老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究.pdf

老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究*刘楚群1,夏学胜1,肖祎明2(1.江西师范大学 文学院 南昌 3 3 0 0 2 2;2.江西师范大学 公费师范生院 南昌 3 3 0 0 2 2)提 要 文章从词汇丰富性的三个维度 密度、多样性、复杂性测算了老年人口语名词产出丰富性与衰老之间的关联度。调查显示,名词密度和名词多样性的数值,老年人整体上都要高于中年人,高龄老人明显高于低龄老人,其中7 57 9岁这个年龄段是名词密度上升的重要转折点;名词复杂性的数值,老年人整体上高于中年人,但高龄老人整体上要低于低龄老人,其中8 08 4岁是老年人名词复杂性变化的一个重要转折点。通过熵权法把密度、多样性、复杂性三项指标的数值综合成丰富性数值,得出结论:老年人口语名词产出丰富性整体上显著高于中年人,高龄老人的名词丰富性要高于低龄老人,其中7 57 9岁是老年人口语产出名词丰富性上升的重要转折点。总之,衰老不会导致词汇量的减少,但词汇使用有变简单的趋势。关键词 老年人语言;词汇密度;词汇多样性;词汇复杂性;词汇丰富性S t u d yo nC o r r e l a t i o nb e t w e e n t h eP r o d u c t i v eR i c h n e s s o fN o u n s a n dA g i n gL i uC h u q u n X i aX u e s h e n g X i a oY i m i n gA b s t r a c t T h e c o r r e l a t i o nb e t w e e n t h ep r o d u c t i v e r i c h n e s s o f n o u n s a n da g i n g i s s t u d i e d i n t h r e e d i m e n s i o n s d e n s i t y d i v e r s i t y a n dc o m p l e x i t y S u b j e c t sd i v i d e d i n t od i f f e r e n t a g e c a t e g o r i e s i n t h e r e s e a r c h t h e 7 5 7 9a g eb r a c k e t i s t h et u r n i n gp o i n to f t h er a p i di n c r e a s i n go nd e n s i t y a n dt h ed a t ac o l l e c t e df r o mt h ee l d e r l ys h o wa s t r o n g e r t e n d e n c y t o w a r d s s t r e n g t h e n i n gd e n s i t y d i v e r s i t ya n dc o m p l e x i t y t h a n t h o s e f r o mt h em i d-d l e-a g e d T h e 8 0 8 4a g eb r a c k e t i s t h e t u r n i n gp o i n t o f t h e i n c r e a s i n go nc o m p l e x i t y w h i c hs u g g e s t s t h o s ew h o a r e o l d e r t h a n 8 0u s e l e s s n o u n sw i t h c o m p l e x c h a n g e s t h a n t h o s e a t t h e a g e o f 6 5 7 9 A l l t h e s e d a t a a r es y n t h e s i z e d i n t o t h ed a t ao nr i c h n e s sb a s e do ne n t r o p ym e t h o d a n dt h o s e c o l l e c t e d f r o mt h ee l d e r l ys