1、《汽车底盘构造与维修》课程设计
一、课程性质
（一）课程定位：其重要任务是，使学生在全面了解汽车整体构造和使用性能的基础上，掌握汽车行驶的基本原理和底盘各总成或系统的功能、结构、工作原理、故障分析、维修方法等专业理论知识。当完毕与之配套的“汽车底盘构造与维修实训” 课后，应使学生具有初步分析、判断与排除汽车底盘常见故障的能力。使学生将来作为汽车专业技术人才的职业素质得到提高。
（二）设计思绪：
本课程是依据汽车运用专业人才培养方案和职业能力而设立。课程教学内容的选择与组织紧贴汽车运用岗位需要，为后续专业核心课程报务。
二、课程目的
1．知识目的：
（1）了解汽车底盘整体构造和
2、各个系统的基本构成及应用
（2）掌握离合器的功用、组成及工作原理。
（3）掌握变速器的类型、组成及工作原理。
（4）掌握万向传动机构的类型、组成及工作原理。
（5）掌握汽车车轮、轮胎的组成及功用
（6）掌握主减速器、差速器的类型、组成及工作原理。
2、能力目的
（1）会离合器及其操作机构的装配、安装、调整。
（2）会拆装手动变速器并能更换磨损或损坏得的齿圈。
（3）会拆装自动变速器。
（4）会万向传动装置常见故障的诊断与排除。
3. 素质目的：
（1）通过项目学习，培养学生独立学习和创新的能力。
（2）培养团队协作精神，与人合作、沟通交流能力。
3、
三、课程内容与规定
序号
项目名称
知识、能力、素质规定
学时
一
概述
能力
可以说出汽车底盘的总体构
造和各个系统的基本构成及功用
2
知识
了解汽车底盘的总体构造和各个系统的基本构成及功用
素质
不断探究，努力学习学风
二
离合器
能力
离合器的维修
10
知识
1、离合器的功用与类型
2、膜片式离合器的基本组成及工作原理
3、离合器的操纵机构
素质
树立严谨、细致的作风
三
手动变速器
能力
会排除手动变速器的故障
12
知识
1、 变速器的种类及功用
2、 手动变速器的变速传动机
4、构
3、 同步器
4、 变速器的操纵机构
素质
树立严谨、细致的作风
四
自动变速器
能力
自动变速器的拆装
12
知识
1、 自动变速器的种类和功用
2、 自动变速器的基本组成及工作原理
3、 自动变速器各部件的结构及工作原理
4、 典型自动变速器
5、 无级变速器
6、 双离合自动变速器
素质
不断探究，努力学习学风
五
万向传动机构
能力
会万向传动机构的维修
6
知识
1、 万向传动机构的功用、组成及应用
2、 万向节
3、 传动轴及中间支撑
素质
不断探究，努力学习学风
六
驱动桥
能力
可以进行驱动桥的维
5、修
4
知识
1驱动桥的组成、功用和分类。
2主减速器
3差速器
4半轴与桥壳
素质
不断探究，努力学习学风
四、实行建议
（一）教学基本规定
课程资源：
（1）课程标准、授课计划、教学进度
（2）多媒体教室
（3）教案、课件
（4）精品课程等网络资源
（5）丰田卡罗拉实车4台、雪铁龙爱丽舍2台，实训室离合器台架、变速器台架、万向传动装置台架若干台。
（二）教学建议
1. 教学模式：本课程采用课堂讲授的教学方式，在课堂教学中，突出重点、难点，与学生实验加视频相结合的方式，使学生对所学内容加深理解。
2. 教学方法与手段：
（1）教学方法
6、
理论讲授法：对于《汽车底盘构造与维修》的理论部分，涉及性能、组成、用途、等内容，重要使用课堂理论讲授为主，应用多媒体设施，扩大信息量，提高其生动性，体现知识的系统性，积极调动学生学习的积极性。
案例分析法：在教学中运用大量案例进行分析，通过案例教学使学生真正可以把所学习的理论知识与实际汽车故障现象结合起来，为以后的实际工作打下良好基础。
分组讨论法：课堂讨论也是本课程常用的一种教学方法，为了使学生更为积极的学习，更为积极的思考问题。教师在教学中经常针对一些重点与难点问题，如：离合器故障现象、变速器故障现象等重要问题提出思考题，组织学生开展讨论。通过讨论，学生对所思考的问题都有了进一步地
7、思考，很好的达成了教学目的
启发引导法：通过启发引导，提高学生灵活应用知识解决问题的能力。
（2）教学手段
理论教学、视频演示、小组讨论和实验相结合
（三）教材选用：
（1）教材《汽车底盘构造与维修》主编汪学秋、金云龙、王海军。本书紧密结合高等职业教育的办学特点和教学目的，强调实践性、应用性和创新性。
五、学生考核与评价
重视学生的平时表现，结合课堂提问、学生作业、综合评价学生。注重对学生动手能力和实践中分析问题、解决问题能力的考核，对在学习和应用上有创新的学生应特别给予鼓励。重视平时测试、实验实训、技能竞赛及考试情况，综合评价学生的能力。 .
六、课程整体
8、设计
序号
项目名称
工作任务
知识点
训练或工作项目
教学重点
教学情境
与教学设计
建议学时
一
概述
汽车底盘的整体构造
1.传动系
2. 行驶系
3.转向系
4.制动系
小组讨论：各个系统的功用
各个系统的功用、组成
案例教学
小组讨论
讲授、图片、课件
2
汽车传动系的布置方式
1.前置后轮驱动
2.前置前轮驱动
3后置后轮驱动
4中置后轮驱动
让学生解释各种布置方式
强度与塑性计算
案例教学
小组讨论
讲授、图片、课件
2
二
离合器
离合器的功用、种类及规定
1．功用
2。种类
3. 规定
熟悉离合器功用、种类及规定
离合器的规定
案例教学
小组学习
讲授、图片、课件
2
离合器的基本结构和工作原理
1．基本结构
2．工作原理
离合器的结构和工作原理
离合器的工作原理
案例教学
讲授、图片、课件
小组讨论
2
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