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幼儿园家长反馈文字.doc

1、第一篇幼儿园开放日家长反馈今天参与了幼儿园的开放日,不仅看到了孩子在幼儿园的表现,同时也体会到了幼儿园老师的辛劳.同样作为老师的我,以前真的很难想象面对着一群不懂事的孩子是如何组织教学的,今天看到进行的有板有眼的,我真的是很佩服.由于我觉得这么小的孩子,教一个都很难,更别说十几个了.李铭昊在幼儿园里的表现,我感觉自理能力很强.自从上了幼儿园之后,在家里吃喝拉撒这些事我们也不用太操心了,这当然要感谢各位老师的培养和教育.我知道家长和老师相比,孩子会更听老师的话,更崇敬老师.年龄越小,这一点表现的得越明显,此外一点就是上课时的表现,他基本上能跟着老师完毕教学内容,这段时间也学到了很多东西,并且培养

2、起了浓厚的学习爱好.现在李铭昊在家里也挺乖的,一般都能自己吃饭,自己洗刷,自己大小便,自己也能独立的玩,但偶尔会耍脾气,哭闹,近一段时间还特别爱学习,爱看书,爱认字,进步特别大.并且这段时间吃饭也很好.此外我发现几个问题,在上课一起回答问题时,李铭昊表现的挺好的.但举手回答问题时表现不够积极,在 家里也是很少当着外人的面表现自己(如唱歌,背诗).做操时还是不能认真做,尽管我们和老师都做了一些工作.尚有一个小细节:上课时妈妈的到来吸引了他的 注意力,这一点他比别的孩子都表现得更明显.当我发现后,我躲开了,可这时他站起来没看到我,他就要哭了,我只好又出来了.总之.我感谢老师为老师付出了很多,孩子们

3、也从老师那儿收获了许多,在此后的日子里,我们共同努力让孩子们得到更好的发展,也祝福小二班的老师们工作顺利,幸福快乐! 第二篇老师执教了数学活动有趣的数学世界。科技发展日新月异,家长的规定也不断地提高。他们希望老师能多借助高科技产品,给孩子传递更丰富更前沿的信息(这也是去年“家长开放日”时,陆凌霄家长提出的建议)。于是吴老师运用数码相机、网络等资源,制作了课件。运用课件上 课,不仅孩子们的爱好提高了,学习爱好更浓厚了,连家长也觉得耳目一新,他们普遍认为:数学活动生动有趣,孩子发言积极,学到了许多生活中的数字概念(姜 珊家长);孩子上课时注意力集中,善于动脑,对生活中的数字较敏感,比较满意(陈君尧

4、家长);平常生活中有太多与数字有关的事物,要培养孩子对周边事物的 爱好,多问才干多知(倪贝卿家长);听了老师的课,让我感到数学无处不在,使我知道如何教育她(顾千皓家长)。王 老师组织了游戏活动欢乐总动员,把孩子提成三组进行抢答。家长们很喜欢这种游戏形式,他们发现,孩子学到了很多课本上学不到的知识,能让她们在潜意识 中加深印象(王嘉诚家长);趣味问答能激发孩子的爱好,培养孩子良好的思维习惯。适当的知识积累能帮助孩子有一定的知识储备(陈镟宇家长)。陆凌霄家长发 现孩子课上及课后表现比过去自信多了,能积极参与各项活动。我不久乐地发现他很爱他的老师和小朋友,注重自己在群体中的表现。本次活动很故意义,不

5、仅可以使家长可以近距离地观测孩子在园表现,也更理解了老师付出的辛劳。以后我们会更积极地配合老师的规定,加强与老师的沟通(陈君尧家长)。和孩子一起参与活动使我们家长也学到了很多,对改善孩子的教育方 法很有帮助(丁睿哲家长)。在看到孩子进步的同时,家长们也渴望孩子能得到更进一步的发展。他们希望老师能多多关心我的内向的孩子(张梅楠家长),需要老 师多加提问(孙锐家长),多加引导、帮助孩子能积极发言(薛颂睿家长)。此后,我们会创设更多的机会,引导孩子自由探索、自主发展,成为学习的主体。-“家长开放日反馈表”小结 第三篇幼儿园家长开放日活动总结日前,幼儿园人声鼎沸、喜气洋洋。为使家长更好地了解孩子在园的

