保育员岗位职责.pdf

保育员岗位培训东胜区金融 场幼儿园琴保育与保育员 保育一 成大为幼儿提供生存与发展的环境和枷质条件;给予精心照顾和培养，帮助其发育并获得独立 生活能力；包括初儿的身体、心理和社会适应性的保护与培养O，保育员“辅湖教师负责幼儿保健、养育、教育的大。、保育员岗位职责取责一:班级卫生的清浩、护理、消毒1.做好班级活动室各个角落的卫生，需每天清扫、拖 净、擦清，保持班级和所属卫生区环境清洁，无死角 尘土。2.活动室每天清扫各个区域及区域的每份工作，地板 需每天三次拖擦，保持各区域、卧室、床铺、桌面、椅子和门把手的干净整洁，无积灰，积垢使幼儿有一 个舒适的生活、学习环境c3.严格执行园内卫生消毒制度，每餐、每天对班级的 臬面、餐具及幼儿接触的物品进行消毒；每周清理物 甯工的灰、擦玻璃、窗、洗消玩具、用具各一次;每/月就先床单、被罩、枕套、枕巾一次。及时告诉家长，M每月晾晒被褥两次。取责二:配合教学1.在教学、区域活动、户外活动中适时介入，要及时对特殊 幼儿给与关注及帮助。生活活动中，将理解、尊重、接纳 每个孩子放在首位。2.和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生 活，减少过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活中。3根据教学、游戏的需要与教师一起添置玩具、布置墙饰、设计制作活动区材料。经常检查班级的材料配备，及时增 添、维护。4.配合教师在教学活动中指导幼儿，仔细观察幼儿的状况，保护幼儿的安全。协助教师做好个别幼儿的教育工作 t取责三:物品保管1.负责保管本班的设施、设备、玩教具，并登记建册,经常清点。对班级坏的设施设备及时上报。保护班级 设施设备。2.负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆；3.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全。;对多品的定点、定位，班级物品的整理取责四:胡助医务人员做好预防接种、栋枪工作1.做好每季度班级幼儿接种证的收取、发放，并且配合 保健室做好预防接种工作2.协助医务人员做好肥胖、体弱幼儿饮食调配工作。,3,协助医务人员做好班级幼儿每学期的体检工作。取责五:幼儿生活、行为、思维学习 的习惯1.对刚入园的幼儿进行正确使用餐具的指导，穿脱衣物 和鞋袜的指导。（要点：用餐过程中，有挑食、厌食等情况,不可训斥、大声恐吓，营造舒适的进餐环境。这也是我们作为教 师必须具备的道德行为）2.了解幼儿的饮食习惯及午睡习惯。3.对幼儿的日常护理（需要耐心、细致的对幼儿进行指导，教/育）例如：户外活动前根据天气的冷暖，配合老师帮幼儿增减农/物。、随时观察幼儿状况，做到及时发现，及时处理。、职责六:班级幼儿生活习惯的培养1.帮助幼儿养成良好的生活与卫生习惯，提高自我保护 能力。形成幼儿生活能力和文明的生活方式。（这一 项也是作为我们教师的一种道德礼仪的行为。只有自己做到了，你的行动才可影响孩子们。身教大于言传。）2.及时关注每位幼儿的情绪和心理变化保育员取责总结11点 1.负责搞好日常班级环境卫生、消毒、通风等工作。2.负责搞好班级幼儿生活、学习用品、班级物品的管理。3.组织班级一日生活环节，根据班级、幼儿年龄特点做到 保中有教。4认真观察、了解幼儿，培养幼儿良好的一日生活习惯；对体弱、生病幼儿进行护理。5.严格执行幼儿安全、卫生保健制度，及时发现、消灭事 故隐患O,6.积极参加业务学习及保育员组活幼，服务于班级工作。保育员取责总结11点 7.积极总结保教工作中的有益经验，认真写观察 记录、教育随笔，按时上交。8.技时、技要求做好配和本班教师工作，开展区帧、户外各项活办 9.积极配合班长、教师开展家长工作。10.积极配合、支持主管领导保育员组长的工作 H.完成领导交办的其他工作。保育员一日工作内容C5开始8:30-9:清浩教室地 面和卫生间保育员上午工作流程消毒、浸、泡水果,9:50-444打打卫生;8:00-8:餐前准备Mv早餐8:50-9:课间操配合教学9:00-9:喝水、如 厕、加餐,9:30-9:5010:10-11如厕、洗 1/1:喝水,N11:00-11:20|餐前准备结束保育员下午工作来园环节先开窗通风，进行大面卫生打打活动室：玩具柜及各活动区的相关物品摆放;生活区：桌椅、取水桶清洁；卧室:窗台、床铺；卫生间:洗手泄、便池;来园环节清水或千分之三至千分之五消毒 f.