简笔画教学专题知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

美术基础美术基础美术基础美术基础简笔画简笔画主讲：孙静芳主讲：孙静芳 胡甜励胡甜励第1页第一讲简笔画概况第2页一、什么叫简笔画？简笔画利用简练明了笔法、简略概括造型，简明扼要地表情达意绘画形式。第3页二、简笔画发展和性质 简笔画，简笔画，广泛地吸收了各种绘画表现手法，含有速写简练性、图案概括性、漫画夸大性、卡通趣味性，因而生动活泼、形简意赅，成为大众尤其少年儿童喜闻乐见一个艺术。广西宁明花山岩画汉代画像砖第4页三、简笔画有哪些特点？用笔简练、形象概况应用简便第5页四、为何要学习简笔画？简笔画在教学上有什么作用？丰富教学语言，使语言信息和图像信息同时参加教学过程，学生视听结合。活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣。化解教学难点，变抽象为详细，化复杂为简单。使学生注意力集中，左右脑并用，增强记忆，提升学习效率。提升学生审美能力，对学生产生潜移默化美育作用。第6页学生认知测试结果传达方式记忆保持率三小时后三天后只凭口述70%10%只给看图72%20%边看图边口述85%65%第7页简笔画自学方法：1.临摹 购置、搜集简笔画册作为范画，依据教学内容选取适合图样进行重复临摹。2.改画 把图画、照片等写实画面删繁就简，适当夸大，改画成简笔画。第8页3.默画 经过默画已画过简笔画，既可加深对它了解，又强化了对其形象记忆。4.单个物像创作（专业难度）第9页教师在黑板上画简笔画应注意：1.1.下笔前先看好位置，预计好物像下笔前先看好位置，预计好物像画出后所占方位、物体长宽百分画出后所占方位、物体长宽百分比及各部分关系，做到比及各部分关系，做到“意在笔意在笔先先”，这么就不会出现画不下去，这么就不会出现画不下去或者物像百分比失调现象。或者物像百分比失调现象。2.2.下笔要必定，粉笔线要扎实沉稳，下笔要必定，粉笔线要扎实沉稳，不能轻飘飘似画非画（最常见画不能轻飘飘似画非画（最常见画法）。法）。3.3.注意用笔程序，先画大形和基本注意用笔程序，先画大形和基本特征，再添加附件，若时间有限特征，再添加附件，若时间有限还能够省略附件，只要有了基本还能够省略附件，只要有了基本形和基本特征即可。形和基本特征即可第10页第二讲 简笔画造型原理第11页简笔画，仅用平面几何形就能创造出大千世界中各种形象。第12页练好基本线条、平面几何图形第13页 方形有正方形、长方形、梯形，它们都含有棱角分明、对称平整等特点，许多物体都含有这种形态特征。（一）用方形概况、表现物体形象特征第14页方形练习第15页第16页鼠鼠 鼬鼬第17页 圆形包含了正圆形和椭圆形。（二）用圆形概况、表现物体形象特征第18页圆形练习第19页第20页第21页 三角形有等腰、等边、直角、钝角、锐角等各种形式，它们平置含有稳定性，倒置或斜置则有运动感。（三）用三角形概况、表现物体形象特征第22页三角形练习第23页 依据物体主要骨架或轮廓，用单线勾勒，再添上能够表达物象特征主要细节，是最为简练表现形式。（四）用单线概况、表现物体形象特征第24页第25页第三讲 简笔画题材第一节 生活用具画法第26页钢笔第27页书籍第28页书包、背包第29页剪刀第30页电话第31页台灯第32页雨伞第33页帽子第34页第二节 植物画法一、一、树树画法画法 画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。画植物多用曲线、弧线、圆形、三角形等。