校园十大歌手大赛活动方案.doc

思齐实验学校校园十大歌手大赛活动方案为丰富我校校园文化生活，提高学生文化品位，展现我校学生的精神面貌，给学生提供一个展示自我才华和特长的舞台，选拔校园优秀歌手，学校将举行第一届“校园十大歌手”大赛，具体方案如下：一、活动主题、对象、时间及地点 1、活动主题：展现自我风采 2、活动对象：全体学生 3、活动时间：十月 4、活动地点：思齐学校二、活动内容及形式 活动内容适合学生年龄特点和心理特点，具有鲜明的时代特征，校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。本次活动分初赛和决赛两个阶段。具体安排如下： 1、初赛时间;地点：思齐多功能厅出席人员：比赛选手、评委。规则：a、每班由班主任推荐最少2人参加初赛。 b、由选手和所在班级教师合议自选曲目，自备伴奏。 c、清唱或在伴奏下演唱歌曲，评委评分，分数由高至低。 d、初中部选出10名选手、小学部选出8名选手，共18名选手入围决赛。 2、决赛时间：时间：2016年10月31日地点：待定。出席人员：学校全体领导、老师和学生。规则：a、由20名进入决赛的选手和所在班级教师合议自选曲目。 b、自备服饰，道具等。 c、在伴奏下完整演唱歌曲，评委评分，分数由高至低选出前10名选手获 得“校园十大歌手”称号。三、活动要求： 1、参赛曲目由选手自定，但要求内容积极健康，能够反映当代学生积极向上的 精神面貌，且初赛、决赛曲目不得重复，否则评委将视情况给予扣分或计零分。 2、参赛选手自行准备着装，要求大方得体，否则评委将视情况给予扣分。 3、比赛选手原则上须以个人为单位参赛比赛，组合参加比赛若获名次，以个人计。 4、选手参赛顺序抽签决定。 5、若比赛当天迟到10分钟者视为弃权。四、评分标准（10分制） 1、音准：能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。（2分） 2、节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位。（2分） 3、音色：选手音色好，演唱方式符合歌曲特色。（1分） 4、舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。 （3分） 5、难度：视所选歌曲难度适当加分。（1分） 6、其他：着装得体，歌曲内容健康向上。（1分）五、评分细则 1、本次比赛采用十分制，小数点后保留一位有效数字。 2、分数计算方法：参赛选手的最后得分为去掉一个最高分和去掉一个最底分，剩下几位评委的打分总和，结果精确到小数点后一位。六、大赛奖项设置 1、“校园十大歌手”称号10名。 2、单项奖设置：最佳人气奖2名、最佳舞台奖2名、最佳声音奖2名，最佳班级组织奖3名， 3、获奖者将颁发证书和奖品。 艺体组2016年9月27日 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）