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2023年第二单元无处不在的能量知识点.docx

1、第二单元 无处不在的能量知识点第二单元检测题一、 填空题:1、生命离不开能量,能量是维系生命的核心因素。我们需要的能量重要来源于食物。 2、人体消耗能量的途径是:维持基础代谢,劳动消耗,生长需要。3、人体消耗能量的重要去向就是变成热能散发。4、让身体热起来最常用的方法是:运动、烤火、补充食物、吃火锅、多穿衣服等。其中运动是使身体快速热起来的有效方法。5、吃火锅或者辣椒时,身体会感到发热,这是由于(刺激使血液循环加快)引起的。6、摆是由摆线和摆锤组成的。像荡秋千这样的运动叫做摆动。7、摆在摆动时,摆出去,再回来,叫摆动一次。8、影响摆摆动快慢的因素是(摆线的长短),而与(摆锤的重量)无关。9、生

2、活中类似摆的现象: (1)荡秋千;(2)钟摆;(3)荡船;(4)摇篮。10、摆在摆动过程中能量由重力势能转化成动能。11、古人取火的方法有:钻木取火,阳燧取火,火镰和火石取火等。12、火是人类最早运用的自然力,火的使用宣告了人类茹毛饮血历史的结束,是人类在文明的征程上迈进的一大步。13、在钻木取火的过程中将机械能转化成热能。古人钻木取火的道理是将机械能转化成热能。14钻木取火运用了(摩擦生热)的原理。15、运用电流通过绕制的线圈产生磁性的装置叫做电磁铁。16、电磁铁由铁芯和线圈两部分构成,电磁铁是将电能转化成电磁能的装置。17、电磁铁在平常生活中有着广泛的应用,如(电磁起重机)、(电铃)、(磁

3、悬浮列车)、(马达)、(听筒)等都运用了电磁铁。18、 电磁铁能吸铁,隔着物体也能吸铁,有南极和北极,也有指示南北的性质。19、 在电流一定期,电磁铁线圈的匝数越多,获得的磁力就(越大)。20、 灯泡的能量来自于(电能),灯泡将(电能)转化为(光能)和(热能)。21、 太阳能的优点:环保无污染、取之不尽用之不竭、应用范围广泛。22、 凡是可以提供可运用的能量的物质统称为能源。人类的衣食住行、生产劳动等都离不开能源。23、 人们把煤、石油、天然气、水力等这些已经被广泛应用的能源叫做常规能源。24、 目前尚未被人类大规模运用,而有待于进一步研究、开发、合理运用的能源叫做新能源。25、1、 每餐摄入

4、的食物当中应当以(五谷)类最多,另一方面是(瓜菜水果)类,适量吃些(奶品以及肉、鱼、蛋类),(油、糖和盐类)要少吃。10、12、发现惯性定律的科学家是(牛顿)。13、发现电能生磁的科学家是(奥斯特)。二、选择题:1、15秒内,下面的摆摆动的次数最多的是(D)A、摆线长30厘米,摆重15克 B、摆线长15厘米,摆重20克C、摆线长25厘米,摆重20克 D、摆线长10厘米,摆重50克2、下面现象属于摩擦生热的是(A)A、冬天摩擦双手取暖 B、冬天脚冷时跺跺脚C、汽车轮胎需要有花纹 D、火车在刹车时发出锋利的声音2、 下列能量转化由热能转化为动能的是(D)A、风力发电 B、用塑料摩擦头发产生静电 C