h o was t r o n g e r t e n d e n c y t o w a r d s s t r e n g t h e n i n gr i c h n e s s t h a n t h o s e f r o mt h em i d d l e-a g e d T h e7 5 7 9a g eb r a c k e ti s t h e t u r n i n gp o i n to f t h e i n c r e a s i n go nr i c h n e s s T h ec o n c l u s i o ni st h a t t h ee l d e r l yh a sat e n d e n c yt ou s em o r eb u t s i m p l e rn o u n s t h a n t h em i d d l e-a g e d K e yw o r d s l a n g u a g e o f t h e a g e i n gp e o p l e l e x i c a l d e n s i t y l e x i c a l d i v e r s i t y l e x i c a l c o m p l e x i t y l e x i c a l r i c h n e s s名词主要用来记录人和事物的名称,其语义往往比较实在,多数名词所指称的对象具有三维空间,是最具体可感性的一类词。名词是构成句子的基础词类之一,是句子客观信息的重要承载者,在研究老年人口语词汇产出中,具有非常重要的价值。本文从词汇产出丰富性941*作者简介:刘楚群,男,湖南双峰人,江西师范大学文学院教授、博士生导师,主要研究方向为汉语语法、社会语言学。电子邮箱:l i u c h u q u n s i n a.c o m。夏学胜,男,江西师范大学文学院博士研究生,主要研究方向为社会语言学。电子邮箱:x i a t i a n-w a n g l u 1 6 3.c o m。肖祎明,男,江西师范大学公费师范生院教师,主要研究方向为社会语言学。电子邮箱:9 4 3 1 9 2 3 4 8 q q.c o m。国家社会科学基金重点项目“老年人口语词汇产出及其衰老关联度研究”(1 8 A Y Y 0 0 1)。中国语言战略 的视角考察老年人口语名词产出的情况,并比较不同年龄段老年人口语名词产出的差异,试图以此探测衰老对老年人词汇产出能力的影响。词汇丰富性(l e x i c a l r i c h n e s s)源于国外,Y u l e(1 9 4 4)将其定义为学习者掌握的词汇量,N a t i o n&W e b b(2 0 1 1)定义为文本中词汇知识的质量。万丽芳(2 0 1 0)认为词汇丰富性可以用来测量说话或词汇运用的广度,张艳、陈纪梁(2 0 1 2)认为词汇丰富性指语言使用者在自由言语产出中使用词汇的丰富程度,吴继峰(2 0 1 6)认为词汇丰富性可以用来测量说话者或作者词汇运用的深度和广度。关于词汇丰富性与增龄之间的关联,国外有过相关探讨。B r o m l e y(1 9 9 1)考察发现,增龄对词汇多样性、句子复杂性、从属连接词以及可能的句子长度有显著影响。K a v 等(2 0 0 9)考察发现老年人较年轻人有更多的词汇知识,会更多使用不常见的名词来避免与年龄相关的词汇检索困难。C a p i l o u t o等(2 0 1 6)考察发现,相对信息性和句法复杂度等指标,老年人词汇多样性下降相对较少。国内关于词汇丰富性的研究主要集中在二语学习以及对外汉语教学方面,比如吴继峰(2 0 1 6)、王艺璇(2 0 1 7)、肖莉(2 0 1 8)等对英语学习者写作词汇丰富性的研究。也有关于母语词汇丰富性的研究,李姝雯、邢红兵(2 0 2 0)对国内中小学生汉语书面表达词汇丰富性的发展进行了研究。总的看来,专门针对衰老与口语词汇产出丰富性的研究国内外都比较少见。一、研究设计老年人是一个内涵很复杂、外延非常宽泛的群体,有年龄、性质、身体状况、职业经历、人生阅历等方面的巨大差异。顾曰国(2 0 1 6)认为,一个人的一生,从娘胎到坟墓,都不停地做当下亲历和认知。每个人的亲历和认知都是不一样的,这些不一样的亲历和认知会在人的语言中打下深深的烙印,相同年龄的人所掌握的词汇量、词汇内容、说话方式等都有很大差别。