1、幼儿园防止地震演练方案
一、演练目的
通过地震应急演练，使全园师生掌握应急避震的对的方法，熟悉震后我园紧急疏散的程序和线路，保证在地震来临时，我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全园师生的生命安全，特别是减少不必要的非震伤害同时通过演练活动培养幼儿听从指挥，团结互助的品德，提高突发公共事件的应急反映能力和自救互救能力。
二、演练的时间、参与人数
时间：xxxx年xx月xx日下午xxxxx
人数：小班 中班 大班（宝宝班不参与）
三、演练领导小组及应急小组成员
1.现场指挥:xxx
2.班级组织指挥：xxx
3.摄影：xxx
2、
四、准备工作：
准备警报声（口哨），师生事先熟悉园内通道，下楼梯(方法、顺序、路线)。
五、疏散集中地：操场
六、幼儿逃生路线：
总的疏散原则是一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为后远离楼梯班级为先的 原则。听见演练警报后，任课教师应立即停止教学活动，与配班教师一起，把班级大略提成两组，由班主任、配班教师各带一组，规定幼儿不得携带任何个人物品，从教室门口抓紧时间进行疏散至指定位置。班主任断后，保证不丢下任何一个孩子
七、演练过程
1、信号员发出“地震警报”
2、带班老师立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立即告知孩子“地震来了，不要慌”，并指挥幼儿迅速抱头、闭眼，
3、躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量卷曲身体，减少身体身体重心，并尽也许用书包保护头部；最后一排同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为一分钟。
3、1分钟后，进行检查并记录局限性之处。
4、2分钟后信号员接触铃声
5、幼儿复位，老师告知幼儿，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。
6、幼儿在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点。抱头蹲下。
7、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路
8、教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊恐;
9、教师要组织幼儿有序撤离，前、后有教师组织，不许漏下一名幼儿。
10.集中到指定位置，清点人数、排好队。
11、各班班主任报告各班人数及受伤人数。
12、信号员对幼儿进行地震宣传教育。
13、宣布演练结束，各班依此退场，返回教室。
14、总结经验，找到缺陷，改善局限性
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