ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:18 ,大小:872.21KB ,
资源ID:3104394      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3104394.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(高等数学图形演示.pptx)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

高等数学图形演示.pptx

1、 高等数学是工科一门重要的基础课,课程长,延续一年级上、下两个学期,课时达180或更多。学生在学习的过程中,往往因缺乏对空间形体的想象能力,而感到学习困难。对教师来说,课程紧,内容多,一直存在黑板画图难的问题。怎样才能加强这种能力的训练和培养,使典型空间形式的图像成为学生头脑中的一种常识,确实是个很值得研究、解决的问题。CAI课件高等数学图形演示系统高等数学图形演示系统就是为解决这个问题而制作的。本课件演示的图形形象逼真、有较强的立体感,对于复杂的空间几何关系,能够明确、清晰地用立体形象表达出来;同时,每一个图形的演示都力图包括它的基本思想和 前前 言言形成过程,并用动画体现出来。因此,它不仅

2、可以加深印象,在相当程度上起到甚至超过教具的作用,而且会引起学生对数学的学习兴趣,有利于培养联想和创造力,也有利于自学。本图形演示中各图的选题,以同济大学“高等数学”教材为线索,以比较重要的概念、定理和空间图象较为典型而又复杂的题目为主。内容包括一元函数微分学,一元函数积分学,空间解析几何,多元函数微分学,二重积分,三重积分,重积分应用,付立叶级数等八个部分。演示的图形共有148个。演示的图形构成了高等数学比较完整的、与文字教材基本配套的图形系统。二重积分、三重积分涉及的立体区域画图是教与学中最大的难点。本课件以此作为重点,给出了一系列曲面与曲面相交的过程,交线的形状。力求清晰、逼真,突破这一

3、难点,改变讲到这儿时课堂上教师画不出、难讲清、用手比划的局面。.在三重积分部分,给出立体图形演示之前,先给出了“不画立体图做三重积分”训练,以便学生再遇到三重积分某些问题时,即使画不出立体图,也能识别曲顶柱体的上顶、下底和投影区域,解决计算立体体积、表面积、重心等等问题。本图库注重基础知识,并充分利用图形演示的优势改革传统的教法。例如:各类极限定义的几何解释,导数、微分、弧微分、偏导数、全微分、方向导数的几何意义等都是本图库的内容。关于矢量积的分配律,证明很烦琐,略证或不证,学生又常有疑问。在本课件中,利用图形的“一投一转”,形象而又精练地完成了证明。再如:曲边梯形的面积,曲顶柱体的体积,一般

4、讲到这些,教师要写很多板书,而其中实质性的思想元素法却很难体现出来。这里用连续的图形演示生动地表述了这个面积或体积的产生过程及其定义的实质,加上教师画龙点睛的讲解,会收到很好的效果。.本图库与传统教材相比,适当地增大了信息量。例如:常用曲线的生成、旋轮线的应用、直纹面、渐近面等。对学生普遍感兴趣但一般教科书没有涉及的少数图形问题也做了研究和尝试。比如,关于二重极限不存在的一个典型例题,一般都必讲而且只讲计算,其曲面的形状历来是个谜。本课件做出了该曲面的立体图形,给出了清晰的几何的分析。目的是启发学生的创新思维,供读者选用。希望同学们能利用形数结合的方法,从空间几何图形的演示与它的分析表达式二者

5、关系的反复联想琢磨中,认识变量怎样刻画运动,进一步加深对高等数学重点和难点的理解;同时得到对空间几何图形想象力的锻炼,逐步学会画图;提高解题准确度和速度;并能理论联系实际,提高创新能力。本图库主要用于辅助教师在课上讲课,没有配音。课件中每个图都一步步用动画演示,公式和简要的计算也一步步.出现。每两步的时间间隔由讲课教师掌握,以便于教师的讲解启发和学生的思考练习。.本课件是高等数学课程的图形演示库,主要为了辅助教师在课上讲课(因此没有配音),解决高等数学教师黑板画图难的问题,从而提高学生的空间想象能力。其中每个图都一步步用动画演示,公式和计算也一步步出现。每两步的时间间隔由讲课教师掌握,可以按鼠

6、标左键,或键,或者按空格键来控制,以便于教师的讲解启发和学生的思考。本图库在windows9x下正常运行。图库分九个部分:前言,总目录;1 一元微分;2 一元积分;3 空间解析;4 多元微分;5 二重积分;6 三重积分;7重积分的应用;8 付氏级数。每一部分各自设有主目录。为便于检索,在每一部分的主目录中每一个图题后建立说 明明 书 了超级链接。比如:1中的 图8,读者点击该题目后的按钮 ,可立即找到需要的图形“8.导数的几何意义”。为了检索快捷,每一页面的右下角都有返回本部分主目录的按钮 ,读者若不想按顺序看下面的图,随时点击一下这个按钮,就回到这一部分的主目录。再按照前述方法找您需要的图即

