广播电视新闻记者编辑意识的提升策略.pdf

第 7 卷 总第 209期109新闻记者广播电视新闻记者编辑意识的提升策略郑冰洁(兰溪市融媒体中心，浙江 兰溪 321100)摘要：广播电视节目在经济社会快速发展的当下受到了新媒体的冲击，但不可否认，媒体融合方式也在一定程度上推动了广播电视新闻的发展。在此背景下，新闻记者作为广播电视新闻制作者需不断增强编辑意识与专业素养，从而制作出高质量节目，提升电视新闻收视率，推动广播电视新闻节目快速稳定发展。关键词：广播电视；新闻记者；编辑意识；提升策略中图分类号：G 2 2 4 文献标识码：A 文章编号：2 0 9 6-3 8 6 6(2 0 2 3)1 7-0 1 0 9-0 3科学技术的蓬勃发展，极大丰富了广播电视节目的传播途径。人们可运用平板电脑、手机等移动设备有效、及时且迅速获取信息，强化受众收看广播电视节目的时效。然而快速发展的信息技术也进一步刺激了传媒行业的竞争。广播电视新闻记者在媒体融合发展背景下需明确自身定位，改变工作方式，在实际工作中积极学习新知识，增强编辑意识，提升广播电视节目质量。一、提升广播电视新闻记者编辑意识的意义(一)有利于提升广播电视新闻质量新闻记者采写与编辑能力一定程度上影响着广播电视新闻节目质量，新闻节目后期制作效果与前期新闻资料收集的联系紧密。新闻记者在报道新闻时需彰显自身的专业性，有效梳理新闻内容中的复杂关系。同时，新闻记者在工作过程中需充分认识到后期编辑与制作工作的重要性，有效整理看似毫无联系的新闻线索，并挖寻其中存在的因果关系。因此，新闻记者除了要具备扎实的采编能力，更要在新闻制作各个环节展现动手能力并将其贯穿于采访、撰稿以及后期编辑等新闻节目制作过程1。在有效编辑和掌控整个环节的基础上，大幅度提升广播电视新闻质量，凸显增强电视广播新闻记者编辑意识的重要性与必要性。(二)有利于增强广播电视新闻报道时效性新闻报道节目与其他类型广播电视节目相比，对时效性提出了较高的要求。电视新闻记者在故事发生后需第一时间进行采访和编辑并传输给受众。如果电视新闻节目传递滞后或时效性不强，那么新闻内容传播就会丧失其原有作用与意义。因此，新闻记者需以敏锐的眼光挖掘新闻素材并做好采编制作等相关工作，如此才能有效且及时地处理新闻内容2。同时，保证新闻报道真实性也是电视新闻记者需坚守的工作原则。因此，需要对电视新闻记者的编辑意识进行培养，促使新闻记者在获取新闻线索后可迅速梳理采访、编辑和制作等一系列过程，有效把握整个采访流程。(三)有利于正确引导舆论广播电视新闻除了为受众传输新闻信息外，更在引导社会舆论走向方面发挥着重要作用。新闻记者在传播新闻的过程中肩负着传递正确人生观、价值观与道德观的责任，因此需要传输内容真实可靠且有价值的新闻报道。客观性在一定程度上体现了媒体从业人员的职业道德。基于编辑意识层面的分析，只有制作高质量广播电视新闻作品，才能高效引导受众的正确舆论，为营造良好社会风气作贡献。(四)有利于提升广播电视新闻收视率一般广播电视新闻节目需经历前期新闻线索获取、收集采访素材、现场采访和后期制作等一系列过程，要求内容和因果关系完整。在广播电视新闻节目中，采访、编辑、后期制作与播出等任何一个环节出现问题,都会对广播电视新闻节目传播效果造成影响，甚至会影响节目收视率。因此，广播电视新闻记者获取新闻线索后，需基于更高层面编排和整理整个新闻事件的内容与线索。培养和提升广播电视新闻记者的编辑意识，促使其在获取新闻线索初期就给予全面且专业的整理与编排，从而大幅度提升后期编辑工作效率，保证电视新闻节目的质量与收视率3。因此，广播电视新闻记者需不断学习采编理论知识与技能，夯实自身的业务基础，从而更好地适应现代社会对广播电视新闻记者提出的要求。收稿日期：2023-05-09作者简介：郑冰洁(1990)，女，汉族，浙江兰溪人，职务：记者，职称：助理记者，本科，主要从事新闻传播研究。110 传播力研究 2023年17期传播力研究RESEARCH ON TRANSMISSION COMPETENCE二、提升广播电视新闻记者编辑意识的策略(一)不断夯实编辑功底，提升综合业务水平如果新闻工作者想要做好采访工作，就要充分了解即将采访的新闻事件和对象，做好各种准备，才能从容应对采访中可能出现的情况。具体可从以下方面着手。其一，广播电视新闻记者在准备工作中应明确自身即将采访的对象和事件。借助多渠道搜集相关信息，再进行归纳总结，筛选有利于推动采访进程和提升采访质量的真实且有效的信息。