人教版八年级道德与法治3.1维护秩序省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第三课 第一框维护秩序第1页你喜你喜欢在哪种在哪种环境中生活？境中生活？梦想梦想现实现实第2页社会秩序是社会生活一个有序化状态。社会秩序是社会生活一个有序化状态。1 1社会管理社会管理秩序秩序2 2生生产秩序秩序3 3交通秩序交通秩序4 4公共公共场所所秩序秩序什么是社会秩序？什么是社会秩序？第3页社会管理秩序社会管理秩序生产秩序生产秩序交通交通秩序秩序公共场所秩序公共场所秩序纺纱工人按操作工人按操作规程工作程工作行人、自行车、机动车行人、自行车、机动车各行其道各行其道人们在公共场所保持平静人们在公共场所保持平静人们排队进行安全检验人们排队进行安全检验连一连连一连第4页第5页 假如没有领导和老师在维护校门口秩序，会假如没有领导和老师在维护校门口秩序，会怎么样？怎么样？（1 1）社会正常运行需要社会秩序。有了社会秩）社会正常运行需要社会秩序。有了社会秩序，能防止混乱、降低障碍、化解矛盾，从而序，能防止混乱、降低障碍、化解矛盾，从而提升社会运行效率，降低社会管理成本。提升社会运行效率，降低社会管理成本。小组讨论小组讨论社会秩序作用社会秩序作用放学后校门口秩序为何这么好？放学后校门口秩序为何这么好？第6页发挥你想象力，续写两个女孩命运发挥你想象力，续写两个女孩命运第7页社会秩序作用社会秩序作用（2）社会秩序是人民安居乐业保障。在有序、整齐、安全社会环境中，我们享有些人身自由和财产安全，享有公平发展机遇，从而能够感受到生活美好，激发对生活热情。第8页二、维护秩序靠规则第9页社会规则是人们为了维护有序社会环境，在社会规则是人们为了维护有序社会环境，在逐步达成默契与共识基础上形成。逐步达成默契与共识基础上形成。一、社会规则含义一、社会规则含义第10页社会规则类型社会规则类型关键点拨是在是在社会生活社会生活中自然形成，依靠舆中自然形成，依靠舆 论、习惯和论、习惯和人们信念来维持人们信念来维持。是由一定社会组织或团体制订是由一定社会组织或团体制订是由国家制订或认可，依靠国家强制力确保是由国家制订或认可，依靠国家强制力确保实施。实施。道德道德纪律纪律法律法律第11页探究与分享探究与分享企业在商业竞争中，企业在商业竞争中，要恪守要恪守，不，不得以不正当伎俩获取得以不正当伎俩获取他人商业秘密。他人商业秘密。劳动者在找工作时劳动者在找工作时，会与企业，会与企业，明确双方权，明确双方权利与义务。利与义务。在发生重大灾难时，在发生重大灾难时，人们往往遵照人们往往遵照“-”规则有序撤离。规则有序撤离。小组活动：你还知道哪些类似规则？（提醒：小组活动：你还知道哪些类似规则？（提醒：寻找生活、校园和社会中规则）寻找生活、校园和社会中规则）第12页尊老爱幼、孝敬父母尊老爱幼、孝敬父母公共场所不许大声喧哗公共场所不许大声喧哗排队时不拥挤排队时不拥挤儿女负担赡养父母义务儿女负担赡养父母义务禁止车辆闯红灯禁止车辆闯红灯道德道德法律法律连一连连一连第13页二、社会规则作用有哪些？二、社会规则作用有哪些？（1 1）社会规则明确社会秩序内容；）社会规则明确社会秩序内容；（2 2）社会规则保障社会秩序实现。）社会规则保障社会秩序实现。第14页一米线距离！一米线距离！相关链接相关链接第15页斑马线上，行人优先武汉公交推行武汉公交推行“321”321”斑马线礼让法：斑马线礼让法：行人是值得你尊重对象！行人是值得你尊重对象！第16页第17页3 3驴友在岩体上用电钻钻孔攀爬江西三清山巨驴友在岩体上用电钻钻孔攀爬江西三清山巨蟒峰，被行政拘留蟒峰，被行政拘留第18页三清山景区禁止任何形式对巨蟒三清山景区禁止任何形式对巨蟒峰攀岩活动。依据峰攀岩活动。依据中华人民共中华人民共和国治安管理处罚法和国治安管理处罚法，三清山，三清山公安分局以聚众扰乱公共秩序依公安分局以聚众扰乱公共秩序依法对法对3人处以行政拘留处罚。人处以行政拘留处罚。第19页游客三脚踢断石钟乳被国家旅游局列入游客三脚踢断石钟乳被国家旅游局列入“黑名单黑名单”今年今年5月，游客张某在贵州省铜仁市松桃县潜龙洞景区游玩时，月，游客张某在贵州省铜仁市松桃县潜龙洞景区游玩时，有意将洞内一根三十公分长石钟乳用脚连踢三次，致使生长有意将洞内一根三十公分长石钟乳用脚连踢三次，致使生长上万年石钟乳断裂损毁。该事件经过新闻媒体报道后，社会上万年石钟乳断裂损毁。该事件经过新闻媒体报道后，社会影响恶劣，社会公众强烈不满。贵州省铜仁市松桃苗族自治影响恶劣，社会公众强烈不满。贵州省铜仁市松桃苗族自治县公安局依据县公安局依据中华人民共和国治安管理处罚法中华人民共和国治安管理处罚法第四十九条之要求，对张某作第四十九条之要求，对张某作出行政拘留十日处罚。依据出行政拘留十日处罚。依据国家旅游局关于旅游不文明国家旅游局关于旅游不文明行为统计管理暂行方法行为统计管理暂行方法相关相关要求，国家旅游局将该游客列要求，国家旅游局将该游客列入旅游不文明行为统计，统计入旅游不文明行为统计，统计年限为三年六个月。年限为三年六个月。第20页在这两则案例中，调整我们行为规则是在这两则案例中，调整我们行为规则是从案例中能够看出，社会规则对社会秩从案例中能够看出，社会规则对社会秩序作用是序作用是社会规则保障社会秩序实现社会规则保障社会秩序实现法律法律第21页社会规则保障社会秩序实现社会规则保障社会秩序实现社会规则明确了当有些人破坏秩序时该怎社会规则明确了当有些人破坏秩序时该怎样处罚，从而保障社会良性运行。对违反样处罚，从而保障社会良性运行。对违反社会规则行为处罚，现有法律、纪律等要社会规则行为处罚，现有法律、纪律等要求强制性办法，也有道德、风俗等包含非求强制性办法，也有道德、风俗等包含非强制性伎俩。强制性伎俩。第22页在以下场景中，我们应该怎样做在以下场景中，我们应该怎样做？场所角色规则和秩序出门上路出门上路行人行人乘车乘车乘客乘客公园公园游客游客影剧院影剧院观众观众商场商场用户右行，过马路走人行道右行，过马路走人行道次序上下车，上车买票次序上下车，上车买票购票入园，爱护公共设施和环境购票入园，爱护公共设施和环境不能大声喧哗、礼貌鼓掌不能大声喧哗、礼貌鼓掌公平交易，买后付公平交易，买后付钱钱 学以致用学以致用第23页