5、、小朋友从滑梯顶端滑下 D、汽车燃烧汽油产生动力。3、 轮胎上沟纹的重要作用是(A)A、增长与地面的摩擦 B、排出雨水和泥水 C、增长车身的缓冲4、 下列维生素有助于儿童骨骼生长的是(B)A、维生素A B、维生素D C、维生素E6、由于摩擦,物体运动会受到一种阻碍运动的力,这种力叫(B)A、动力 B、阻力 C、牵引力6、 下面不属于机械能转化为热能的是(C)A、流星发出光芒 B、钻木取火 C、摆的摆动7、 下列机械运用了电磁铁的是(A)A、电铃 B、汽车发动机 C、吊车的滑轮8、 灯泡是将(C)A、热能转化为电能 B、光能转化为热能 C、电能转化为光能10、摩擦产生热量的多少与(C)无关。A、

6、摩擦面的粗糙限度 B、接触面的大小 C、接触面的温度11、下面现象不属于能量转化的是(C)A、从滑梯上滑下,屁股发热 B、从音响中听到音乐 C、杠杆使工作变得省力三、 判断题:1、 为了获得能量,人们需要不断的进食,特别是高热量,高脂肪的食物要大量补充。 ()2、 人在乘坐电梯上下楼时不需要能量的转化。 ()3、 摆的摆线越短,摆动的速度就越快。 ()4、 电磁铁广泛应用于平常生活中。 ()5、 鹰可以不费力气的展开翅膀在天空滑翔,因此,鹰在滑翔时不需要消耗能量。 ()6、 电磁铁的一个好处是可以不借助能源自己工作。 ()7、 摆锤的重量越大,每分钟摆动的次数就越多。 ()8、 电磁铁的磁性与

7、电流的大小有关。 ()9、 随着科学的发展,人类有也许造出永动机。 ()10钻木取火是将动能转化为热能。 ()四、 简答题:1、 十字路口发生了一起交通事故,一辆面包车和一辆轿车相撞,两位司机都说是对方超速。通过交警勘察,交警发现轿车身后有长长的刹车痕迹,而面包车后面的刹车痕迹很短。请你帮助交警判断这场车祸是由于谁超速导致的?答:应当是轿车超速,由于速度快,紧急刹车才会留下比较长的刹车痕迹。2、北极熊为什么不怕冷?(1)北极熊有厚厚的皮毛,具有保温作用,可以抵御严寒。(2)北极熊皮下脂肪很厚,可以抵御严寒。(3)以富含脂肪的动物为食。3、大约在400数年前,意大利科学家伽利略发现了摆的秘密:

8、对于同一个摆,摆动的快慢是一定的;摆摆动的快慢与摆线的长短有关,与摆锤的轻重无关;摆线越长,摆摆动的越慢,摆线越短,摆摆动的越快。4、生活中机械能能转化成热能的现象(1)钻木取火;(2)擦燃火柴;(3)双手互相摩擦会发热;(4)流星下落过程发光发热。5、摩擦生热现象有时会给我们的生活带来不利影响,例如:(1)高速行驶的汽车容易爆胎;(2)手钻工作时,钻头会很热。6、电磁铁的特性:(1)电磁铁的磁极方向与电池的电极方向和线圈的绕制方向有关;(2)电磁铁的磁力大小与电池的个数和线圈的匝数有关。(3)电磁铁在通电情况下有磁性,在断电的情况下没有磁性。7、电磁起重机(1)工作原理:重要部分是电磁铁,它

9、是运用电流的磁效应原理搬运钢铁物品的机器。(2)工作过程:接通电流时,电磁起重机能产生强大的磁场力,可以将过重的铁料收集和搬运到指定的地方。切断电流时,重物就会被放下来。(3)应用范围:使用十分方便,可以用在废钢铁回收部门、炼钢车间。8、电可以产生磁,磁可以产生电吗?电能生磁,磁能生电。例如变压器就是先把电能转化成磁能,然后再把磁能转化成电能。9、(1)能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作;没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会发光。(2)能量的存在形式多种多样,并以不同的方式储存、转化。(3)地球上的能量归根到底来自太阳。(4)灯泡能发光是将电能转化成了

