教育名人名言，当做亮点取用。

四、真题范文赏析
在一次网络访谈中，国家邮政局市场监管司某领导谈到，
快递业务的便捷，形成了邮政的一种新业务：为高校学生服务，可把积攒的脏衣服寄洗，再通过快递寄回。这一现象引发社会热议。
根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论
说文。
要求用规范的现代汉语写作。角度自选，立意自定，标题自拟。

四、真题赏析
技术无原罪，边界勿逾越
当爱因斯坦得知广岛遭原子弹轰炸的消息，他后悔“把原子弹送给疯子”。不知听到大学生将脏衣服寄回家的消息时，
快递行业的创始者会不会和爱因斯坦有类似的情绪。诚然，
二者的后果天差地别，但无法否认的是，大至核武器，小至脏衣服快递，技术本身无罪，技术的边界却难以把控。

技术的发展推动人类社会的进步，钻木而取火种改变人类茹毛饮血的饮食方式；石制、铁制工具的使用，促进人类异于动物的进化；文字的发明推动人类信息的纵向传播；互联网的诞生更是贯穿起人类衣食住行的方方面面。技术的发展赋予了人类迥异于原始时期的生产和生活方式，生产力水平的大幅提升解决生命体最基本的温饱问题。技术的使用在进化过程中对人类的思维方式产生潜移默化的影响，量的积累最后形成质的飞跃，人类最终形成自己独特的思维体系。可以说，人类进步的历史就是技术进步的历史，技术的发展推动了人类社会的进步。

技术一旦逾越边界必将走向终结。当阿尔法围棋打败世界围棋冠军李世石时，对于人工智能的担忧再一次进入人们视野。美国作家凯文凯利在《科技想要什么》一书中谈到：我们焦虑科技背后，是否总是暗藏着一只邪恶的眼睛。惊悚之余引人、深思，邪恶的眼睛在把守边界，技术一旦逾越边界可能引火
烧身、走向终结。被评为上世纪“最糟糕的发明”，塑料袋为人们生活提供的便利有目共睹，然而随着过度使用给环境带来的污染日益严重，政府出台的一系列限制法令，人们意识日渐加强，塑料袋技术终将走向终结。……

……古语有云，过犹不及。逾越边界的技术如同推倒了第一块多米诺骨牌的牌局，最终走向满盘皆输。
技术无原罪，关键在于使用者是否在便捷与边界之间找到平衡。回到大学生将脏衣服寄洗的事件中，提供脏衣服寄洗服务源自市场需求，快递本身无原罪。而洗衣服这件事对于大学生而言并非不能为之，而是不愿意为之。能力不是问题，心态才是症结。
便捷的快递成了懒惰的工具，这才是真正的争议点。多寄洗几件衣服于社会而言不会产生多大的影响，然而，技术对人们思维方式的影响是潜移默化的，依靠技术一时的偷懒好似在学生们身上种下了一颗小毒瘤，总会有危害到生命的那一天。

在技术飞速发展的时代，每天都有无数的发明诞生，人类生活便捷程度前所未有，同时技术的负面影响也前所未有。技术边界的逾越会带来难以想象的后果，这点无数历史已作出证明。作为技术的使用者，在享受便利时，需要遵循原则，守住边界。也唯有如此，技术才能真正尽其所能，推动人类社会发展。

补充：名言大放送
成功之花，人们往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿
却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨。 —— 冰心
教育本质是：一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，
一个灵魂唤醒另一个灵魂。 ——雅斯贝尔斯
最困难的事情就是认识自己。 ——希腊哲言
知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。 ——老子
业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。 ——韩愈
书到用时方恨少、事非经过不知难。 ——陆游
天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，
空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。
——孟子