本研究为了尽可能使研究对象具有较多的同质性,即群体内部尽可能保持较多共性,群体内成员尽可能与群体外成员保持区分,我们选择的研究对象全部是同一所大学的退休教师,都具有高级职称,文化程度比较高,生活环境都差不多,话语体系也具有较多共性,可以构成一个同质性比较强的言语社区。这些研究对象都具有生活自理能力,没有明显脑部疾病,更没有老年痴呆,基本可以排除老年性造成的语言障碍。这样取样的目的是尽可能减少非增龄性原因对名词产出能力的影响,基本预设是不同年龄段老年人名词产出的差异能反映衰老对语言产出能力影响。本文根据我国老龄化的实际情况和联合国的标准,确定6 5岁作为研究取样的起点年龄,采用实验的办法对研究对象进行分组:选择5 0位老年人作为数据统计对象,为排除性别因素的干扰,所有研究对象全部是男性。按五岁为一个年龄段把研究对象分为五组,老年一组(6 56 9岁),老年二组(7 07 4岁),老年三组(7 57 9岁),老年四组(8 08 4岁),老年五组(8 5岁以上),每一个年龄组都由1 0位男性老人组成。另外还设置了一个中青年参照组,也是1 0人,年龄在3 54 5岁之间,都是同一所大学的在职教师,都是男性,一般都具有博士学位或副教授以上职称,也是高知识群体,与研究对象老年人具有较多的社会共性和话语共性。以面对面访谈方式采录老年人口语语料,先访谈录音,然后人工转写录音材料。设定了5个访谈话题,一是日常生活状况、饮食起居习惯、儿女状况;二是对走路闯红灯的看法;三是介绍人生经历;四是谈公交车让座的情况;五是对南昌的印象。访谈地点选择在老年人家里051 老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究 刘楚群 等 语言规划学或学校老年活动中心等老年人熟悉的场所,访谈时间一般在上午9点至1 1点以及下午3点至5点,都是老年人比较空闲的时间,谈话比较轻松,能比较真实地反映老年人的口语产出状况。访谈双方都使用普通话,访谈时尽量不打断,只做必要的引导,所获语料属于陈述性语言。每位访谈对象的录音时间控制在1小时之内,总共有效录音时长达5 0小时,获取约2 9万字的口语语料。本文立足于访谈获取的老年人自然口语语料,探讨不同年龄段老年人口语名词产出的差异。为探讨名词产出与衰老之间的关联度,我们从词汇产出丰富性的视角,统计分析不同年龄段对象老年人的名词产出情况,以此探讨老年人的词汇产出能力。学界提出了一些测量词汇丰富性的指标。赵守辉(2 0 0 8)、张艳等(2 0 1 2)、陆芸(2 0 1 2)、王艺璇(2 0 1 7)等介绍过词汇丰富性测量指标的相关研究,这些指标概括起来大致包括词汇多样性、词汇复杂性、词汇密度、词语错误指数、词汇独特性、词汇变化性等(A r n a u d1 9 8 4;L i n n a r u d1 9 8 6;L a u f e r 1 9 9 1;R e a d2 0 0 0)。我们根据研究对象的特征和研究需要,将测量老年人词汇产出丰富性的指标确定为三个:一是词汇密度;二是词汇多样性;三是词汇复杂性。二、名词密度的衰老关联度考察词汇产出能力,传统上较为简单的做法就是考察词汇量,一般认为词汇量大即表示词汇能力强,但其实词汇量指标明显受制于语篇长短的限制,语篇越长往往词汇量就越大。我们随机统计几位作家的作品词汇量,余华6 6万余字的作品约有1.6万词种,王小波1 2 0万字作品约有2.6 5万词种,池莉1 4 0万字作品约有3万词种,可见词汇量和语篇长度基本具有正相关性。词汇密度能够在一定程度上克服语篇长短的局限,是一个相对较为科学的测量办法。词汇密度一般指词汇词占总词数的比重(U r e 1 9 7 1),也有人认为词汇密度指实词数占小句总数的比重(H a l l i d a y1 9 8 5)。本文认为词汇密度指某个语篇中有明显词汇意义、蕴含客观信息的实词出现总次数占该语篇整个词汇总数的比重,名词密度指某个语篇中名词的总次数占该语篇词汇总数的比重。(一)名词密度的年龄段差异分别统计5个不同年龄组老年人和作为参照组的中年人口语语料中的名词总次数以及语篇词汇总数,据此计算出名词的密度(见表1)。表1 名词密度与年龄段的相关性年龄名词总次数语篇词汇数名词密度老年组8 5岁以上5 3 9 62 9 5 3 01 8.2 7%8 08 4岁4 6 4 42 6 8 6 01 7.3 0%7 57 9岁5 9 7 53 2 1 8 21 8.5 7%7 07 4岁3 7 0 82 5 6 2 41 4.4 7%6 56 9岁4 3 5 72 8 7 7 01 5.1 4%1 6.7 5%中年组3 54 5岁2 8 9 92 0 0 7 21 4.4 4%151中国语言战略 表1数据显示:第一,五个年龄组老年人口语名词产出的平均密度大约是1 7%,即每说出1 0 0个词大概有1 7个是名词。