10、光能,电水壶烧水是将电能转化成了热能。10、电视的声与像和太阳能之间有什么关系?声:太阳能电能电磁能声能像:太阳能电能电磁能光能11、目前人类开发了那些新能源?太阳能、核能、地热能、潮汐能、生物能、氢能等12、 我国在冻土区发现“可燃冰”有何意义?我国在冻土去区发现的可燃冰,必将极大地开拓人类寻找新能源的视野,为经济社会可连续发展提供保障。科学实验一、(1、细胞)观测洋葱表皮细胞我的材料:显微镜、洋葱、载玻片、盖玻片、镊子、碘酒。我的方案:1、准备好显微镜。2、将洋葱切开,掰下一块嫩的鳞片,用刀片在麟叶表面轻轻画个井字,用镊子在井字中间轻轻撕下一块洋葱鳞片表皮。3、在载玻片上滴几滴水,用镊子夹

11、住洋葱表皮,放在载玻片的水中展平,用镊子夹住盖玻片盖上,注意不要有气泡。4、在盖玻片的左边有水处滴一滴稀释的碘液,用吸水纸在盖玻片的右边将碘液吸过来,给洋葱表皮染色。5、将通过上述环节做好的切片放在显微镜的载物台上,夹好。6、运用低倍镜进行观测。(视频)我的发现:图我的结论:发现细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁、液泡二(6、摆的秘密)影响摆摆动快慢的因素(一)、改变摆锤重量的实验(摆幅大小、摆线长度不变)我的材料:细线、钩码、秒表、铁架台(带支架)我的方案:1、用细线一端拴住钩码,另一端系在铁架台支架上,做好一个摆。2.运用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次,并记录。(测三次,保证准确性)3.在不改

12、变其它条件的情况下,将摆锤的重量增长。然后,测量新摆摆动10秒摆动几次,并记录。(三次)4.在不改变其它条件的情况下,将摆锤的重量再增长。然后,测量新摆摆动10秒摆动几次,并记录。(三次)5.比较测量数据,说说自己的发现。(表格)我的发现:在改变摆锤重量的情况下,10秒内摆动次数相同。我的结论:摆摆动快慢与摆锤重量无关。(二)、改变摆幅大小的实验(摆锤重量、摆线长度不变)我的材料:细线、钩码、秒表、铁架台(带支架)我的方案:1、用细线一端拴住钩码,另一端系在铁架台支架上,做好一个摆。2、运用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次,并记录。(测三次,保证准确性)3、在不改变其它条件的情况下,将摆幅增长,

13、然后,测量新摆摆动10秒摆动几次,并记录。(三次)4、在不改变其它条件的情况下,将摆幅再增长,然后,测量新摆摆动10秒摆动几次,并记录。(三次)5、比较测量数据,说说自己的发现。(表格)我的发现:在改变摆幅的情况下,10秒内摆动次数相同。我的结论:摆摆动快慢与摆幅无关。(三)改变摆线长度的实验(摆锤重量、摆幅大小不变)我的材料:细线、钩码、秒表、铁架台(带支架)我的方案:1、用细线一端拴住钩码,另一端系在铁架台支架上,做好一个摆。2、运用秒表测量摆摆动10秒摆动了几次,并记录。(测三次,保证准确性)3、在不改变其它条件的情况下,将摆线缩短一半,然后测量新摆摆动10秒摆动几次,并记录。(三次)4

14、、在不改变其它条件的情况下,将摆线再缩短一半,然后测量新摆摆动10秒摆动几次,并记录。(三次)5、比较测量数据,说说自己的发现。(表格)我的发现:摆线长摆动慢,摆线短摆动快。我的结论:摆摆动快慢与摆线长短有关,三、(7、钻木取火)摩擦生热实验方法一:我的材料:木板,手钻。我的方案:1、一同学用双手将木板固定好。2、另一同学双手持手钻在木板上钻。3、一段时间后,用手摸钻头的温度。我的发现:钻头发热我的结论:摩擦产生热量,机械能转化成热能。(注意:1、注意安全。2、用手摸钻头时防止烫伤。)方法二:我的材料:双手我的方案:两手互相摩擦,我的发现:感觉手发热我的结论:摩擦产生热量,机械能转化成热能。方

