小学家长会市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx

六年级六年级(1)班家长会班家长会第1页第2页尊敬各位家长：大家下午好！非常感激各位能在百忙之中抽闲来参加这次家长会。在此，我们首先祝贺您孩子在此次期中考试中取得了优异成绩，感激您对我工作大力支持。第3页家家 长长 会会 议议 程程、家长会召开意义、家长会召开意义、班级基本情况介绍、班级基本情况介绍、期中考试分析、期中考试分析 4 4、怎样对孩子进行教育、怎样对孩子进行教育 5 5、给家长一些提议、给家长一些提议 6 6、个别交流、个别交流 第4页 假如没有整个社会，首先是家庭假如没有整个社会，首先是家庭高度教育素养，那么不论老师付出多高度教育素养，那么不论老师付出多大努力，都收不到完美效果，学校里大努力，都收不到完美效果，学校里一切问题都会在家庭里折射出来，而一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂教育过程产生困难根源也都学校复杂教育过程产生困难根源也都能够追溯到家庭。能够追溯到家庭。著名教育家著名教育家*苏霍姆林斯基苏霍姆林斯基第5页 学校教育必须要有家庭教育配合，家庭教育既是学校教育基础，又是学校教育延续与升华。家长是孩子第一任教师，家庭是孩子天然学校。第6页 借此机会，我就先把我个人一些想法先来跟大家分享一下，在坐各位，有些家长我们接触机会比较多，所以可能就对我和孩子们情况了解也就多一些，但也有一些家长可能因为工作忙碌我们接触就比较少一些，相对来说对我和孩子们了解就少一些。第7页 那么，今天我们开这次家长会主要目标就是在孩子毕业前学习和生活中，怎样使我们孩子成绩再上一个台阶，使每位学生在这段时间都能取得最大进步。所以，我希望大家畅所欲言，集思广益，真正把这次会议开成是有意义家长会。第8页 首先、我把我们六（1）班特点和当前一些学习情况作一个简单介绍。本班孩子特点是课堂气氛比较沉闷，但好动孩子还不少，当然也极其聪明。我能够自豪告诉大家，我们班是非常优异，不论是学习还是其它方面，在全乡里都是名列前茅。第9页光光 荣荣 榜榜 学习成绩优异同学有：周聪悦 陈丹 王彤 韩金颖 李冬梅 第10页进步幅度较大同学万宏博 任天娇 夏睿欣 张淼 刘佳琦 迟海鹏 刘东旭 第11页期中测试退步幅度较大同学杨舒涵 张耘豪 张竞文 邢聪第12页有潜力但有待挖掘同学 赵洋 马明辉 王春景 刘孝中 任树伟 于欣博 唐凯 姜墨涵 施佳俊 霍振洋 张晨赫 丁春阳迟鹏旭 曹凯 闫小悦，孟思博 闫力允 第13页有潜力冲进优等生行列同学 孙添阳 刘嘉琦 迟海鹏 刘东旭 杨舒涵 张耘豪 张竞文 第14页一、小学毕业班后期管理面临一些困难一学生问题层出不穷n n 1、快毕业了，有些学生轻易放松对自己要求，学习松懈，纪律散漫，对未来学习生活充满了不切实际幻想。n n2、一些男生总是玩一些出格事，极力表现自己，吸引他人眼球。n n3、极少数学生自我管理、自我约束能力较差，出现小团体，拉帮结派现象。第15页 4、部分学生学习目标不明确，学习态度不端正，不以学习为主、不以成绩为重，表现出“混”现象，懒懒散散，不求上进，形成“大考大玩，小考小玩”，“不考更玩”玩乐现象。因为他们知道，不论学习成绩怎样，都要升上中学。第16页 5、小学毕业班学生在校时间长，经历较丰富，对学校管理较熟悉，及少数学生善于钻学校管理上一些“空子”；大错不犯，小毛病难免，对老师要求漫不经心。6、毕业班后期，很大一部分学生便开始忙于写毕业留言（当然，他们留言已十分时尚和前卫）、互赠礼品，这么一来，严重分散了学习精力。第17页 7、一部分学生处于青春萌动状态，无心学习，出现早恋，暗恋等倾向。8、许多学生假期用手机上网玩游戏，聊天，不按时完成作业。9、学生学习成绩两级分化，优生较少，学困生比较经典，部分学生语数学科成绩偏差较大。第18页第19页n n1、因为毕业班学生学习任务繁重，部、因为毕业班学生学习任务繁重，部分学生情绪低落，存在厌学情绪，尤其分学生情绪低落，存在厌学情绪，尤其是个别学困生，对学习没有丝毫兴趣，是个别学困生，对学习没有丝毫兴趣，直接影响整体成绩。直接影响整体成绩。n n2.多关心孩子学习。同孩子多一些交流、多关心孩子学习。同孩子多一些交流、沟通，而不是一味用家长意愿来要求孩沟通，而不是一味用家长意愿来要求孩子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不子，当孩子犯错误，或某次考试成绩不好时，不要一味用简单打骂等方式来教好时，不要一味用简单打骂等方式来教育孩子。要了解孩子学习上微弱步骤，育孩子。要了解孩子学习上微弱步骤，分析习题错误原因，帮助孩子处理学习分析习题错误原因，帮助孩子处理学习上困难，也能够与任课老师一起商议对上困难，也能够与任课老师一起商议对策，切忌放任、放弃，或只有决心，而策，切忌放任、放弃，或只有决心，而无行动无行动第20页n n3.希望每星期打开一次孩子桌上作业本，观赏孩子们作业本，从一本本子上也能看出一个孩子学习态度问题。该称赞时，不要吝啬表彰语言。尽可能多地抽出时间，督促好学生家庭作业，配合老师辅导好自己孩子学习，让他们养成良好学习习惯。n n4.和孩子一起分析试卷，从以下几个方面分析，看是否定真审题，看是否定真书写，看是否主动动脑，看平时基础知识是否扎实。针对孩子情况，及时和老师联络，及时沟通。要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，第21页 向老师反应学生在家表现，以到达相互了解，共同配合，共同教育目标。5.教育孩子劳逸结合，注意孩子营养，确保充分睡眠时间，加强体育锻炼，果断抵制孩子玩儿手机，打游戏，发觉情况，家校联合进行教育。第22页n n 6.语文考试综合性越来越强，要想取得优异成绩，适度课外拓展是非常必要，尤其是成绩好孩子更要重视。可以从以下三个方面帮助孩子全方面提高语文能力：一是读。读名著名篇、读报刊杂志，多读书可以丰富孩子知识，开阔视野；二是背。背古诗70首、背课文片段、背成语、背名人名言警句等，多背诵可以增加孩子语文积累；三是写。写日志（视学生具体情况而定），写读书笔记，多写可认为孩子提供练笔机会，帮助孩子把语文知识、语文积累转化为语文能力。第23页感激您配合，孩子进步是我们共同心愿！第24页第25页