第二,整体来看,老年人口语名词的密度(1 6.7 5%)要明显高于中年人口语名词的密度(1 4.4 4%),可见老年人使用名词的频率整体上要高于中年人。第三,7 4岁及以下老年人口语名词密度要低于老年人的平均密度,但略高于中年人的密度;而7 5岁及以上老年人口语名词密度要高于老年人的平均密度,且显著高于中年人的密度(高出将近4个百分点)。从以上数据特征可以看出,7 57 9岁这个年龄段是老年人口语名词密度显著上升的一个重要转折点。我们使用S P S S软件对名词密度和年龄这两个变量进行相关性检测,二者的皮尔逊相关性系数为0.2 9 3,对应的显著性为0.0 3 9,在0.0 5水平(双侧)上显著相关,可见年龄和名词密度两变量之间存在显著相关性。(二)个体衰老对名词密度的影响同一年龄段老年人名词密度往往有个体差异,甚至可能差异很大。因此我们把5个年龄组全部5 0位老年人的名词密度都进行了统计,并制作成条形统计图(见图1)。00.050.10.150.20.2514710 13 16 19 22 25 28 31 34 37 40 43 46 49图1 名词密度与个体年龄的相关性图1纵轴表示老年人口语的名词密度;横轴表示老年人的年龄特征,横轴数字是老年人的编号,其中数字11 0表示1 0位6 56 9岁的老年人,数字1 12 0、2 13 0、3 14 0、4 15 0分别表示7 07 4岁、7 57 9岁、8 08 4岁、8 5岁以上这四个年龄段的老年人,同一年龄段中的老年人按年龄由小到大进行编号,数字越大指代的年龄越大;斜线表示名词密度随年龄增加而变化的趋势线。由图1可以看出如下规律:第一,基本趋势线显示,老年人年龄越大,其口语名词密度越高,名词密度与衰老之间有较为明显的正相关性。第二,老年人口语名词密度有比较明显的个体差异,密度最小的不到1 5%,而密度最大的超过了2 3%。第三,名词密度尽管有个体差异,但这种差异还是带有明显的年龄段特征。老年人名词的平均密度为1 6.7 5%,各年龄组的密度区间是大约1 5%1 9%,因此可以认为密度小于1 4%和大于2 0%都是属于个体表现比较特别的。名词密度在2 0%以上的共有1 1位,整体上高龄者比低龄者更多,7 07 4岁有2位,7 57 9岁、8 08 4岁、8 5岁以上这三个年龄段各有3位。名词密度在1 4%以下的有4位,低龄者比高龄者明显更多,其中6 56 9岁有1位,7 07 4岁有2位,8 08 4岁有1位。251 老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究 刘楚群 等 语言规划学表1和图1的统计显示,老年人口语产出名词的密度整体上高于中年人,且名词密度随着衰老程度的增加而缓慢上升,尽管有个体差异,但高龄者的名词密度整体上要高于低龄者,其中7 57 9岁这个年龄段是名词密度跳跃式上升的转折点。三、名词多样性的衰老关联度词汇密度只是从数量上测量词语产出的情况,主要考察词语使用的次数,即词次数,这只是词汇产出能力最基础的测量手段,除了词次数之外,词种数的差异是一个更重要的衡量词汇丰富性的手段。这就涉及测量词汇丰富性的第二层次方法,即词汇多样性。词汇多样性是用来测量词汇的广度,即词种的数量,可以显示词汇变化的特点,是衡量词汇产出能力的又一项重要指标。词汇多样性的传统算法是J o h n s o n(1 9 4 4)使用的T T R(T y p e-T o k e nR a t i o)算法,即“类符数(T)和形符数(R)之比”,类符是指词种数,形符是指词次数,类符形符比就是词种数和总词次数的比,公式是T/N。T T R算法的最大不足是极易受到语料文本长度的影响,很明显,文本越长,词次数越多,而一般说来个体的词种数是有限的,特别是常用词种数往往比较固定,所以当文本达到一定的长度之后,词种数增加的幅度就会大大低于词次数增加的幅度,所以随着文本幅度的拉长,T T R数值就会越来越小,小到可能所计算出来的结果无法对词汇多样性进行合理有效的评价。为了减少文本长度对词汇多样性的影响,学术界对T T R算法进行代数变换,产生了一些新的算法,比较有代表性的算法有两种:第一种是对T T R算法进行改进,在原有算法基础上对分母N开根号,即T/N;第二种是U b e r i n d e x算法,简称U法,U=(l o gN)2/l o gN-l o gT。