ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:5 ,大小:239KB ,
资源ID:3108279      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3108279.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(学困生帮扶教案2.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

学困生帮扶教案2.doc

1、 樟树门小学学困生帮扶教案 帮扶时间 2016.5 帮扶地点 办公室 帮扶方式 个别辅导 集体辅导 帮扶教师 谷泽红 帮扶对象 林静,周靓妮,唐畅,杨乐 帮扶内容 1、仔细想,认真填。 (1)三角形有( )条边,( )个顶点,( )个角。 (2)三角形按角可以分为( )三角形、( )三角形和( )三角形。 (3)三条边相等的三角形叫做( )三角形,又叫做( )三角形。 (4)等腰三角形的两个底角( )。 (5)两个完全相同的等腰直角三角形一定能拼成一个(

2、 )形。 2、火眼金睛判对错。 (1)直角三角形只有一条高。( ) (2)自行车框架的设计利用了三角形的稳定性。( ) (3)一个三角形中至少有2个锐角。( ) (4)三角形的高都在三角形的内部。( ) 3、求出三角形各角的度数。 (1)∠1、∠2、∠3是三角形的三个内角,∠1=38°∠2=53°,求∠3的度数。 (2)∠1、∠2是直角三角形中的两个锐角,∠1=50°,求∠2的度数。 4、动笔画一画。 分别用三条线段把下面的图形分成4个三角形。 5、解决问题。 (1)有一块菜园,它的外面用篱笆围成了一个等边三角形,其中一条边长15

3、米,这个篱笆的周长是多少米? (2)请你用纸剪一个等边三角形,并画出它的三条高,再沿着高折一折,把你的发现写下来。 (3)李爷爷家有一块三角形的菜地,菜地的最大角是90°,是最小角的3倍,求这块菜地每个角的度数。 (4)请你用纸剪一个等边三角形,并画出它的三条高,再沿着高折一折,把你的发现写下来。 樟树门小学学困生帮扶教案 帮扶时间 2016.5 帮扶地点 办公室 帮扶方式 个别辅导 集体辅导 帮扶教师 谷泽红 帮扶对象 林静,周靓妮,唐畅,杨乐 帮扶内容 1、口算。 3+0.68= 2-0.2=

4、 7-4.5= 6.5-3= 0.9+1.3= 6.5+3= 0.9+1.3= 3-2.4= 6-0.5= 7+4.25= 2、脱式计算。 12-3.8+9.6 19.8-(4.5+7.6) 20.32-4.98+9.6 18-4.6+0.98 3、火眼金睛判对错。 (1)小数加、减法的意义与整数加、减法的意义相同。( ) (2)计算小数加、减法与整数加、减法相同,都是末位对齐( ) (3)小于1的最

5、大两位小数减去最小的两位小数,差是0.8。( ) (4)10-0.5+3.5=10-4( ) (5)从8里面连续减去4个0.5,结果是6。( ) 4、运用运算定律填空。 (1)8.61-1.07-4.93=8.61-( + ) (2)5.92-5.7+0.08=( + )-5.7 (3)5.3+6.8+14.7+12.2=( + )+( + ) (4)27.9-(1.9+3.78)=    -    -     (5)6.78-0.36-0.64=6.7

6、8-( + ) 5、解决问题 (1)一枝钢笔8.45元,一个笔记本比一枝钢笔便宜1.25元,买一个笔记本和一枝钢笔一共需多少元? (2)小刚和小红两个人的钱比小红的多0.95元,比小刚的多3.46元,小刚和小红两人一共有多少钱? (3)小红的身高是1.36米,比小军矮0.08米,小强比小军矮0.05米,小强的身高是多少米? (4)一个水泥厂三月份生产水泥630.5吨,四月份比三月份多生产23.98吨,三、四月份一共生产水泥多少吨? (5)在一次跳高比赛中,张英跳过了1.14米,肖刚比张英跳的低0.05米,王强比肖刚跳的高0.25米,王强跳过了多

7、少米? 樟树门小学学困生帮扶教案 帮扶时间 2016.6 帮扶地点 办公室 帮扶方式 个别辅导 集体辅导 帮扶教师 谷泽红 帮扶对象 林静,周靓妮,唐畅,杨乐 帮扶内容 一、填空。 1、如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这个图形就是( ),折痕所在的直线叫做( )。 2、在对称图形中,对称轴两侧相对的点到对称轴的( )。 3、宋体的汉字“王”、“中”、“田”等都是轴对称图形,请再写出三个这样的汉字:_________. 4、(

8、 )三角形有三条对称轴,( )三角形有一条对称轴。 5、正方形有( )条对称轴,长方形有( )条对称轴,等腰梯形有( )条对称轴。 6、长方形有_____条对称轴,正方形有_____条对称轴,圆有_____条对称轴. 7、右图是从镜中看到的一串数字,这串数字应为 二、选择题。 1、下列英文字母中,是轴对称图形的是( ) A、S B、H C、P D、Q 2、下列图形中:角、线段、直角三角形、等边三角形、长方形,其中一定是轴对称图形的有( ) A、2个 B、3个

9、 C、4个 D、5个 3、下列图形中,对称轴最多的是( )。  A、等边三角形 B 、正方形 C 、圆 D、 长方形 4、下面不是轴对称图形的是( )。 A、 长方形 B、 平行四边形 C、 圆 D、 半圆 三、操作题: 1、下列图形是轴对称图形吗?如果是,分别画出它们的对称轴。 2、已知图中的图形都是轴对称图形,请你画出它们的对称轴. 樟树门小学学困生帮扶教案 帮扶时间 2016.6 帮扶地点 办公室 帮扶方式 个别辅导 集体辅导 帮扶教师 谷泽红

10、帮扶对象 林静,周靓妮,唐畅,杨乐 帮扶内容 1、综合练习 (1)1格代表多少厘米? (2)①上海的男青年平均身高比女青年高多少? ②哪个城市男女青年平均身高相差最大? ③三个城市男青年的平均身高是多少? 2、某实验小学学生双休日活动时间调查结果如下表。 (1) 完成上面的条形统计图。 (2) 从统计图上你能获得哪些信息? (3) 根据这些信息,你想说点什么? 3、50张电影票,其中一部分每张15元,另一部分每张20元,总票价是880元。两种票各有多少张? 4、一次投篮比赛,小明投2分球和3分球共8个,2分球比3分球多2个,他共可得多少分? (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服