表内乘法作业.doc

乘法的初步认识
（1）3个2加法计算的算式___________________________
　　　　　　乘法计算的算式___________________________
　　  （2）4个3加法计算的算式___________________________
　　　　　 乘法计算的算式___________________________
　　2．填空．
　　（1）（　）× 3＝15       （2）5 ×（　）＝25
　　（3）1×（　）＝6      　 （4）（　）×2＝12
　　（5）5 ×（　）＝20     　（6）1×（　）＝1
　　（7）（　）×4＝24        （8）（　）×5＝10
　　（9）（　）×5＝5        （10）（　）×2＝2
　　（11）（　）×2＝6       （12）（　）×（　）＝12
　　3．在○里填“＞”“＜”或“＝”．
　　（1）4×1○4＋1        （2）5＋3○4×2
　　（3）3×2○2×3        （4）4×4○4＋4
　　（5）4×5○4＋5        （6）2×6○2＋6
　　（7）3×3○3×4        （8）4×3○4×4
　　（9）6×1○1＋5        （10）2×3○3＋2
　　4．列式计算．
　　（1）2个5是多少？
　　　　___________________________
　　（2）6乘3积是多少？
　　　　___________________________
　　（3）一个因数是4，另一个因数是5，积是多少？
　　　　___________________________
　　（4）一个因数是5，另一个因数是3，积是（　），再加上53，是多少？
　　　　___________________________
　　（5）一个因数是2，另一个因数是6，积是（　），再减去l0，是多少？
　　　　___________________________
　　5．画△表示乘法算式．
　　（1）2×3      △△  △△   △△  
　　（2）5×3______________________________________
　　（3）3×4______________________________________
　　（4）2×6______________________________________
　　6．把加法算式改写成乘法算式．
　　（1）2＋2＋2＋2＋2___________________
　　（2）3＋3＋3_________________________
　　（3）4＋4＋4＋4______________________

　　（4）5＋5____________________________
　　（5）6＋6＋6＋6＋6___________________
　　7．看图写乘法算式．

表内乘法练习题

二年级上册表内乘法练习题
一、我会口算：
5×8＝ 4×4＝ 3×9＝ 5×9－5＝
8×4＝ 16＋5＝ 4×7＝ 6×4＋4＝
9×2＝ 48＋12＝ 5×5＝ 7×5＋5＝
二、我会填空（每空1分，共28分）
1、4＋4＋4＋4＋4＝（ ）×（ ）＝（ ）
2、8×5=（ ），计算时用的口诀是（ ）
3、5只青蛙（ ）张嘴，（ ）只眼睛（ ）条腿
4、将口诀补充完整
五（ ）三十 （ ）七三十五 （ ）五二十 三（ ）二十七 四八（ ） 四（ ）二十四 （ ）四十六 二（ ）十八
5、先找出下面的规律，然后填数
（1）0、4、8、（ ）、（ ）、（ ）、24、( )
（2）1、4、7、10、（ ）、（ ）、19、（ ）、25、（ ）
（3）1×2、2×3、3×4、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）
6、6×9可以表示（ ）个（ ）相加是多少。
7、3个7相加是（ ），再加上1个7是（ ）。
8、8与（ ）相乘得64，（ ）个8相加是24。
9、我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ）。
10、求几个相同加数的和用（ ）计算简便。
三、我会比大小（填>、<或8分）
5×6〇35 2×7〇16 3+3+3+3〇3×4 5×5〇5+5
5×8〇8×5 4×6〇3×8 9×4〇4×8 4×7〇7×3
四、括号里最大能填几？
6×（ ）＜48 （ ）×6＜55 （ ）×9＜57
（ ）×7＜70 7×（ ）＜34 8×（ ）＜68
（ ）×6＜20 34＞5×（ ） （ ）×5＜34
五、选择题。
1、9×6表示（ ）。
A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加
2、6×7和7×6的（ ）。
A、 乘法口诀相同 B、读法相同
六、判断，对的画“√”，错的画“×”。
(1) 3+3+3+3=4×3 ( )
(2) 5+5+5+4=5×4-1( )
(3) ○○○ ○○○ 写成乘法算式2×3或3×2( )
(4）3×2=6 读作：3×2等于6（ ），还是3乘2等于6（ ）
七、根据一句口诀写出两道乘法算式。
三五十五 四六二十四 五六三十
_____________ _____________ _____________
_____________ _____________ _____________
八、我会看图列式 （18分）
（1）、一共有（ ）只小蝌蚪。
□○□＝□( )

