1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
2.下列说法不正确的是（ ）。
A.我们的学习、生活离不开纸
B.纸的出现促进了人类文明的发展
C.现在有电脑、手机，纸不重要了
3.下列选项，（ ）不能造纸。
A.芦苇
B.废钢材
C.树木
4.关于纸，正确的做法是（ ）。
A.写几个字后就扔掉
B.把旧报纸给收废品的人
C.撕下本子折纸飞机
5.洗水果的水可以用盆子接住，用来（
2、 ）。
A.喝
B.浇花
C.煮饭
二.填空题(共5题，共16分)
1.看不见，摸不着，没颜色，没味道，生命世界当个宝，每时每刻少不了。谜底（ ）
2.环保热线电话是（ ）。
3.因为（ ），所以（ ）和（ ）可以是环保搭档。
4.（ ）是地球的血液，（ ）是生命的源泉。
5.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，（ ）。
三.判断题(共5题，共10分)
1.坐公交车去学校更环保。（ ）
2.洗了手不关水龙头。（ ）
3.我国是世界上人均水资源最贫乏的国家之一，我们要节约用水。（
3、 ）
4.矿泉水瓶里的水没有喝完就扔了。（ ）
5.地球是我们的家园，需要我们爱护她。（ ）
四.简答题(共5题，共30分)
1.你看到妈妈把所有的垃圾都放到一个垃圾袋准备丢掉。你会怎样做？
2.小水滴有可能遭遇那些不幸？
3.是什么污染了空气？
4.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
5.全家在餐馆吃完饭后，还剩下很多菜，你会怎么做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.B
4.B
5.B
二.填空题
1.空气
2.12369
3.小水壶可以反复使用；我；小水壶
4.水；水
5.粒粒皆辛苦
4、
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.√
四.简答题
1.我会提醒妈妈对垃圾进行分类，分类后再将垃圾进行处理。
2.（1）有人往水里扔垃圾。（2）工厂的废水排到河里。（3）用完水不关水龙头，让水白白流掉。
3.1、工业生产的废气排放。2、农业生产的秸秆焚烧。3、日常的废气排放。
4.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
5.我会将餐馆的菜打包带回家，做到节约资源，珍惜资源。
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