这两种计算方法在相关研究中使用频率比较高,经过多次实践检验,计算结果具有一定的可信度。(一)名词多样性的年龄段差异本文采用改良后的名词多样性算法,即T/N算法,计算出中年组和五个不同年龄组老年人名词多样性的相关数据(见表2)。表2 名词多样性与年龄段的相关性年龄词种数词次数名词多样性老年组8 5岁以上1 5 9 35 3 9 62 1.6 98 08 4岁1 2 8 84 6 4 41 8.9 07 57 9岁1 7 4 05 9 7 52 1.7 47 07 4岁1 0 5 63 7 0 81 7.3 46 56 9岁1 1 8 74 3 5 71 7.1 61 9.3 7中年组3 54 5岁7 0 22 8 9 91 3.0 4 表2数据显示:第一,老年人口语名词多样性的数值(1 9.3 7)整体上要显著高于中年人(1 3.0 4),可见老年人口语产出的名词相比中年人更具有多样化。第二,7 57 9岁这个年龄351中国语言战略 段老年人名词多样性的数值提升非常明显,7 5岁以上老年人口语名词多样性的数值整体上要明显高于7 5岁以下的老年人。第三,6 56 9岁、7 07 4岁这两个年龄段老年人名词多样性差别不明显,二者都低于老年人多样性的平均值,但都明显高于中年人。(二)个体衰老对名词多样性的影响为了对老年人口语名词产出多样性的情况有一个更加全面的把握,了解各年龄段内老年人的个体差别,我们统计了每一位老年人的名词多样性数值,并绘制成条形统计图(见图2)。051015202530351 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49图2 名词多样性与个体年龄的相关性图2的基本参数属性与图1名词密度图一样,纵轴表示名词产出多样性的数值,横轴是研究对象老年人的编号,编号数值越大表示年龄越大,斜线是趋势线。从图2大致可以发现如下几点规律:第一,趋势线整体呈上升趋势,而且上升幅度较为明显,说明整体上老年人口语名词产出的多样性随着年龄的增长而不断提升,而且提升的程度还比较明显。第二,老年人口语名词产出多样性有明显的个体差异,有的数值达到3 3,而有的则只有9.5,数值差异非常之大。第三,名词多样性尽管有个体差异,但这种差异还是带有明显的年龄段特征,多样性数值大于2 5的一共有1 4人,主要集中于7 5岁以上的高龄老年人,其中7 57 9岁有4人,8 08 4岁有3人,8 5岁以上有4人;多样性数值低于1 5的一共有4人,都集中于7 5岁以下的低龄老人,其中6 56 9岁1人,7 07 4岁3人。根据表2和图2的数据可以就老年人名词产出的多样性得出如下几点结论:第一,老年人口语名词产出多样性整体上要高于中年人。第二,高龄老年人口语名词多样性明显高于低龄老人,其中7 57 9岁可能是老年人名词产出多样性明显上升的重要转折点。国外相关研究也有类似观点,H o r t o n等(2 0 1 0)研究发现,年龄的增长也与更长的话语和更大的词汇多样性有关,R a b a g l i a&S a l t h o u s e(2 0 1 1)认为,增龄会导致更多样、更复杂的词汇,这主要来源于词汇知识储存量的增加。四、名词复杂性的衰老关联度词汇复杂性是衡量词汇丰富性的一个重要指标,也是判断词汇产出能力的重要依据。451 老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究 刘楚群 等 语言规划学H y l t e n s t a m(1 9 8 8)把词汇复杂性定义为低频词标记数与总标记数的比率,R e a d(2 0 0 0)认为词汇复杂性指相对不平常的或者高级的词汇所占的比率。我们认为,词汇复杂性指语篇中低频词的词种数占整个词种数的比率。关于如何确定低频词,学界有过讨论,鲍贵(2 0 0 8)在研究二语学习者作文词汇丰富性时用两种办法定义低频词:一是将P a u lN a t i o n等设计的R a n g e软件中的1 0 0 0词以外的词定为低频词,二是将最常用2 0 0 0词以外的词定为低频词;张娟娟(2 0 1 9)把 汉语水平词汇与汉字等级大纲 中的甲级词定为高频词,把乙级、丙级、丁级和 大纲 未收录词定为低频词。