（2）、每束2元

？元
□〇□＝□( )

（3）、

？个
□〇□＝□( )

每个星期工作5天，每
天工作8时。一个星期
一共工作多少时？
（4）、

九、 列式计算。
1、4个6连加的和是多少？

2、4乘5的积再加上13得多少？

十、我会选择（在正确答案的○里打“√”）（6分）

1、 妈妈带了20元，想买6双袜子，钱够吗？
够 不够 正好
○ ○ ○

2、 有42块饼干，每人能分到8块吗？
能 不能 正好
○ ○ ○

十一．我会解决问题。（1、2、3题每题6分，第4题12分，共30分）

1、

（1）、4个人有几只手？ （2）、8只手有几个手指？
□〇□＝□( ) □〇□＝□( )

2、这辆汽车（ ）元钱。

3、小明家住在建宜小区A栋楼，这栋楼共有5层，每层4米，小明站在他家5楼阳台上，他离地面多少米？

4、

（1） 小红买了6包饼干，一共用了多少钱？

（2） 小明有20元钱，他可以买些什么？

（3）请你再提出一个乘法问题并解答。

5、一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？

6、正方体的一个表面有4个直角，那么这个正方体一共有多少个直角？

7、乐乐送给欢欢3盒苹果，每盒9个，共有苹果多少个?

8、每个学生宿舍有3张床，5个这样的宿舍有几张床?

9、二年级有5个班，每个班选出6名三好学生，一共选出多少名?

10、小明、小强和小红，各得了7朵小红花，他们共得几朵小红花

二年级表内乘法练习题
一、 填空。
1、6×9可以表示（ ）个（ ）相加是多少。
2、5×7可以表示（ ）的（ ）倍是多少。
3、3个7相加是（ ），再加上1个7是（ ）。
4、8与（ ）相乘得64，（ ）个7相加是21。
5、14里面有2个7和14是2的7倍表示的意义（ ）。
6、9是9的（ ）倍，8是8的（ ）倍，是4的（ ）倍。
7、 我们所学过的乘法口诀中，积最大的算式是（ ）。
8、 8的乘法口诀要比5的乘法口诀多（ ）句。
9、 求几个相同加数的和用（ ）计算简便。
10、 两个加数都是6，和是（ ）。
二、 选择题。
1、9×6表示（ ）。
A、9个6相乘 B、9和6相加 C、6个9相加
2、6×7和7×6的（ ）。
B、 乘法口诀相同 B、读法相同
3.27减去12与8的和，差是多少？算式是（ ）。
A、 27-12+8 B、27-（12+8）
4.被减数是74，两个减数都是15，这个算式的差是（ ）。
A、44 B、89 C、59

三、 括号里最大能填几？
6×（ ）＜48 （ ）×6＜55 （ ）×9＜57
（ ）×7＜70 7×（ ）＜34 8×（ ）＜68
（ ）×6＜20 34＞5×（ ） （ ）×5＜34
四、 列式计算。
1、4个6连加的和是多少？

2、4乘5的积再加上13得多少？

3、25减去3个5的和是多少？

4、3乘5的积再减去9，差是多少？

5、 从80里连续减去2个40，差是多少？

五． 应用。
1、 一个三角板上有3个角，7个三角板上共有多少个角？

2、一个正方体的表面有4个角，那么这个正方体一共有多少个角？