1、Section B 第三课时（1a~1d）
环节1课前自学准备
类别
学习重点
重点单词
gold, silk, nobody, stupid, cheat
重点短语
look at oneself, keep sth. for oneself
重点句式
1. They were trying to cheat the emperor.
2. This story is about an emperor who loved new clothes.
课前预习
写一写
1.金子；金币;金色的gold 2.没有人；小人物nobody
3.丝绸；丝织物silk
2、 4.愚蠢的stupid
5.欺骗；蒙骗；骗子cheat
译一译
1.看着自己look at oneself
2.把某物据为己有keep sth. for oneself
背一背
这是关于一个爱穿新衣服的国王的故事。
This story is about an emperor who loved new clothes.
环节2 课堂教学展示
新课导入
T：Today we are going to learn a story by Hans Christian Anderson. Do you know what its name is?
S：Yes
3、 The Emperor’s New Clothes.
新课展示
【完成教材1a~1d的任务】
1.学生朗读1a中的单词，教师纠正读音错误，然后两人一组互相提问背诵单词。
2.仔细观察1c中的图片，明确字母所指代的单词，然后将1a中的单词和1c中的字母匹配，完成后集体核对答案。
3.听录音，按听到的顺序给图片标号，完成后集体核对答案。
4.再听一遍录音，根据对话内容完成1c中的句子，集体核对答案，完成1d。
5.听第三遍录音，学生跟着大声朗读。
6.根据图片信息提示和听力信息用自己的语言讲述这个故事，先是小组内互相讲述，然后每组推荐一名学生参加全班比赛，比一比哪个组讲得好
4、
【语法提要】
hear sb. doing sth.意为“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行，可能你听到的只是动作的一部分。
例句： I heard someone singing when I passed by.我经过这里时听到有人在唱歌。
Can you hear her playing the piano next room now?现在你可以听到她在隔壁
弹钢琴吗？
hear sb.doing sth.与 hear sb.do sth.
hear sb. doing sth.意为“听到某人正在做某事”，强调动作正在进行。
I heard him singi
5、ng when I walked past the shop yesterday.昨天我路过商店时，听见他正在唱歌。
hear sb. do sth.意为“听到某人做了某事”或“经常听到某人做某事”，强调动作的全过程，表示动作已经完成或经常做。I often hear her sing in the evening.我经常听见她在晚上唱歌。
【问题探究】
（江苏盐城中考）—Is Tom in the next room?
—Well, it’s hard to say. But I heard him D loudly when I passed by just now.
A. sp
6、eak B. to speak C. spoken D. speaking
活学活练
1. I heard her sing (sing) the song yesterday.
2. When the emperor looked at himself(看着他自己),he only saw his underwear.
3. The music sounds（听起来） very pleasing to the ear.
环节3课后反馈总结
布置作业：教师引导学生课后完成本课时对应练习，并预习下一课时内容。
教学反思
本课时通过讲练结合的方式，使学生对知识点的学习得以加强巩固，起到了很好的教学效果。
教学过程中老师的疑问：
教师点评和总结：
教学说明：
老师用提问方式引出本节课要学的故事——《皇帝的新装》，过渡自然简单。
教学说明：
通过听、说、读、写训练，使学生更好地用英文讲述《皇帝的新装》这个故事，锻炼学生的表达能力。
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