15、法三:我的材料:砂纸、铁条。我的方案:用砂纸包住铁条反复快速摩擦一段时间,然后用手摸铁条。我的发现:铁条发热我的结论:摩擦产生热量,机械能转化成热能。(注意:手摸铁条以防烫伤)方法四:我的材料:火柴我的方案:在黑板上摩擦火柴头我的发现:火柴能燃起来我的结论:摩擦产生热量,机械能转化成热能。四、(8、通电的线圈(一))制作电磁铁我的材料:电池、电池夹、包皮细电线、铁钉、大头针、小刀、胶带。我的方法:1、用绝缘包皮细电线在铁钉一端打结,然后将包皮细电线缠绕在铁钉上。2、假如想缠绕圈数增长,可缠绕几层,方向必须一致。3、将绝缘包皮细电线两端去掉绝缘皮,分别接电池的两极,电磁铁即成。4、用电磁铁去吸大

16、头针,检查是否有磁性。五、(9、通电的线圈(二))(一)影响电磁铁磁力大小的因素我的材料:电池、绝缘包皮细电线、铁钉、大头针。我的方案:1、在铁钉上缠绕一定圈数的绝缘包皮细电线,然后串联不同数量的电池,分别观测并记录吸起大头针的数量。2、在同一个铁钉上先后缠绕不同圈数的绝缘包皮细电线,然后串联相同节数的电池,分别观测并记录吸起大头针的数量。我的发现:1、绝缘包皮细电线缠绕相同圈数,串联电池多的吸起大头针多。2、串联相同节数的电池,绝缘包皮细电线缠绕圈数多的吸起大头针多。我的结论:串联电池节数多的电磁铁磁力大;缠绕圈数多的电磁铁磁力大。(二)影响电磁铁极性的因素我的材料:电池、电池夹、包皮细电线

17、、铁钉、小刀、指南针。我的方案:1、组装电磁铁。2、给电磁铁通电后,让其一端接近指南针,找出电磁铁的两极。3、改变电池的正负极,观测电磁铁两极变化情况4、改变线圈缠绕方向,观测电磁铁两极变化情况。我的发现:改变电池的正负极,电磁铁两极改变;改变线圈的缠绕方向,电磁铁两极改变。我的结论:改变电池的正负极和线圈的缠绕方向,能改变电磁铁的极性。六、(10、无处不在的能量)能量的转化实验(目的:能量就在身边,无处不在,可以互相转化。)实验一:我的材料:铁条我的方案:反复弯折一段铁条,摸摸弯折处的温度。我的发现:铁条弯折处变热。我的结论:在反复弯折铁条的过程中,机械能转化成了热能。实验二:我的材料:瘪了

18、的乒乓球、水杯、热水。我的方案:1、把瘪了的乒乓球放在水杯里。2、往水杯里倒入热水,观测发生的现象。我的发现:观测一段时间后,瘪了的乒乓球慢慢鼓起来了。我的结论:用热水烫瘪了的乒乓球,乒乓球鼓起来,热能转化成机械能。实验三:我的材料:塑料梳理、碎纸屑。我的方案:1、用塑料梳子在头上来回梳头。2、立即拿梳子靠近或放入碎纸屑,观测现象。我的发现:发现一些碎纸屑粘到了塑料梳子上。我的结论:用塑料梳子在头上来回梳头的过程中,机械能转化成电能。实验四:我的材料:烧瓶、橡皮塞、热水。我的方案:1、先湿润橡皮塞,把橡皮塞塞进烧瓶口。2、把烧瓶浸在热水中,观测发生的现象。我的发现:发现橡皮塞被顶出。我的结论:

