1、第第5 5课课 青铜器和甲骨文青铜器和甲骨文人教版人教版中国历史中国历史七年级上册七年级上册第1页学习目标学习目标1 1、了解夏商周青铜铸造业基本史实和特点,知道、了解夏商周青铜铸造业基本史实和特点,知道著名青铜司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文造字著名青铜司母戊鼎和四羊方尊,了解甲骨文造字特点。特点。2 2、阅读、阅读相关史事相关史事,识读,识读四羊方尊四羊方尊司母司母戊鼎戊鼎等表,了解史实。等表,了解史实。3 3、经过了解夏商周时期高度发达文明,明确中华、经过了解夏商周时期高度发达文明,明确中华民族文明源远流长,一脉相承,增强学生民族自民族文明源远流长,一脉相承,增强学生民族自豪感和民族自信心
2、。豪感和民族自信心。教学难点:教学难点:甲骨文造字特点甲骨文造字特点教学重点:教学重点:1 1、青铜器高超工艺、青铜器高超工艺 2 2、甲骨文、甲骨文第2页四羊方尊四羊方尊司母戊鼎司母戊鼎甲骨文甲骨文第3页一一.青铜器高超工艺青铜器高超工艺1 1、出现、出现 原始社会后期原始社会后期3 3、发展、发展商周以后,数量增多,种类丰富,工艺高超商周以后,数量增多,种类丰富,工艺高超2 2、地点、地点甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地甘肃、青海、陕西、河南、山西、山东、辽宁、安徽等地距今距今40004000多年甘肃多年甘肃齐家文化齐家文化遗址遗址4 4、功效功效(1 1)饮食、祭奠及军
3、事等,后发展到礼器)饮食、祭奠及军事等,后发展到礼器(2 2)地位和权力象征)地位和权力象征5 5、工艺、工艺准确掌握了铜、锡、铅百分比,在铸造准确掌握了铜、锡、铅百分比,在铸造技术上采取技术上采取“泥范铸造法泥范铸造法”6 6、代表、代表司母戊鼎司母戊鼎(最大最大)、四羊方尊()、四羊方尊(精品精品)西周时期鼎和簋配合使用西周时期鼎和簋配合使用第4页青铜器高超工艺青铜器高超工艺中国铜镜自齐家文化时期开始,历经4,000年历史,在不一样社会历史进程中,发展出不一样时代特征:古朴、灵巧、华丽、素雅、粗陋形形色色;纹饰不一样内容、形态多样化、工艺技术高低,都成为时代印记。帝因铸镜以像之,为十五面,
4、神镜宝镜也 轩辕黄帝传说。饶州俗传,轩辕氏铸镜于湖边,今有轩辕磨镜石,石上常洁,不生蔓草 述异记。19751975年甘肃广河齐家坪墓葬出土铜镜年甘肃广河齐家坪墓葬出土铜镜第5页西周早期典范之作,相当于今天碗,是商周时期西周早期典范之作,相当于今天碗,是商周时期盛饭工具。文件中说是用来盛黍稷稻粱器皿,容盛饭工具。文件中说是用来盛黍稷稻粱器皿,容量为一升或二升,用途已明。青铜簋出现在商代量为一升或二升,用途已明。青铜簋出现在商代早期,但数量较少,商晚期逐步增加。早期,但数量较少,商晚期逐步增加。商周商周时期,时期,簋是主要簋是主要礼器礼器。尤其是在西周时代,它和列鼎制。尤其是在西周时代,它和列鼎制
5、度一样,在祭奠和宴飨时以偶数组合与奇数列鼎度一样,在祭奠和宴飨时以偶数组合与奇数列鼎配合使用。配合使用。青铜簋青铜器高超工艺青铜器高超工艺第6页 “鼎鼎”是古代贵族烹饪祭奠用器具,普是古代贵族烹饪祭奠用器具,普通为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。通为圆形,多为三足两耳,也有四足两耳。西周时,崇尚礼制,青铜器主要以礼器鼎、西周时,崇尚礼制,青铜器主要以礼器鼎、簋为主,鼎和簋配合使用,鼎是奇数,簋是簋为主,鼎和簋配合使用,鼎是奇数,簋是偶数,如偶数,如“天子天子九鼎九鼎八簋,诸侯七鼎六簋,八簋,诸侯七鼎六簋,大夫五鼎四簋大夫五鼎四簋”。以所用鼎簋大小及多少代。以所用鼎簋大小及多少代表贵族表贵族身
6、份身份等级乃至国家等级乃至国家权力权力象征。象征。相关史事相关史事天子象征天子象征这表达了西周社会森严等级制度。一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名一言九鼎、问鼎中原、三足鼎立、大名鼎鼎、鼎力相助鼎鼎、鼎力相助、钟鸣鼎食钟鸣鼎食第7页1.1.工匠先用工匠先用10001000烈火,把烈火,把混合在陶钵中铜、铅、锡按混合在陶钵中铜、铅、锡按一定百分比熔化。一定百分比熔化。2.2.熔化后金属液体被倒进泥熔化后金属液体被倒进泥造模型里。造模型里。3.3.金属冷却变成固体后,便打金属冷却变成固体后,便打破模型进行加工、修整,这么,破模型进行加工、修整,这么,便制成了各种青铜器。便制成了各种青铜器。商代青铜
