1、部编版 (五四制) 二年级下册第三单元 绿色小卫士 9 小水滴的诉说测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.每天坚持打扫卫生就会（ ）。
A.有一个干净的屋子
B.提高学习效率
C.非常劳累，对身体不好
2.下面那种做法是错误的（ ）。
A.洗澡时总是开着水龙头
B.用完水及时关水龙头
C.用过的水还可以冲厕所
3.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治污染和其他公害。出自（ ）第26条。
A.《中华人民共和国未成年人保护法》
B.《中华人民共和国义务教育法》
C.《中华人民共和国宪法》
4.我国古代的（ ）改进了造纸术。
A.蔡伦
B.
2、毕生
C.张衡
5.海绵城市的透水路面，可以（ ）。
A.让雨水很快渗透到地下
B.把水收集到瓶子里
C.给小朋友踩水玩
二.填空题(共5题，共18分)
1.国家保护和改善生活环境和生态环境，防治（ ）和其他（ ）。
2.纸说：如果人们把我当朋友，爱惜我，我就会很（ ）。
3.节能产品、（ ）用品是我们的环保搭档。
4.我走过山川，山川（ ）。我流进田野，秧苗（ ）。
5.水是生命的（ ），我们要（ ）水资源，（ ）用水。
三.判断题(共5题，共10分)
1.这次疫情防控，中
3、国是世界上做得最好的国家。（ ）
2.水很珍贵。 （ ）
3.小芳每次和妈妈去超市购物都是自己带购物袋，从来不用超市的方便袋。（ ）
4.空气好时，可以到户外多运动。（ ）
5.环保热线是12369。（ ）
四.简答题(共5题，共40分)
1.我的清新空气保护计划？
2.
在日常生活中，人们存在哪些浪费水资源的现象？针对这些现象，我们该怎样节约用水？
3.我有珍惜水的好主意。（写出四条）
4.我们能为保护空气做些什么？
5.怎样保护生活环境，让空气更清新？
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.A
5.A
二.填空题
1
4、污染；公害
2.高兴
3.绿色
4.绿了；长了
5.源泉；珍惜；节约
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.√
四.简答题
1.1、坐公交车去上学。2、过节不放鞭炮。3、保护花草树木。
2.生活中浪费水资源的现象表现在以下方面：
一直开着水龙头刷牙、洗脸、洗澡。
用完水之后水龙头一直开着。
洗一点点东西也用许多的水。
节水的节约用水的方法：
随手关紧水龙头，做到用完水之后能够及时关闭水龙头，坚决杜绝长流水的现象。
洗衣服、洗菜的水可以进行二次利用，用来拖地、冲厕所等等。
积极参与节水活动，养成节约用水的习惯，并且号召全家人或者全社会的人一起来节约用水。
在生活中适当减少洗洁精、洗衣粉或洗衣液的使用量，可以减少漂洗的次数。
3.（1）洗澡时不要总开着水龙头。（2）洗水果的水可用盆子接住，以便再次使用。（3）用过的水还可以冲厕所。（4）用完水及时关水龙头。
4.（1）出行尽量乘坐公交车。（2）禁止燃放烟花爆竹。
5.答：①不要燃放烟花爆竹。②文明祭奠。比如：鲜花。③可以选择环保的出行方式。比如：步行，自行车，公交车等。④如果发现严重污染大气的行为，可以拨打12369环保热线进行举报
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