6、学习生活情况,促进家园联系,该园开展了“家长开放日”活动。活动内容涉及:晨间活动、早操、学习活动、等等。在活动中,小班的 胖厨师和小老鼠让孩子根据不同的旋律表现不同的音乐形象,水果串请家长与孩子一起串水果、结识水果、品尝水果,体验了亲子活动的快乐;中班进行了拓展思维想象的小蚂蚁和有趣的数字等活动;大班在排图讲述小狐狸和学画记录图的活动中进行了一番脑力的大比拼。集体活动后,各班还开展有趣的户外活动,充满情趣的活动场景不仅吸引了孩子们,也使家长们跃跃欲试。 活动展现了幼儿园新的教育理念,展示了教师的才干和智慧,又充足体现了幼儿的主体参与性,调动了家长参与活动的积极性。通过开放日活动,老师的教育方

7、法、教学形式的对家长的启发更大,家长在领略老师们精彩教学的同时,也关注了自己孩子在集体中的种种表现。也使家长更多地了解到幼儿园教育的内涵,让他们 深深体会到老师的专心和家园配合的重要性。在观摩活动后,家长们还填写了“开放日活动家长反馈表”, 老师从家长们的脸上看到了满意的笑容;从孩子们的笑声中感受到了快乐和喜悦。家长纷纷表达,此后要多参与类似活动,以便及时了解幼儿园各种教育信息,更有效地配合幼儿园开展有针对性的家庭教育。 第四篇开心的家长开放日记碧海湾幼儿园家长开放日活动6月29日-7月1日,碧海湾幼儿园举行了一学期一次的家长半天开放日活动。家长们走进幼儿园参与到教育教学当中,通过家长会、听课

8、、填写反馈表等形式,让家长更加了解幼儿在园一日的生活、学习情况,缩短了家园之间的距离,让家长感受到了现代化教育的先进与魅力,感受到了教师工作的细致与辛劳,也深切体会到了幼儿的教育与家园共育的密切配合。家长开放日活动从早上7:30分开始,一直到中午11:00点结束,许多家长7:30分就跟孩子一起来到幼儿园,观看了孩子早锻、早操。活动前老师充足运用了家长资源,请家长与幼儿帮忙收集大量与教学活动相关的材料。活动当中老师运用了现代的多媒体教学,让幼儿更直观进行学习,孩子们的爱好非常高,活动的气氛非常的好,孩子们积极举手回答,孩子们天真童趣的言行,不时赢得家长们的阵阵笑声,老师们还设计了一些与家长互动的

9、游戏、操作如亲子游戏、制作花茶,家长用词语说一句完整的话等,让家长参与到活动当中,感受孩子们的学习,家长们对家长开放日的活动感到很满意。而在英语活动中,小朋友们通过情景表演、唱英语歌曲、玩英语亲子游戏等,把一学期所学的英语单词、句型都展示给家长们看。看着孩子们认真、大胆的表演、听到孩子们用稚嫩的声音唱着英语歌曲,家长们都忍不住为自己的孩子竖起了大拇指。“感 谢幼儿园给家长搭了这个平台,使家长能看到自己孩子平时活动的情况,有助于幼儿园和家庭配合教育。我感觉每位老师都非常专心、细心、敬业,想尽办法把知识 生动有趣地传授给每一位幼儿。我为孩子能有这样的老师感到幸福!”这是小二班幼儿朱博文妈妈在家长反馈表上表达的心声。大多数家长表达,自己幼儿可以在碧海湾幼儿园上学,非常快乐;看到老师精心设计的教学活动及生活照顾幼儿的情况,非常感动。家长对幼儿园的高度评价,让我们和班上老师在感到欣慰的同时,也感受到自己肩上的责任之大。

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