进餐环节1.每餐前桌面按要求进行清一消一清2.在消毒完成后再取餐，不能太早取。第一次给孩子 盛版根据情况相对多点大部分幼儿就给崂，个别初儿 根据情况适当调整。/3.饭菜分开盛，不能混在一超，中大班可以根据情况 让幼儿自己端，小班教师盛好放在桌上。力4.进餐的时间2030分钟，不能提前催版。、t一、早餐:时间为8:309:00 午餐：时间为：11:3012:00晚餐：时间为17:0017:30第一步：保育员应在开餐前20分钟进行桌面消毒 注：消毒时间不能提前 第二步：在餐前消毒时幼儿先入团、洗手。注：消毒时间一定要间隔5分钟左右。教师可分批组织幼儿进行洗手、如厕（不能集、取好除易出事故）、潮刚入园幼儿需要帮助与指导，入 园1 2月后幼儿可以自己进食，根据幼儿个别差异的情况进行帮，助。(切记不要剥夺幼儿的学习一 能力)Lr喝水环节 1,保育员要提前检查水的温度，保证温度适宜。2.幼儿自取杯子,排队接水，接多半杯，到指定位置喝水不济、不抢、不洒水。3.关注初儿的软水量尤其是不喝或不喜欢喝白开水的，要 适当引导，教育幼儿不艰费水。（个刖小也会有家长给幼儿 带水应和家长沟通，建议饮用幼儿园的水）4,要求初儿喝完后能招杯子放回原处，保证杯子里没有剩余的水。,5.喝完后保育员及时招地面擦干净（保育员在幼儿每次喝/、水或洗手后及时招地面擦干净，保持地面干净、干燥以防微/倒 H fl喝水根据幼儿年龄,根据幼儿情况,教师可同饮选择饮水地点指导一次接水量、洗手环节户外活 1.坂前、便后、玩玩具后动后等都要正确洗手。2.幼儿要会等待，3.冬季要抹油c洗手环节洗手环节：洗手是幼儿一天中做的最多的事情,进餐（包括加餐）前、喝水前、如I后、户外 活动后、有时候集体教育活动后。洗手的作用 非常重要，因为幼儿每天要进行各种活动，摸 很多东西、很多大，而初几年龄小、班里幼儿 密集，细菌多，抵抗力低，如果接触了过多的，传染病等。所以一定要保证幼儿每次都能把手洗净。细菌或病毒，很容易出现肠胃炎、食物中毒、洗手方法 1.1起小袖子,打开水龙头，把手冲湿（水要水点，以免 溅混衣服和台面）。2.关上水龙头，拿起小香皂，香皂在两只手转三下，放下 水香皂。3按照洗手大步法（手心、手背、指缝、指尖、大拇指、手腕）O如厕环节 1.幼儿能够技顽序如H,不推不挤、不打同、正确蹲 坑大小便人泄。2.中大班自己会擦屁股、手缆用入缆篓，会自己提裤 子，小班由老师帮忙。便后主动冲，便后要主动洗手。3.秋冬季掖好裤子。4.幼儿尿湿、拉裤子要及时清理，换上干净衣、裤不 责备幼儿。-5.尿、便外面要及时清理。/6幼儿离开后，保育员要及时将地面清理干净。卫生间要点清浩厕所每2-3天用浩川灵待15分钟后刷、洗、冲防幼儿滑到一用干拖布擦拭地面不浪费手纸教幼儿每次使用2段纸，或手纸使用量午检、午睡 指导幼儿技顺序脱衣服。先脱鞋裤子上衣。叠好放在指定位置上（教师要适当帮忙、指导尤其小 班幼儿）。提醒幼儿如厕。安静人睡，不戢响他大。被子盖到肩头（根据天气、温度情况调整）O，教师要适当巡视，盖好被子，纠正不正确的睡姿（蒙/头、俯卧等）照顾特殊幼儿（尿床、不睡）午睡要求安全上床手里床上不能有危险的小东西良好睡眠习惯盖好被子，躺舒服,快速入睡听音乐、听故事、轻拍后背 睡间巡视及时发现异常现象（带班教师）r起床环节提醒幼儿如厕,洗手喝水准备吃午点整理床铺、开窗通风、搞好卧室卫生。加餐、午点环节 1.加餐9:30-9:50分水果（幼儿牙不好或换牙时要加小 块）。2.提醒幼儿如厕，洗手准备吃水果 3.午点14:30如果是牛奶保育员做好牛奶加温（温度 要适宜）。,4 和保教人员配合给幼儿分加餐、并指导其安静食用 J 餐、对个别不吃、不喝的幼儿要进行指导。力 H超.WS理桌面卫生。户外活动环节1.保证幼儿每天不低于两小时户外活动时间。2.根据幼儿的年龄和天气情况,提前枪查幼儿的衣服、鞋是否合适（便于运动、保暖），活动场地是否安全,保证幼儿活动安全。3.有适当的准备活动（活动助儿各个关节，减少损 伤），幼儿运动量小一大一小，保证幼儿有兴趣，动 静结合。4.运动中注意幼儿安全，活动量适中微出轩、面红。，5.关注特殊幼儿，及身体不适（带红M.k、黄卡片）初儿。离园环节 1.保育员符餐具送回厨房。2.帮助检查整理幼儿的衣枷、3.搞好班级卫生和枷品整理、等工作。卜.黑帧好个别晚接幼儿。卜/枪,为级物品安全工作（f鞋唱。哂水杯、毛巾消毒、窗、水、电、:禺园要点毛巾、水杯消毒前要清洗干净;三关一记一关门窗、关电源、关水源记录安全工作情k况A:道园恬一夸夸一夸孩子，让孩子跟抬M须如一些 T搬