19、瓶中空气受热膨胀,橡皮塞被顶出,热能转化成机械能。(注意:瓶塞不要塞得太紧)实验五:我的材料:双手我的方案:双手来回搓,体会感觉。我的发现:手掌发热我的结论:机械能转化成热能。七、(13、风从哪里来)风的成因模拟实验(风的形成演示实验盒)我的材料:大可乐瓶、小刀、火柴、纸条、蚊香、蜡烛、胶带。我的方案:1、用小刀将大可乐瓶的底部裁去。2、用小刀从大可乐瓶底部向上大约6厘米处刻一个直径约2厘米的圆孔。3、在瓶子的开口处用胶带粘上一张折叠的小纸条。4、点燃蜡烛、蚊香。5、用可乐瓶罩住蜡烛,将蚊香冒烟处置于离可乐瓶底部圆孔约1厘米处,观测现象。我的发现:蚊香冒出的沿被吸到瓶子里去了,瓶口处的纸条在上

20、下摆动。我的结论:空气被蜡烛加热后变热,变轻,上升,外面的冷空气会由底部小孔流进来补充,这样就形成了风。八、(14、降落伞)(一)制降落伞方法一:我的材料:塑料薄膜,细绳、螺母、剪刀、(胶带、)。我的方法:1、将塑料薄膜剪成长30厘米,宽20厘米的长方形,作为伞包。2、剪好长短相同的4根细绳作为伞绳。3、将细绳分别用胶带固定在塑料薄膜的4个角上。4、捏住伞面的中间,将4根绳捋直。5、将螺母拴在细绳的另一端。6、将线理顺,伞包打开,降落伞即成。(注意:使用剪刀注意安全)方法二:我的材料:手绢、细绳、螺母、剪刀。我的方法:1、剪好长短相同的4根细绳作为伞绳。2将细绳分别拴在手绢的4个角上。3、捏住

21、手绢的中间,将4根绳捋直。4、将螺母拴在细绳的5、将线理顺,伞包打开,降落伞即成。(注意:使用剪刀注意安全)方法三:我的材料:一次性台布、细绳、螺母、剪刀、(胶带)。我的方法:1、将一次性台布对折3次,用力挤压折缝。2、用剪刀剪成八边形作为伞面3、剪好长短相同的8根细绳作为伞绳。4、将细绳分别用胶带固定在台布的8个角上。5、捏住伞面的中间,将8根绳捋直。6、将螺母拴在细绳的另一端。7、将线理顺,伞包打开,降落伞即成。(二)影响降落伞下降快慢的因素我的材料:(自制的降落伞)螺母多个,细绳,不同材质的伞面、剪刀。我的方案:1、选取悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同,伞面大小不同的两个降落伞,

22、将两个降落伞从同一高度同时释放,记录降落伞降落时间。2、选取伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同,悬吊物重量不同的两个降落伞,将两个降落伞从同一高度同时释放,记录降落伞降落时间。3、选取悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同,伞面材料不同的两个降落伞,将两个降落伞从同一高度同时释放,记录降落伞降落时间。我的发现:1、悬吊物重量、绳长、绳子数量、伞面材料相同,伞面大小不同的两个降落伞从同一高度同时释放,伞面大的降落伞下降的慢。2、伞面大小、绳长、绳子数量、伞面材料相同,悬吊物重量不同的两个降落伞从同一高度同时释放,悬吊物重量轻的降落伞下降的慢。3、悬吊物重量、伞面大小、绳长、绳子数量相同,伞面材料不同的两个降落伞从同一高度同时释放,伞面透气性差的降落伞下降的慢。我的结论:伞面越大,在空气中张开面积越大,受到的空气阻力就越大,降落伞下降的就慢;悬吊物越重,受到向下拉的力就大,降落伞下降的就快。伞面透气性差的降落伞,受到空气阻力大,降落伞下降的慢。(注意:为取得数据准确,每种多做几次)

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