7、器制造过程商代青铜器制造过程知识小超市知识小超市泥范铸造法第8页1.33米米 重832.84千克,是迄今世界出土最大最重青铜器。司 母 戊 鼎 1.1米米 巨大巨大青铜器高超工艺青铜器高超工艺四羊方尊四羊方尊蕉叶形纹理清楚蕉叶形纹理清楚四只大卷角羊四只大卷角羊羊前腿羊前腿造型奇特造型奇特青铜器中精品青铜器中精品(湖南宁乡出土)(湖南宁乡出土)第9页 西周利簋西周利簋通高通高2828厘米,厘米,19761976年于陕西省临潼县零口出土,年于陕西省临潼县零口出土,现藏中国历史博物馆。现藏中国历史博物馆。这件利簋内底就镌刻着周武王在讨伐商纣之前占卦问这件利簋内底就镌刻着周武王在讨伐商纣之前占卦问神铭
8、文,共神铭文,共3232字。铭文大意是:武王伐纣,在甲子日拂晓,字。铭文大意是:武王伐纣,在甲子日拂晓,对伐商能否取得胜利进行了卜问,兆象很好。武王赐给有对伐商能否取得胜利进行了卜问,兆象很好。武王赐给有事(官名)利(人名)以金(青铜),利以为很荣耀,遂事(官名)利(人名)以金(青铜),利以为很荣耀,遂铸此簋作为纪念。铸此簋作为纪念。利簋利簋利簋利簋(gu)(gu)(gu)(gu)及铭文及铭文及铭文及铭文第10页司母戊鼎制作想象图司母戊鼎制作想象图 兵 器农具 食 器 四羊方尊方形尊口像一只最大弧度张开喇叭,乍看上去,好象一个巨大屋檐。却没有给我们头重脚轻感觉。因为中间分铸有四只大卷角羊,分布
9、在方尊四角,并突出在尊外。这个造型给人一个脚踏实地感觉,缓解了该青铜器因“头重”而造成视觉上压力。四羊方尊通体遍布了各种纹饰,精美而细致.特点一:规模大特点二:品种多特点三:工艺精美依据以上三组材料,归纳总结青铜器制造特点?132第11页三星堆文化三星堆文化青铜立人像青铜立人像青铜神树青铜神树青铜面具青铜面具特点四:分布地域广第12页1 1、含义:、含义:甲骨文甲骨文-商朝人刻在龟甲和兽骨上文字商朝人刻在龟甲和兽骨上文字至今已经有16万片以上,商代10万余片,单字有4500个左右,已经识别有1500多字。我国有文字可考历史从商朝开始二二.甲骨文甲骨文2 2、发觉、发觉清朝人清朝人王懿荣王懿荣
10、P25P25相关史事相关史事第13页 甲骨文记载内容十分丰富,甲骨文记载内容十分丰富,包括祭奠、战争、包括祭奠、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。甲骨等。甲骨文是中国已发觉古代文字中年代最早、体系较为文是中国已发觉古代文字中年代最早、体系较为完整文字,对中国文字形成与发展有深远影响。完整文字,对中国文字形成与发展有深远影响。当前所知,我国有文字可考历史从当前所知,我国有文字可考历史从商朝商朝开始。开始。3 3、内容、内容 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等各种造甲骨文使用象形、指事、会意、形声等各种造字方法。字方法。甲骨文已经具备了汉字基本结构,很多
11、字体至甲骨文已经具备了汉字基本结构,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与发展主要阶段。今仍在使用,是汉字形成与发展主要阶段。4 4、甲骨文造字特点、甲骨文造字特点第14页猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?你能说出他们造字方法吗?你能说出他们造字方法吗?车车衣衣人人牛牛水水日日象形字象形字第15页日日月月明明 猜一猜,以下甲骨文字是什么意思猜一猜,以下甲骨文字是什么意思?会意字会意字第16页第17页金文金文 有些青铜器上铸刻有有些青铜器上铸刻有文字。古人称铜为金,文字。古人称铜为金,所以这种文字被称为金所以这种文字被称为金文,又叫铭文。文,又叫铭文。金文内容包括祭奠仪