尤其是采访者在采访自身不了解的领域时需提前做好准备。例如，采访建筑工程项目相关负责人，在采访中必然会应用相关工程建设专业词汇，因此，在采访前要做好准备，进而在采访中主动出击，并借助不同新媒体途径获取该领域最权威最前沿的消息，如此才能在具体采访中紧抓该领域特征对被采访者提出问题，避免处于被动地位，或因无法理解被采访者提出的专业性词汇而导致难以收集有效的新闻素材。采访者在新媒体背景下应充分明确所处的环境，合理且准确分析判断即将采访领域的背景。在具体采访工作中做到审时度势，把控整体方向，适当摒弃传统采访中常用的表达方式，更好地适应环境和发展趋势。同时，在对采访者提出问题时需发挥引导者作用，避免采访内容脱离实际4。对于部分新闻采访者而言，在工作初期，因缺乏社会和工作经验，无法较好地完成信息收集和把控整个采访过程，此时就要积极向工作经验丰富的同事学习，借鉴优秀经验，弥补自身不足，提升采访质量。若采访者想要在采访过程中避免出现意外情况，需提前预设采访情境，这对于刚从事新闻采访工作的记者而言，无疑是最佳方式，一方面帮助被采访者迅速适应采访流程、基调以及节奏，另一方面在营造情境中尽可能地还原真实采访现场，并预设在采访中有可能出现的状况，制定科学合理的解决方案，如此才不会因采访现场出现意外而不知所措。其二，善于观察细节。新闻采访者在采访工作中的重要环节之一就是现场观察，其在帮助记者深入了解事情真相以及获取真实材料方面发挥着不可小觑的作用。尤其在新媒体背景下，更需要新闻采访者在采访中做到善于观察，挖掘重要的新闻信息。具体可以从以下方面着手。首先，观察新闻采访现场。所谓新闻采访中的观察，要求采访者自身具有了解所处环境的意识，借助感官简单思考和把握事件现场，从主观认识新闻事实过渡至客观实际。换言之，新闻采访即记者基于客观认识层面采集和挖掘新闻事件的活动，具有显著的社会特征。采访者在具体采访中需明确主题，并在此基础上进行准确观察，将所有注意力集中至新闻主题层面并围绕其展开采访，从而迅速且准确地挖掘具有价值的新闻素材，增强新闻报道的真实性。同时，还需明确观察方向，即采访者根据新闻的不同调整观察方向。对于新闻而言，其素材必须真实，若在采访过程中单凭受访者表述，必然缺少客观真实，更难以获取较为准确的新闻素材。对此，采访者需细微观察人物的眼神、姿势、表情以及周围环境气氛，明确方向后才能观察到处于动态变化中的事物呈现的典型状态，为顺利推进新闻报道做好铺垫。一般情况下，新闻记者要获取第一手新闻资料，必须进行现场观察，若记者未能充分观察现场，则需深入思考所报道的新闻事件5-6。所以，采访者需透过表面观察本质，挖掘内在新闻要素，切实提升新闻报道水平。经采访者认真观察与自身对新闻事件的较强敏感性，才能对事件的真实性形成正确认识，并从中获取事件的全新动向，紧抓新闻的时效性与新鲜点，从而吸引受众。其次，动态观察采访对象。新闻报道不仅要保证对外报道的信息真实可靠，还要使新闻具有可读性。采访者可从事件起因，现场条件、环境等多方面选取细节并认真思考，挖掘有利于展现事件的细节材料。基于社会学角度层面分析，新闻采访是一种人与人的沟通交流活动，也是采访者、被采访者、受众三者展开的潜在或现实语言信息交流，为更好地实现采访者与受众以及采访主客体间的完美互动融合，记者在采访过程中需对受众和被采访者报以期待，提升新闻质量。其三，树立正确心态。对于新闻采访编辑而言，最为重要的是保证新闻的真实有效。当前社会频繁出现各种违背道德底线和违反法律的新闻，对此，采访者在采访中应树立正确心态，基于专业新闻采访角度采访相关人员，避免在采访工作中掺杂私人情绪，更不能运用带有攻击性的语言与相关被采访者沟通交流，若新闻采访编辑不能控制自身情感，则会使采访脱离正确轨道7。采访者需在采访前充分了解相关受访者和事件，尽可能避免在采访中因不当言语对当事人造成伤害。同时，在具体采访中还需合理把控节奏，例如“大学生误入传销，跳窗不幸坠亡”或“患者救命钱被骗尽”等事件，基于人情层面，上述两件事都会引发受众的不满情绪，因此记者在采访当事人时需注重自身的专业素养，不能带入私人情绪或者使用攻击性语言进行采访。第 7 卷 总第 209期111新闻记者(二)增强信息辨别能力，引导正确价值观念广播电视新闻记者有必要接受媒介素养教育，帮助自身客观理性地辨别和分析信息的来源及可信度，提高信息的辨别取舍能力，增强事件真相的发掘能力，不被群体非理性的情绪所裹挟，避免“信息茧房”和“回音壁效应”，努力培养客观、冷静、文明的发声习惯。