1、六语上统 编13 桥第2课时第1页课时目标：1.经过老支书神态、语言、动作，感受人物形象。（重点）2.了解题目所蕴含深意。（难点）第2页 就在这生死存亡危急关头，人们都在惊慌、慌乱地逃生，唯独谁例外？（木桥前，没腿深水里，站着他们党支部书记，那（木桥前，没腿深水里，站着他们党支部书记，那个全村人都拥戴老汉。）个全村人都拥戴老汉。）第3页感受老支书光芒形象感受老支书光芒形象默读课文727自然段，l用不一样符号画出表现老支书 语言、神态、动作句子，批 注对老支书印象。第4页 老汉清瘦脸上淌着雨水。他不说话，盯着老汉清瘦脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱乱哄哄哄哄人们。他像人们。他像一座山一座山。老汉老
2、汉不说话盯着像一座山人们人们乱哄哄 我们能够对比村民反应，体会老支书临危不乱，心系村民。第5页“桥窄！排成一队，不要挤桥窄！排成一队，不要挤!党员排在后边党员排在后边!”!”老汉说话简短有力，为了能让群众快速地脱离洪水危害，老汉以严格先人后己党纪控制局面，组织群众有序地撤离。l谁能够有感情地将这句话读给大家听呢？l你从这句话中感受到了什么？第6页 有些人喊了一声：有些人喊了一声：“党员也是人。党员也是人。”老汉冷冷地说：老汉冷冷地说：“能够退党，到我这儿报名。能够退党，到我这儿报名。”竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。身边奔上木桥
3、。l这句话意思是在危难面前党员就必须把人民群众利益放在最前面，人民群众利益高于一切。第7页 水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们腰。水渐渐蹿上来，放肆地舔着人们腰。老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉老汉凶得像只豹子。凶得像只豹子。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。l老汉此时是什么心情？l这个小伙子是谁？你是从哪儿得知？第8页 水，爬上了老汉胸膛。最终，只剩下他和小伙子。水，爬上了老汉胸膛。最终，只剩下他和小伙子。小伙子推了老汉一把，说：小伙子推了老
4、汉一把，说：“你先走。你先走。”老汉吼道：老汉吼道：“少废话，快走。少废话，快走。”他用力把小伙子他用力把小伙子推上木桥。推上木桥。l此时此刻，在你心中，老汉给你留下了怎样印象？第9页临危不惧临危不惧坚定果断坚定果断舍己为人舍己为人不徇私情不徇私情l我们一起带着临危不惧、坚定果断语气读出老支书先人后己、从容冷静气概吧。第10页 五天以后，洪水退了。五天以后，洪水退了。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。一个老太太，被人搀扶着，来这里祭奠。她来祭奠两个人。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。她丈夫和她儿子。l课文为何到最终才交代老汉和小伙子关系？设置悬念第11页合 作 探 究l课文为何以“桥”为题呢
5、？在洪水狂奔而来之时，村子北面窄窄木桥是人们唯一求生之在洪水狂奔而来之时，村子北面窄窄木桥是人们唯一求生之路。这座桥也确实起到了应有作用路。这座桥也确实起到了应有作用挽救了村民们生命。挽救了村民们生命。“桥桥”有着丰富而深刻象征意义。在生死攸关时刻，老支书有着丰富而深刻象征意义。在生死攸关时刻，老支书做出重大抉择。他把生希望让给了他人，把死危险留给了自己，做出重大抉择。他把生希望让给了他人，把死危险留给了自己，将村民们送上了跨越死亡生命桥。他用自己身躯筑起了一座永不将村民们送上了跨越死亡生命桥。他用自己身躯筑起了一座永不坍塌桥梁。这是以老书记为代表优异共产党员与群众紧密相连坍塌桥梁。这是以老书记为代表优异共产党员与群众紧密相连“桥桥”，这也是课题，这也是课题“桥桥”深刻内涵。深刻内涵。第12页主 旨 探 究 本文叙述了一位老共产党员面对狂奔而来洪水，把生希望让给他人，把死危险留给自己，以自己血肉之躯筑起了一座不朽桥梁事，赞扬了以老支书为代表优异共产党员无私无畏、不徇私情、舍己为人高尚品质。第13页课 后课 后作 业作 业 文中老支书有感动到你吗？试着写文中老支书有感动到你吗？试着写一写课文读后感吧。一写课文读后感吧。小练笔第14页
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