我们认为,确定低频词有两个视角:一是社会的视角,即社会语言生活中使用频率较低的词就是低频词,立足于大规模语料统计研制出来的各种词表所确定的低频词即为这一类,这样确定的低频词往往适应全体社会成员;二是个体的视角,即某个人或某群人在日常生活或特定场所领域使用频率较低的词就是低频词,这样确定的低频词往往只适用本人或本群体。本文研究老年人自然口语语料,一方面这是母语产出,不同于第二语言产出;另一方面这是一个小群体的语言产出,文本的语料量不是太大,词汇总量也不太多,所以不适合利用已有相关词表来确定低频词,只能根据老年人自己的语料来确定低频词。我们采用苏新春(2 0 1 0)的低频词定义方法,即将文本中的累加覆盖率在9 0%以上的词定义为低频词。累加覆盖率就是指所有词语的频率由高到低降序排列时,每一词语与其前词语的频率之和在全部语料中所占的比重,通过累加覆盖率能够清楚地观察到每个词语在由高到低的词汇频率排序中所处的位置。从实际计算结果来看,老年人口语产出的低频名词都是只出现1次或2次的名词,如“作家、足迹、足球、部门、笔仗、财经、拐子、官场、光盘”等。利用累加覆盖率计算出5 0位老年人所有语料中的低频名词之后,再计算低频名词的词种数占总名词的词种数的比率,就得出了老年人口语名词的复杂性。(一)名词复杂性的年龄段差异使用名词复杂性的测算方法计算出中年组和5个老年组的名词复杂性数据(见表3)。表3 名词复杂性与年龄段的相关性年龄段低频词词种总词种名词复杂性8 5岁以上8 3 61 5 9 35 2.4 8%8 08 4岁6 6 81 2 8 85 1.8 6%7 57 9岁9 6 61 7 4 05 5.5 2%7 07 4岁5 6 91 0 5 65 3.8 8%6 56 9岁6 4 61 1 8 75 4.4 2%5 3.6 3%3 54 5岁3 4 77 0 24 9.4 3%从表3的数据可以发现如下几点规律:第一,老年人口语名词复杂性数值整体上还是比较高,约5 4%,即在其使用的名词里超过一半是低频词。第二,老年人口语中的名词复杂性数值要高于中年人,可见老年人口语产出低频名词的比率比中年人更高。第三,8 0岁及以上老年人名词复杂性数值要低于平均数值,而8 0岁以下老年人名词复杂性数值则要高于平均551中国语言战略 数值,可见8 08 4岁这个年龄段是老年人口语名词复杂性数值变化的一个重要转折点。(二)个体衰老对名词复杂性的影响我们计算出5 0位老年人的名词复杂性数值,制作成条形图(见图3)。00.10.20.30.40.50.60.70.81 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49图3 名词复杂性与个体年龄的相关性复杂性条形统计图的参数设计与前面的密度、多样性一样,纵轴代表老年人名词复杂性的数值,横轴数字是老年人的编号,数字越大年龄越大,斜线是趋势线。通过图3可以得出如下几点结论:第一,从趋势线来看,老年人名词复杂性整体上随着衰老程度的增加而不断下降,而且下降趋势较为明显。第二,老年人口语名词复杂性有较明显的个体差异,数值高的达到7 6%,数值低的只有4 4%。第三,老年人口语名词复杂性尽管有个体差异,但这种差异还是带有比较明显的年龄段特征,复杂性数值在6 5%以上的一共有7位老年人,主要集中在8 0岁以下的低龄者中,其中6 56 9岁这个年龄段有1位,7 07 4岁、7 57 9岁这两个年龄段各有3位;复杂性数值在5 0%及以下的一共有3位,更多出现在高龄者中,其中8 08 4岁有1位,8 5岁以上有2位。通过对表3和图3的分析可以得出有关老年人口语名词复杂性的结论如下:第一,老年人名词复杂性整体上高于中年人;第二,8 08 4岁这个年龄段是老年人名词复杂性变化的一个重要转折点,8 0岁之后名词复杂性有较明显的下降。老年人口语名词复杂性的下降可能与衰老对个体语义加工能力的影响有关,尽管语义加工能力在增龄过程中保持相对稳定,但个体进入老年阶段后有语义认知老化的迹象(黄立鹤2 0 2 2),言语工作记忆能力的衰退也是造成语义认知老化的原因(程士静,何文广2 0 2 0)。五、名词丰富性的衰老关联度词汇密度、词汇多样性、词汇复杂性是词汇丰富性的最常见的测量维度,学术界对这三个维度都是分开测算、分开讨论。如果把密度、多样性和复杂性看作丰富性的三个构成指标,三者的综合就构成丰富性的内容,那就必须对密度、多样性和复杂性进行赋权,确定各自在丰富性中所占的权重。