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一个小村庄的故事教学设计省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

1、第1页郁 澈 湛 梨 裸 扩 栋 咆 哮 第2页山谷山谷 森林森林 郁郁葱葱郁郁葱葱 湛蓝湛蓝 甜润甜润 盖房盖房 裸露裸露 扩大扩大 尖锐尖锐 工具工具 一栋栋一栋栋 各式各样各式各样 应有尽有应有尽有 家俱家俱 喘气儿喘气儿 拂晓拂晓 洪水洪水第3页 谁谁家想盖房,家想盖房,谁谁家想造犁,就家想造犁,就拎起拎起斧斧头到山上去,把树木头到山上去,把树木一棵一棵一棵一棵砍下来。砍下来。就这么,山坡上出现了就这么,山坡上出现了裸露裸露土地。土地。第4页 谁家想盖房,谁家想造犁,谁家想盖房,谁家想造犁,谁家想(谁家想(),谁家(),谁家(),),就拎起斧头到山上去,把就拎起斧头到山上去,把树木一棵

2、一棵砍下来。树木一棵一棵砍下来。第5页 一年年,一代代,山坡上一年年,一代代,山坡上树木不停降低,裸露土地树木不停降低,裸露土地不停扩大不停扩大 树木变成了一栋树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样工栋房子,变成了各式各样工具,变成了应有尽有家俱,具,变成了应有尽有家俱,还有大量数目伴随屋顶冒出还有大量数目伴随屋顶冒出柴烟消失在天空了。柴烟消失在天空了。变成了变成了变成了变成了变成了变成了还有还有不停降低不停降低不停扩大不停扩大第6页第7页 不论怎样,家家户户靠着不论怎样,家家户户靠着尖锐斧子,日子过得都不错。尖锐斧子,日子过得都不错。不论怎样,家家户户靠着不论怎样,家家户户靠着尖锐斧子,日子过

3、得尖锐斧子,日子过得还还都不都不错。错。第8页 一年年,一代代,山坡上一年年,一代代,山坡上树不停降低,裸露土地不树不停降低,裸露土地不断扩大断扩大第9页 不知过了多少年、多少代,在一不知过了多少年、多少代,在一个雨水奇多八月,大雨没喘气儿,个雨水奇多八月,大雨没喘气儿,一连下了五天五夜,到了第六天拂晓一连下了五天五夜,到了第六天拂晓雨才停下来。雨才停下来。第10页 那个小村庄,被那个小村庄,被咆哮咆哮洪水不知卷到哪里何处去了。洪水不知卷到哪里何处去了。第11页 什什么么都都没没有有了了全全部部靠靠斧斧头头得得到到一一切切,包包含含那那些些尖尖锐锐斧头斧头。第12页7.7.一个小村庄故事一个小

4、村庄故事漂亮小村庄漂亮小村庄 大量砍伐大量砍伐 树木变房子、家俱、工具树木变房子、家俱、工具 村庄消失了村庄消失了 第13页第14页浓烟污染空气浓烟污染空气第15页第16页垃圾污染第17页 破坏森林,破坏森林,动物无家可归动物无家可归第18页第19页第20页第21页第22页 保护环境,就是保护人类保护环境,就是保护人类自己;破坏环境,就是毁灭人自己;破坏环境,就是毁灭人类自己。类自己。第23页 我想对小村庄人们说我想对小村庄人们说 全部依赖地球生存人们,我全部依赖地球生存人们,我规劝你们规劝你们 我想设计一句公益广告词我想设计一句公益广告词第24页1.保护环境,功在当代,利在千秋。保护环境,功

5、在当代,利在千秋。2.保护环境,造福人民。保护环境,造福人民。3.美好环境来自我们每个人珍惜和维护。美好环境来自我们每个人珍惜和维护。4.保护环境就是保护生命。保护环境就是保护生命。5.人与自然需要友好共存。人与自然需要友好共存。6、保护环境就是保护我们自己。、保护环境就是保护我们自己。破坏环境,就是破坏环境,就是破坏我们赖以生存家园。破坏我们赖以生存家园。7.发展经济不能以牺牲环境为代价。发展经济不能以牺牲环境为代价。8.除了垃圾什么都不带走,除了照片什么都不留下。除了垃圾什么都不带走,除了照片什么都不留下。9.洁净空气、幽雅环境是我们共享,每个人都应对洁净空气、幽雅环境是我们共享,每个人都应对环环 境保护尽一份义务。境保护尽一份义务。10、树立大环境意识,保护生态环境。、树立大环境意识,保护生态环境。11、家园只有一个、家园只有一个 地球不能克隆。地球不能克隆。第25页选做题 以小组为单位,以以小组为单位,以保护绿色家园保护绿色家园为题,仔细观察家庭或学校附近为题,仔细观察家庭或学校附近街道、花草、树木改变情况,了解街道、花草、树木改变情况,了解周围环境有没被破坏情况,假如有,周围环境有没被破坏情况,假如有,依据实际写出汇报材料,并找找原依据实际写出汇报材料,并找找原因,提出环境保护提议因,提出环境保护提议。第26页

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