1、1.我国航天产业的直接投入产出比是（）。（3.0分）A.1:2B.1:8C.1:10D.1:20我的答案：C答对2.中国共产党宗旨全心全意为人民服务确立于（）。（3.0分）A.遵义B.甘肃C.延安D.湖南我的答案：C答对3.（ ）指的是团队管理的灵魂。（3.0分）A.团队激励B. 团队文化C. 团队培训D.团队环境我的答案：B答对4.（）报告指出，要“依法治国”与“以德治国”相结合。（3.0分）A.十五大B.十六大C.十七大D.十八大我的答案：D答对5.对“宝马教授”的“大学教师全心投入教学是种毁灭”的言论所折射出的问题，理解解释错误的是（ ）。（3.0分）A.否认了教师的基本职责B.否认了教
2、师的价值C.肯定个人的价值取向D.丧失了教师起码的职业操守我的答案：C答对6.在团队建设过程中的稳定期，需要一位（ ）的领导者来帮助团队度过这一阶段。（3.0分）A.教练型B.支持型C.授权型D.告知型我的答案：B答对7.（）年，景海鹏正式成为国家首批预备航天员中的一员。（3.0分）A.1997B.1998C.1999D.2001我的答案：B答对8.据调查，在全国范围内，（）的镇的污水没有经过处理。（3.0分）A.23%B.50%C.68%D.78%我的答案：D答对9.“孔德之容，惟道是从”是我国古代哪位名家之言？（ ）（3.0分）A.孔子B.老子C.孟子D.荀子我的答案：B答对10.根据本讲
3、，我国实际人均可利用水资源量（）国际人均1000立方米的红色警戒线。（3.0分）A.高于B.等于C.低于D.无法比较我的答案：C答对1.医务人员道德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则，主要包括（ ）。（4.0分）A.人道主义、救死扶伤B.钻研医术、精益求精C.尊重病人、一视同仁D.举止端庄、文明礼貌我的答案：ABCD答对2.十八届五中全会确定的减贫目标是（ ）。（4.0分）A.到2020年确保我国现行标准下的农村贫困人口实现脱贫B.到2020年确保贫困县全部摘帽C.到2020年解决区域性整体贫困D.到2020年实现共同富裕我的答案：ABC答对3.十九大报告中明确提出：加强农村基层基
4、础工作，健全（）相结合的乡村治理体系。（4.0分）A.自治B.法治C.德治D.人治我的答案：ABC答对4.产业扶贫的启示包括（ ）。（4.0分）A.绝收收入提高与相对收入增加的问题B.产业扶贫可能导致的收入分化C.产业发展的可持续性问题D.谁是产业扶贫的最大受益者我的答案：ABCD答对5.高效团队具有（ ）的特征。（4.0分）A.目标高度一致B.能力高度互补C. 彼此高度负责D.表现高度出色我的答案：ABCD答对6.本讲提到，要进一步完善法治建设，主要从（）方面做起。（4.0分）A.就业权利平等B.教育、医疗资源平等C.进一步保证居民的财产所有权D.进一步保证合同和市场交易E.司法制度建设与完
5、善及司法公正我的答案：ABCDE答对7.下列关于我国专业技术人才队伍建设的主要原则描述正确的是（ ）。（4.0分）A.坚持以科学发展观为统领B.坚持以科学人才观为指导C.坚持以能力建设为主题D.坚持各类人才协调发展我的答案：ABCD答对8.创新能力形成的基本要素有（ ）。（4.0分）A.大脑B.环境C.时间D.创新思维我的答案：ABD答错9.在未来几年，我国专业技术人才队伍建设工作必须（ ）。（4.0分）A.把促进发展贯彻始终B.超越人才成长规律C.坚持统筹兼顾D.以改革创新为动力我的答案：ACD答对10.根据本讲，中国文化包括哪些内容？（）（4.0分）A.新民主主义文化B.中国传统先进文化C
6、.中国传统优秀文化D.中国共产党革命文化E.社会主义的先进文化我的答案：ABDE答错1.城乡居民基础设施、公共服务的核心是：水、电、路、气、房、科、教、文、卫、保。现在，城乡居民都能享受这10项服务，但城乡水平差距大。（3.0分）我的答案：正确答对2.在无法改变时代的时候，改变自己的价值选择。（3.0分）我的答案：正确答对3.新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略中有一项是坚持农民的主体地位。（3.0分）我的答案：错误答对4.对于一个团队来说，每个成员必须做到职责是明晰的。不同的成员才能不同，分工也要不同。（3.0分）我的答案：正确答对5.教育是一门科学，也是一门艺术。（3.0分）我的答案：正确答对6.职业活动不仅仅指劳动活动，还指劳动活动过程中形成的社会关系。（3.0分）我的答案：正确答对7.根据本讲，加大资金投入时只需要提高增长速度，不需要提高支出比例。（3.0分）我的答案：错误答对8.一名教师想要做到言传身教、为人师表，就是要做到真、善、美。（3.0分）我的答案：正确答对9.医务人员在担心病人听了病情真相后会精神崩溃的情况下，可以不告知实情。（3.0分）我的答案：错误答错10.人的本性和道德约束是互相矛盾的。（3.0分）我的答案：正确答对 （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）
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