我们试图借用熵权法来测算密度、多样性和复杂性各自在丰富性651 老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究 刘楚群 等 语言规划学中所占的权重。(一)名词丰富性三项指标的信息熵权重熵权法是在多指标综合评价中利用信息熵理论来确定各指标权重的客观赋权法,通过各指标提供的信息大小来给指标分配权重,信息的大小则由信息熵大小决定。该指标的信息熵越大,其内部离散程度越小,所提供的信息越小,所以在综合评价的结果中影响也越小,所分配到的权重也会越低(郭显光1 9 9 4)。熵权法赋权的主要思想就是,指标的熵值,反映指标信息的离散程度,体现数据的稳定性,从而间接地刻画指标的重要性程度(宋冬梅等2 0 1 5)。这种方法根据各指标数值内部的离散程度来确定指标权重的分配,从而避免了人为因素的干扰,具有一定的客观性。需要说明的是,熵权并不是表示决策评估问题中某指标实际意义上的重要性系数,而是在给定评价对象集合各种评价指标值确定的情况下,各指标在竞争意义上的相对激烈程度。从信息角度考虑,它代表该指标在该问题中,提供有效信息量的多寡程度(Q i u2 0 0 2)。熵权法的具体计算过程共分为4步:第一步,样本数据归一化。因为各个指标的性质和量纲等都有所差异,为了确保综合评价的准确性,不能直接拿各个指标的数值来计算,而是要通过数据归一化处理来消除它们之间因单位等差异给综合评价结果带来的影响。数据归一化处理有三种处理指标:正向指标、负向指标和适度指标,词汇密度、词汇复杂度和词汇多样性都属于正向指标,即指标数值越大则代表成效越好。第二步,信息熵计算。利用每个指标下经过数据归一化的样本数据对每个指标的信息熵进行计算。第三步,指标权重计算,利用上一步计算得出的信息熵,计算出每个指标所占的权重。第四步,综合评价。利用以上步骤求出的各指标所占权重的多少对归一化后的样本数据进行加权计算(陈明星等2 0 0 9)。本文讨论的词汇丰富性三项指标 密度、多样性和复杂度,其测算方法和量纲都有差别,为消除这种量纲差异的影响,需要先对三项指标的样本数值进行归一化处理,然后才能计算信息熵、指标权重以及综合评价。考虑到中年人和老年人差别可能比较大,因此对参照组中年人的样本数据进行独立的数值归一化处理。通过一系列计算之后,得出老年人和中年人词汇丰富性三项指标的权重(见表4)。表4 名词丰富性三项指标的信息熵权重年龄密度权重多样性权重复杂性权重老年人2 2.2 5%4 3.1 1%3 4.6 4%中年人2 1.4 7%5 1.8 3%2 6.7 0%密度、多样性和复杂性三项指标权重的计算结果与我们对词汇产出能力的一般认知是基本吻合的。词汇密度、词汇多样性和词汇复杂性在构成词汇产出能力时并不具有价值等同关系,而是处于不同的层级,显示了词汇产出的不同能力层级。词汇密度是实词占总词汇的比重,在语篇中除了实词就是虚词,因为实词都有词汇意义,蕴含客观信息,且语义相对于虚词来说更为直白,使用也更为简单,所以语篇中实词越多,即词汇密度越大,其蕴含的客观信息就越丰富,句法意义也更简单,所以词汇密度主要是测量语篇的客观信息含量和语义直白程度,属于词汇产出能力的基础层级。词汇多样性是词种数占词次数的比例,词汇多样性751中国语言战略 数值越大,说明词种数占比越高,即相同词语重复使用的比例则越低,也就意味着其词汇数量越大,产出不同词种的能力更强,所以词汇多样性主要测量说话人的词汇数量,特别是大脑提取不重复词汇的能力,属于词汇产出能力的较高层级。词汇复杂性是低频词词种数占整个词种数的比例,词汇复杂性的数值越大,说明语篇中使用低频词的比例越高。低频词不如高频词那么常用,往往容易遗忘,大脑提取低频词的难度要大于高频词,低频词的数量越多,意味着说话人的词汇产出能力越强,所以词汇复杂性主要是测量说话人的词汇产出质量,特别是大脑提取低频词汇、不常用词汇的能力,属于词汇产出能力的更高层级。从表4名词丰富性三项指标的信息熵权重可以看出,词汇密度处于词汇产出能力的基础层级,在词汇丰富性中对应的信息熵权重最低;词汇多样性处于词汇产出能力的中位层级,在词汇丰富性中对应的信息熵权重最高;词汇复杂性处于词汇产出能力的高位层级,在词汇丰富性中对应的信息熵权重处于中位状态。(二)名词丰富性的年龄差异利用熵权法计算出5个年龄段老年人和中年人的词汇丰富性情况(见表5)。表5 名词丰富性与年龄段的相关性年龄中年组老年组3 54 5岁6 56 9岁7 07 4岁7 57 9岁8 08 4岁8 5岁以上丰富性5.1 18.9 48.1 01 0.6 49.2 41 0.0 79.4 从表5可以看出:老年人口语名词产出丰富性(9.4)整体上显著高于中年人(5.1 1);7 5岁以上高龄老人的名词丰富性要高于低龄老人,7 57 9岁是老年人口语产出名词丰富性上升的重要转折点。