外界条件对行为主体的客观要求即责任，换言之，这也对人的外在行为提出了规定和要求。加强广播电视新闻记者思政教育，增强记者的社会责任感与责任意识，形成积极健康上网的习惯，恪守网络道德底线。部分广播电视新闻记者受网络隐匿性特征的影响，喜欢在网络倾诉自身的内心想法，所以论坛、博客以及其他社交平台深受受众的欢迎。相关数据显示，记者等相关行业的微博用户中，半年更新率突破 80%，所以广播电视新闻记者思政教育需与其自身日常生活管理相结合，同时引入网络道德教育，即教育广播电视新闻记者在社交平台表达个性思想以及与其他人交往时需遵循社会规范。同时，强化相关信息法律法规教育，严禁在互联网散布低俗、淫秽、反动等错误信息。广播电视新闻记者应充分了解现代互联网交流方式，运用网络了解社会不同领域受众的真实想法，做受众思想的引路人与倾听者8。在此过程中，还要高度重视不同领域受众的主体性，挖掘受众当中的舆论领袖，积极鼓励熟悉网络语言、表达能力强、知识底蕴深厚、思想政治素质过硬的受众协助自身做好网络舆论引导工作，最大限度地发挥其网络舆论影响作用，更好地发挥舆论导向作用。当前是智媒时代，智能化在信息采集、内容创作、分发应用等一系列环节中涉及可穿戴设备、虚拟现实装置、物联网传感器等相关智能设备。机器在信息生产环节，其存在并非独立于人，也并非围绕人开展活动，而是在以人为中心的基础上形成人机统一的工作机制，主要有以下方面。其一，信息采集。因为信息采集需要筛选整个媒体环境中所需的信息条目，原有人力的观察、收集与分析方式已无法发挥作用，需借助智能技术对资源采集边界进行拓展。同时，借助物联网发挥传感器延伸感官作用，拓宽感知观测范围，高效获取信息，为广播电视新闻记者开展信息采集工作奠定数据基础。基于大数据技术的平台信息采集，不仅可以实时反映社会热点，为信息产出者提供精准内容做好铺垫，而且围绕社会机器人的个性化数据系统对数字世界中的用户个性偏好、行为轨迹、心理状态等进行分析。其二，内容制作。运用机器加以辅助实现快速自助处理。内容制作坚持以人为本，需要树立正确的人生观、价值观与道德观，对创意设计与情感表达给予高度重视，上述是机器无法取代的存在。借助机器分析知识图谱与多维信息，为新闻产品生产提供要素与选题依据，再通过初步筛选与加工音频、视频、图片等基础素材并自动归类选题类型，为高效开展广播电视新闻传播奠定基础。因此，广播电视新闻记者在智媒时代下需发挥互联网数据的作用，借助信息技术开展与受众的多元互动，发挥新闻导向作用。(三)发挥新媒体优势，创新新闻编辑内容新媒体的出现和发展为人们获取信息提供了更为简便的途径，在阅读新闻方面倾向于碎片式新闻。因为碎片式新闻能使受众在短时间内了解新闻事件的概况，包括事件发生的时间、地点、人物等。同时，新闻具有显著的时效性特征，由于新闻工作者在实际工作中会遇到各种类型的事件，可适当运用新媒体技术创新新闻内容或改变报道方式，借此缓解受众在阅读新闻时产生的视觉疲劳。然而无论是创新新闻内容还是报道方式，都要遵循真实性原则，不能片面追求满足竞争日益激烈的市场环境需求以及吸引受众，而随意创新新闻内容，这会降低新闻特有的价值，更会在一定程度上对新闻当事人产生不良影响。纵观近年来的新闻采访，基本很少出现能够引起全民热议的话题，这也使得新闻的关注度日益降低。三、结语新闻事业在新媒体背景下面临较大的挑战和压力。因此，需要正视传统广播电视新闻存在的不足。需要新闻记者不断更新思想观念，提升自身的业务能力和专业素养，积极创新电视节目内容，提升广播电视节目质量。参考文献：1汪小英.广播电视新闻记者的编辑意识提升策略浅谈J.记者观察,2022(9):55-57.2王亚慧.广播电视新闻记者的编辑意识提升策略研究J.西部广播电视,2022,43(1):176-178.3何存治.广播电视新闻记者的编辑意识及提升策略J.黑河学刊,2021(5):42-46.4周韬.广播电视新闻记者的编辑意识及提升策略J.传媒论坛,2021,4(18):83-84.5张元亮.广播电视新闻记者编辑综合素养探究J.新闻文化建设,2021(11):139-140.6林少波.广播电视新闻记者的编辑意识及提升方法J.传播与版权,2020(12):1-3.7胡蓉.广播电视新闻记者的编辑意识及提升策略探究J.新闻文化建设,2020(15):138-139.8张春玲.广播电视新闻记者如何提高编辑意识J.记者摇篮,2020(11):72-73.