7、可。若想选择组成某个图形的第几张幻灯片,请单击右键,再指“定位”,在下拉菜单中指“按标题”,就可以找到您需要的那张幻灯片,点击它即可。.1 1 1 1 一元函数微分学一元函数微分学一元函数微分学一元函数微分学 1 函数极限的几何解释 2 函数的左极限 3 x时的极限 4 x趋于正无穷时的极限 5 数列的极限 6 无穷大 7 函数的连续性 8 数的几何意义 9 微分的几何意义 对函数进行全面讨论并画图:2 2 2 2 一元函数积分学一元函数积分学一元函数积分学一元函数积分学 19 曲边梯形的面积y=x2arctanx111213141516总 目 录17 弧微分1018 曲率22 曲边扇形的面积

8、 23 旋轮线 24 旋轮线也叫摆线 2021求由双纽线内部的面积。37 平行截面面积已知的立体体积 38 半径为R的正圆柱体被通过其底的直径并与底面成角的平面所截,得一圆柱 楔。求其体积。39 求以半径为R的圆为底,平行且等于底圆直径的线段为顶,高为h的正劈锥体 的体积。40 旋转体体积(y=f(x)绕x轴)41 旋转体体积(x=g(y)绕y轴)42 旋转体体积(柱壳法)43 旋转体的侧面积333435 36.25 旋轮线是最速降线 26 心形线27 星形线 28 圆的渐伸线29 笛卡儿叶形线 30 双纽线31 阿基米德螺线 32 对数螺线3 3 3 3 空间解析几何空间解析几何空间解析几何

9、空间解析几何44 直角坐标系 45 两矢量和在轴上的投影 46 矢量积的分配律的证明 47 混合积的几何意义 48 一般柱面F(x,y)=0 49 一般柱面F(y,z)=0 50 椭圆柱面 51 双曲柱面 52 抛物柱面 53 旋转面 54 双叶旋转双曲面 55 单叶旋转双曲面 56 旋转锥面 57 旋转抛物面 58 环面 59 椭球面 60 椭圆抛物面 61 双曲抛物面 62 双曲面的渐近曲面 63 单叶双曲面是直纹面 64 双曲抛物面是直纹面 65 一般锥面 66 空间曲线圆柱螺线 67 空间曲线在坐标面上的投影 68 空间曲线作为投影柱面的交线(1)69 空间曲线作为投影柱面的交线(2)

10、70 作出平面y=0,z=0,3x+y=6,3x+2y=12 和 x+y+z=6所围成的立体图形.717372的图形,该函数81 二元函数而4 4 4 4 多元函数微分学多元函数微分学多元函数微分学多元函数微分学74 二重极限存在的例子 75 二重极限不存在的例子 76 偏导数的几何意义 77 全微分的几何意义 78 方向导数 79 七框图 80 多元函数的极值.85 二重积分的计算:D是矩形区域 86 二重积分的计算:D是曲线梯形区域 87 二重积分计算的两种积分顺序5 5 二重积分二重积分二重积分二重积分84多元函数积分学概况8283 曲顶柱体的体积88899091 将二重积分化成二次积分

11、D:x+y=1,xy=1,x=0 所围92 将二重积分化成二次积分3x2y+1=0 共同围成的区域 D:由四条直线:x=3,x=5,3x2y+4=0,93 将二重积分换序:.95 (练习)将二重积分化成二次积分96 为什么引用极坐标计算二重积分94 将二重积分换序:97 利用极坐标计算二重积分 98 怎样用极坐标计算二重积分 (1)极点位于区域 D 的外部 99 怎样用极坐标计算二重积分 (2)极点位于区域 D 的内部 100102103101106 将积分化为极坐标形式105 将积分换序104.6 6 三重积分三重积分三重积分三重积分计算下列三重积分:=a,b;c,d;e,g107108

12、为曲顶柱体109 :平面 x=0,y=0,z=0,x+2y+z=1所围成的区域.110:平面 y=0,z=0,3x+y=6,3x+2y=12,和 x+y+z=6 所围成的区域。111112113114117 柱面坐标 118 柱面坐标的坐标面 119 柱面坐标下的体积元素 120121计算.115 计算三重积分的另一思路(对有的问题适用)116 例,计算122 球面坐标 123 球面坐标的坐标面 124 球面坐标下的体积元素 1251261271281297 7 重积分的应用重积分的应用重积分的应用重积分的应用131130 求半径为a的球面与半顶角为 的内接锥面所围成的立体的体积。133132.计算下列三重积分:135138137134139 曲面面积142143140141.13614614588 付里叶级数付里叶级数付里叶级数付里叶级数147148.144 求位于圆r=2sin 和圆r=4sin 之间的均匀薄片的重心.谢谢谢谢使使用用返返回回首首页页.

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2025 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服