我们也计算出5个年龄段中每一位老年人的名词丰富性(见图4)。02468101214161 3 5 7 9 11 13 15 17 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 47 49图4 名词丰富性与个体年龄的相关性从图4可以看出如下几方面特征:第一,老年人口语产出名词的丰富性整体上随着衰老程度的增加而不断上升,而且趋势变化还比较明显。第二,名词丰富性有明显的个体差异,最高的数值超过了1 4,最低的数值只有4。第三,老年人名词丰富性尽管有个体差异,但年龄851 老年人口语名词产出丰富性的衰老关联度研究 刘楚群 等 语言规划学段特征还是比较明显,丰富性数值大于1 2的一共有1 1人,7 5岁以上的高龄老人要明显多于7 5岁以下的低龄老人,其中6 56 9岁、7 07 4岁两个年龄段各有2人,7 57 9岁年龄段有4人,8 08 4岁、8 5岁以上两个年龄段各有3人;丰富性数值小于6的有3人,都集中在7 5岁以下。六、结论老年人口语名词产出的丰富性及其三项构成指标 密度、多样性、复杂性都和衰老有一定的关联。名词密度与名词多样性数值,老年人整体上都要高于中年人,高龄老人明显高于低龄老人,其中7 57 9岁是名词密度与名词多样性显著上升的重要转折点。名词复杂性数值,老年人整体上要高于中年人,但高龄老人要低于低龄老人,其中8 08 4岁是复杂性数值变化的重要转折点。名词丰富性数值,老年人整体上显著高于中年人,高龄老人高于低龄老人,7 57 9岁是名词丰富性数值上升的重要转折点。词汇产出能力与生命体一样,遵循着发生、发展、稳定和衰退的基本规律,老年人的词汇产出能力随着衰老程度的增长会有一定的衰减,从词类属性来看,首先衰减的往往是语法功能复杂的虚词,而语义内容较为客观实在的实词往往衰减得更晚,因为要实现人与人之间的言语交际,必须得有基本的实词,但可以没有虚词。在某一期 鲁豫有约 的电视访谈节目中,鲁豫采访一位1 0 0岁老人,这位老人的语言衰退已经比较明显了,在4 0分钟的节目中老人说的话很少,只有三次简短的回答问题和两次自言自语,三次回答问题的话分别是“高兴,喜欢,爱”“欢喜,爱”“高兴,喜欢,爱”,两次自言自语都是“都当共产党员”。这位1 0 0岁老人的语言有点返老还童的感觉,回到了儿童早期习得语言的词式句阶段,基本只有实词,没有虚词。总之,老年人口语产出名词的密度、多样性、复杂性、丰富性的数值变化在一定程度上反映了老年人词汇产出能力的某些变化规律。名词是记录人和事物的,很多名词记录的对象具有三维空间性,可感性较强,所以相比于其他词类在语义上最为直白。老年人名词密度高于中年人,且随着衰老程度的增加而上升,这反映了衰老会导致老年人话语的语义变得更直白,词语之间关系变得更简单;老年人名词多样性高于中年人,且随着衰老程度的增加而上升,这说明个体的词汇量随着年龄的增长而不断上升,衰老不会导致词汇量的减少;名词复杂性高于中年人,但随着衰老程度的增加而降低,这显示了老年人的词汇产出质量整体上要高于中年人,但进入高龄后会有所下降。国外学者的研究也有类似的结论,K a v e&Y a f e(2 0 1 4)研究得出结论,老年人相比于年轻人,词汇知识更好,但词汇检索难度则更大,当然也有个体差异,个体的词汇能力、词汇检索技能都会影响词汇检索的结果。总之,从词汇丰富的视角来看,随着衰老程度的增加,老年人的词汇数量还在增加,但词汇使用有变得简单的趋势,其中7 57 9岁是老年人词汇产出能力变化的一个比较重要的转折点。参考文献鲍 贵 2 0 0 8 二语学习者作文词汇丰富性发展多纬度研究,外语电化教学 第5期。陈明星,陆大道,张 华 2 0 0 9 中国城市化水平的综合测度及其动力因子分析,地理学报 第4期。951中国语言战略 程士静,何文广 2 0 2 0 语义认知的习得、发展和老化及其神经机制,心理科学进展 第7期。顾曰国 2 0 1 6 当下亲历与认知、多模态感官系统与大数据研究模型 以新生婴儿亲历为例,当代语言学 第1 0期。郭显光 1 9 9 4 熵值法及其在综合评价中的应用,财贸研究 第6期。黄立鹤 2 0 2 2 老龄化与老年语言学引论,上海:上海外语教育出版社。李姝雯,邢红兵 2 0 2 0 中小学生