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功和机械能笔记.doc

1、《功和机械能》复习提纲 一、功: 1、力学里所说的功涉及两个必要因素:一是作用在物体上的力;二是物体在力的方向上通过的距离。 2、不做功的三种情况:有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。 巩固:☆某同学踢足球,球离脚后飞出10m远,足球飞出10m的过程中人不做功。(因素是足球靠惯性飞出)。 3、力学里规定:功等于力跟物体在力的方向上通过的距离的乘积。 公式:W=FS 4、功的单位:焦耳,1J= 1N·m 。 把一个鸡蛋举高1m ,做的功大约是0.5 J 。 5、应用功的公式注意:①分清哪个力对物体做功,计算时F就是这个力;②公式中S 一定是在力的方向上通过的距离,强调相

2、应。③ 功的单位“焦”(牛·米 = 焦),不要和力和力臂的乘积(牛·米,不能写成“焦”)单位搞混。 二、功的原理: 1、内容:使用机械时,人们所做的功,都不会少于直接用手所做的功;即:使用任何机械都不省功。 2、说明: (请注意抱负情况功的原理可以如何表述?) ①功的原理是一个普遍的结论,对于任何机械都合用。 ②功的原理告诉我们:使用机械要省力必须费距离,要省距离必须费力,既省力又省距离的机械是没有的。 ③使用机械虽然不能省功,但人类仍然使用,是由于使用机械或者可以省力、或者可以省距离、也可以改变力的方向,给人类工作带来很多方便。 ④我们做题碰到的多是抱负机械(忽略摩擦和机械

3、自身的重力)抱负机械:使用机械时,人们所做的功(FS)= 直接用手对重物所做的功(Gh) 3、应用:斜面 ①抱负斜面:斜面光滑 ②抱负斜面遵从功的原理; ③抱负斜面公式:FL=Gh 其中:F:沿斜面方向的推力;L:斜面长;G:物重;h:斜面高度。 假如斜面与物体间的摩擦为f ,则:FL=fL+Gh;这样F做功就大于直接对物体做功Gh 。三、机械效率: 1、有用功:定义:对人们有用的功。    公式:W有用=Gh(提高重物)=W总-W额=ηW总 斜面:W有用= Gh 2、额外功:定义:并非我们需要但又不得不做的功 公式:W额= W总-W有用=G动h(忽略轮轴摩擦

4、的动滑轮、滑轮组) 斜面:W额=f L 3、总功: 定义:有用功加额外功或动力所做的功 公式:W总=W有用+W额=FS= W有用/η 斜面:W总= fL+Gh=FL 4、机械效率:① 定义:有用功跟总功的比值。 η W有用 W总 = η Gh FL = η Gh FS = Gh Fh = G F = η Gh FS = Gh F2h = G 2F = η Gh FS = Gh Fnh = G nF = ② 公式: 斜 面:

5、 定滑轮: 动滑轮: 滑轮组 ③ 有用功总小于总功,所以机械效率总小于1 。通常用 百分数 表达。某滑轮机械效率为60%表 示有用功占总功的60% 。 ④提高机械效率的方法:减小机械自重、减小机件间的摩擦。 η W有用 W总 = Gh FS = 5、机械效率的测量: ① 原 理: ②应测物理量:钩码重力G、钩码提高的高度h、拉力F、绳的自由端移动的距离S ③器 材:除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需 刻度尺、弹簧测力计。 ④环节:必须匀速拉动

6、弹簧测力计使钩码升高,目的:保证测力计示数大小不变。 ⑤结论:影响滑轮组机械效率高低的重要因素有: A动滑轮越重,个数越多则额外功相对就多。 B提高重物越重,做的有用功相对就多。 C 摩擦,若各种摩擦越大做的额外功就多。 绕线方法和重物提高高度不影响滑轮机械效率。 四、功率: 1、定义:单位时间里完毕的功 P W t = 2、物理意义:表达做功快慢的物理量。 3、公式: = Fv 4、单位:主单位 W 常用单位 kW mW 马力 换算:1kW=103W 1mW=106 W 1马力=735W 某小轿车功率66kW