12、金文内容包括祭奠仪式、政治、军事、经济、式、政治、军事、经济、法律诉讼、婚姻等方面。法律诉讼、婚姻等方面。西周毛公鼎及铭文西周毛公鼎及铭文第18页中学历史教学园地第5课 青铜器与甲骨文 甲骨文甲骨文文字演变过程文字演变过程金文金文 篆书篆书 隶书隶书楷书楷书繁体繁体简体简体 方形团块被线条所取代,波折象形线条被拉直,方形团块被线条所取代,波折象形线条被拉直,象形程度逐步降低,即象形程度逐步降低,即 复杂到简单形象到抽象复杂到简单形象到抽象第19页课堂小结课堂小结青铜器与甲骨文青铜器与甲骨文青铜器高青铜器高超工艺超工艺甲骨文甲骨文甲骨文甲骨文造字特造字特点点四羊方尊、司母戊鼎、利簋四羊方尊、司母
13、戊鼎、利簋含义:刻写在龟甲、兽骨上文字含义:刻写在龟甲、兽骨上文字内容十分丰富内容十分丰富我国已发觉最早、体系较完整文字我国已发觉最早、体系较完整文字 我国有文字可考历从我国有文字可考历从商朝商朝开始开始象形、指事、会意、形声等象形、指事、会意、形声等具备汉字基本结构,沿用至今具备汉字基本结构,沿用至今泥范铸造法泥范铸造法第20页1 1、商商代代后后期期出出土土,迄迄今今为为止止世世界界上上出出土土最最大大青青铜器是(铜器是()A A司母戊鼎司母戊鼎 B B妇好墓出土象牙杯妇好墓出土象牙杯C C四羊方尊四羊方尊 D D湖北随州出土编钟湖北随州出土编钟A A课堂练习课堂练习一、选择题一、选择题2
14、 2、含有、含有“殷、晴天冶炼、甲骨文殷、晴天冶炼、甲骨文”这些经典特征这些经典特征朝代应该是(朝代应该是()A.A.夏朝夏朝 B.B.商朝商朝 C.C.西周西周 D.D.东汉东汉B B3 3、尚书尚书中记载:中记载:“惟殷先人,有典有册。惟殷先人,有典有册。”当初,人们使用文字主要是(当初,人们使用文字主要是()A.A.刻画符号刻画符号 B.B.甲骨文甲骨文 C.C.金文金文 D.D.小篆小篆B B第21页二、非选择题二、非选择题4 4、夏商周时期是中国早期国家产生和发展主要阶段,让、夏商周时期是中国早期国家产生和发展主要阶段,让我们走进这一时期,去了解这一时期创造文明!我们走进这一时期,去
15、了解这一时期创造文明!【青铜话文明青铜话文明】图一图一图二图二图三图三(1 1)请写出上面三幅图片中青铜器名称。并说一说这些)请写出上面三幅图片中青铜器名称。并说一说这些青铜器主要用途是什么。这些青铜器主要是用什么方法青铜器主要用途是什么。这些青铜器主要是用什么方法铸造而成?铸造而成?图一是四羊方尊、图二是司母戊鼎、图三是利簋图一是四羊方尊、图二是司母戊鼎、图三是利簋这些青铜器主要用途是祭奠这些青铜器主要用途是祭奠泥范铸造法泥范铸造法第22页(2 2)在商周时期,青铜器功效有着怎样改变?)在商周时期,青铜器功效有着怎样改变?由食器等发展到礼器,成为王公贵族象征身份地由食器等发展到礼器,成为王公
16、贵族象征身份地位乃至国家权利代表性器物。位乃至国家权利代表性器物。【甲骨话历史甲骨话历史】图四图四图五图五(3 3)这些文字都是甲骨文,请你说出这些文字首次是在)这些文字都是甲骨文,请你说出这些文字首次是在 什么时候被谁发觉?这些文字主要记载了哪一时期历史?什么时候被谁发觉?这些文字主要记载了哪一时期历史?18991899年年 王懿荣王懿荣这些文字主要记载了西周时期历史这些文字主要记载了西周时期历史第23页(4)(4)在这些文字中主要记载内容有哪些?这一在这些文字中主要记载内容有哪些?这一文字发觉有何重大历史意义?文字发觉有何重大历史意义?(5 5)仔细观察图五甲骨文,这些文字主要采取造)仔细观察图五甲骨文,这些文字主要采取造字方法是什么?除了这种造字方法外,再列举甲字方法是什么?除了这种造字方法外,再列举甲骨文造字三种方法?骨文造字三种方法?记载内容有:记载内容有:祭奠、战争、农牧业等祭奠、战争、农牧业等历史意义:历史意义:对中国文字形成与发展有深远影响。当对中国文字形成与发展有深远影响。当前所知,我国有文字可考历史从前所知,我国有文字可考历史从商朝商朝开始。开始。图五造字方法是图五造字方法是象形象形其它三种:指事、会意、形声、假借其它三种:指事、会意、形声、假借第24页
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