叶多树，先画树冠，应选择对应形和线，叶多树，先画树冠，应选择对应形和线，后画树杆；后画树杆；叶少树，先画树杆，注意树杆类型和长势，叶少树，先画树杆，注意树杆类型和长势，再添几片有特征叶子再添几片有特征叶子，树枝叶要有所取舍，树枝叶要有所取舍，有疏有密，合理安排。有疏有密，合理安排。第35页常见树第36页树基本形表现第37页树练习（一）叶多枝少树，先画树冠，（一）叶多枝少树，先画树冠，树冠外形多用曲线来画，后选树冠外形多用曲线来画，后选择对应形和线（多用弧线和直择对应形和线（多用弧线和直线）画树杆；线）画树杆；第38页一片一片叶子叶子画出来树画出来树第39页（二）叶少枝多树，先画树杆，注意树（二）叶少枝多树，先画树杆，注意树杆类型和长势，再添几片有特征叶子杆类型和长势，再添几片有特征叶子，树枝叶要有所取舍，有疏有密，合理安树枝叶要有所取舍，有疏有密，合理安排。排。第40页圣诞树第41页椰子树第42页二、二、花花画法画法 花结构：花由花瓣、花、花蒂、花枝、花结构：花由花瓣、花、花蒂、花枝、花叶组成。花叶组成。先画花要画好花冠，依据花冠类型用先画花要画好花冠，依据花冠类型用不一样花瓣造型，再加上不一样枝杆。不一样花瓣造型，再加上不一样枝杆。花头方向会使画面更有生气。花头方向会使画面更有生气。第43页玫瑰第44页向日葵第45页牵牛花第46页荷花第47页梅花第48页其它花卉花第49页第50页小草第51页第三节 交通工具画法 交通工具主要以规则几何图形交通工具主要以规则几何图形为主，如：正圆形、半圆形、正梯为主，如：正圆形、半圆形、正梯形、长方形、正方形、等边等腰三形、长方形、正方形、等边等腰三角形等。角形等。第52页自行车第53页小汽车第54页火车、卡车第55页坦克第56页飞机第57页直升机第58页船第59页第四节 自然现象画法 自然现象多以日、月、山、石、自然现象多以日、月、山、石、水、火、云、电等景物为主。抓住水、火、云、电等景物为主。抓住对象最显著特征，多用弧线和大小对象最显著特征，多用弧线和大小各异几何型加以组合。各异几何型加以组合。第60页太阳第61页月亮第62页云第63页水、波、浪第64页火、电第65页山、石第66页第四节 建筑物画法 建筑物多形式多样，表现时多建筑物多形式多样，表现时多用直线和平面几何（四边形为主）用直线和平面几何（四边形为主）加以组合，需考究对称。加以组合，需考究对称。第67页小房子第68页城堡第69页高楼大厦第70页古楼、塔、亭、桥第71页风车第72页第五节 动物画法 动物种类繁多，大致可分为海、动物种类繁多，大致可分为海、陆、空三类动物。表现时多用曲线、陆、空三类动物。表现时多用曲线、弧线和平面几何加以组合，需考究弧线和平面几何加以组合，需考究形体结构。形体结构。第73页第74页牛（一）动物（陆地篇）第75页猪第76页羊第77页猫第78页狗第79页鸡第80页鸭第81页兔第82页鼠第83页刺猬、乌龟第84页（二）动物（天空篇）燕子鸽子小鸟第85页老鹰第86页猫头鹰第87页蝴蝶第88页蜜蜂第89页蜻蜓第90页鱼（二）动物（海洋篇）第91页鱼第92页螃蟹、虾、螺、贝第93页第七节 人物画法 人物结构复杂，练习前要了解人物结构复杂，练习前要了解人物面部表情、躯干结构和四肢动人物面部表情、躯干结构和四肢动态等特征。态等特征。第94页小男孩第95页小女孩第96页老爷爷第97页老奶奶第98页成年人第99页各种职业第100页第101页单线人物简笔画第102页试着以单线画出以下图片人物动态练 习第103页单线人物利用第104页第105页人物动作第106页单线人物在教学中利用第107页第108页第109页第110页第111页第112页第113页第114页第115页第116页