7、它表达:小轿车1s 内做功66000J 5、机械效率和功率的区别: 功率和机械效率是两个不同的概念。功率表达做功的快慢,即单位时间内完毕的功;机械效率表达机械做功的效率,即所做的总功中有多大比例的有用功。 五、机械能 (一)、动能和势能 1、能量:一个物体可以做功,我们就说这个物体具有能 理解:①能量表达物体做功本领大小的物理量;能量可以用可以做功的多少来衡量。 ②一个物体“可以做功”并不是一定“要做功”也不是“正在做功”或“已经做功”如:山上静止的石头具有能量,但它没有做功。也不一定要做功。 2、知识结构: 机 械 能 势能 重力 势能 定义:物体

8、由于被举高而具有的能量。 决定其大小的因素: 物体质量越大、举得越高,势能就越大 弹性 势能 定义:发生形变的物体具有的能量。 决定其大小的因素: 物体弹性形变越大、弹性势能就越大 动能 定义:物体由于运动而具有的能量 决定其大小的因素: 物体速度越大、质量越大,动能就越大 3、探究决定动能大小的因素: ① 猜想:动能大小与物体质量和速度有关; ② 实验研究:研究对象:小钢球 方法:控制变量; ?如何判断动能大小:看小钢球能推动木快做功的多少 ?如何控制速度不变:使钢球从同一高度滚下,则到达斜面底端时速度大小相同;

9、 ?如何改变钢球速度:使钢球从不同同高度滚下; ③分析归纳:保持钢球质量不变时结论:运动物体质量相同时;速度越大动能越大; 保持钢球速度不变时结论:运动物体速度相同时;质量越大动能越大; ④得出结论:物体动能与质量和速度有关;速度越大动能越大,质量越大动能也越大。 物体 质量m/kg 速度v/(m.s-1) 动能E/J 牛 约600 约0.5 约75 中学生 约50 约6 约900 练习:☆右表中给出了一头牛漫步行走和一名中学生百米赛跑时的一些数据:分析数据,可以看出对物体动能大小影响较大的是 速度你判断的依据:人的质量约为牛的1/12

10、而速度约为牛的12倍此时动能为牛的12倍说明速度对动能影响大 4、机械能:动能和势能统称为机械能。 理解:①有动能的物体具有机械能;②有势能的物体具有机械能;③同时具有动能和势能的物体具有机械能。 动能 转化 转化 势能 弹性势能 重力势能 (二)、动能和势能的转化 1、知识结构: 2、动能和重力势能间的转化规律: ①质量一定的物体,假如加速下降,则动能增大,重力势能减小,重力势能转化为动能; ②质量一定的物体,假如减速上升,则动能减小,重力势能增大,动能转化为重力势能; 3、动能与弹性势能间的转化规律: ①假如一个物体的动能减小,而另一个物体的弹性势能增大

11、则动能转化为弹性势能; ②假如一个物体的动能增大,而另一个物体的弹性势能减小,则弹性势能转化为动能。 4、动能与势能转化问题的分析: ⑴一方面分析决定动能大小的因素,决定重力势能(或弹性势能)大小的因素——看动能和重力势能(或弹性势能)如何变化。 ⑵还要注意动能和势能互相转化过程中的能量损失和增大——假如除重力和弹力外没有其他外力做功(即:没有其他形式能量补充或没有能量损失),则动能势能转化过程中机械能不变。 ⑶题中假如有“在光滑斜面上滑动”则“光滑”表达没有能量损失——机械能守恒;“斜面上匀速下滑”表达有能量损失——机械能不守恒。 (三)、水能和风能的运用 1、 知识结构: 机械能的天然资源 风能 水能 拦河筑坝 海水潮汐 直接做功 发电 2、水电站的工作原理:运用高处的水落下时把重力势能转化为动能,水的一部分动能转移到水轮机,运用水轮机带动发电机把机械能转化为电能。 练习:☆水电站修筑拦河大坝的目的是什么?大坝为什么要设计成上窄下宽? 答:水电站修筑拦河大坝是为了提高水位,增大水的重力势能,水下落时能转化为更多的动能,通过发电机就能转化为更多的电能。

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