1、江苏省天一中学江苏省天一中学 华海燕华海燕.09.02.09.02 第1页试想想，没有分类世界模样？试想想，没有分类世界模样？目标和意义：能够提升人们工作、学习效率，目标和意义：能够提升人们工作、学习效率，使人们更加快更便捷到达目标。使人们更加快更便捷到达目标。第2页一、分类思想在化学学习中意义一、分类思想在化学学习中意义 分类是学习和研究化学物质及其改变分类是学习和研究化学物质及其改变一个惯用一个惯用科学方法科学方法。利用分类思想方法。利用分类思想方法不但能不但能使相关化学物质及其改变知识系使相关化学物质及其改变知识系统化统化，还能够经过分门别类研究，还能够经过分门别类研究，发觉发觉物质及其
2、改变规律物质及其改变规律。第3页常见分类法有哪些常见分类法有哪些?分类标准是一样吗？分类标准是一样吗？学法指导：学法指导：阅读书本阅读书本P3交流与讨论，思索以下问题交流与讨论，思索以下问题第4页二、简单分类方法及其应用二、简单分类方法及其应用1、交叉分类法、交叉分类法2、树状分类法、树状分类法第5页NaNa2 2SOSO4 4K K2 2SOSO4 4K K2 2COCO3 3碳酸盐碳酸盐硫酸盐硫酸盐钾盐钾盐NaNa2 2COCO3 3钠盐钠盐例：例：第6页 例：用树状分类法对例：用树状分类法对HCl，CO2，CaO，NaOH，Na2SO4，CaCO3，Ca(OH)2，H2SO4进行分类进行
3、分类 化合物化合物酸酸碱碱盐盐氧化物氧化物HCl H2SO4 NaOH Ca(OH)2 Na2SO4 CaCO3 CO2 CaO 第7页小结：分类普通步骤：分类普通步骤：选择分类方法选择分类方法得出正确分类得出正确分类分类普通标准：行之有效，简单易行。分类普通标准：行之有效，简单易行。确定分类标准确定分类标准第8页三、化合物分类三、化合物分类教材：教材：对于酸、碱、盐、氧化物等各类无机对于酸、碱、盐、氧化物等各类无机化合物而言，还能够依据它们化合物而言，还能够依据它们组成组成和和性质性质上差异，上差异，进行进行更为细致更为细致划分。划分。能与酸反应生成盐和水氧化物，叫能与酸反应生成盐和水氧化物
4、叫碱性氧化物。碱性氧化物。能与碱反应生成盐和水氧化物，叫能与碱反应生成盐和水氧化物，叫酸性氧化物。酸性氧化物。P65 既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水氧化物，既能与酸反应又能与碱反应生成盐和水氧化物，叫叫两性氧化物。两性氧化物。第9页过氧化物过氧化物 如如Na2O2、H2O2等等氧化物氧化物酸性氧化物酸性氧化物 如如CO2、SO2、SO3等等特殊氧化物特殊氧化物 如如Fe3O4、Pb3O4等等不成盐氧化物不成盐氧化物 如如CO、NO等等两性氧化物两性氧化物 如如Al2O3等等碱性氧化物碱性氧化物 如如Na2O、MgO等等第10页强酸（完全电离）强酸（完全电离）如如HClHCl、HNOHNO
5、3 3、H H2 2SOSO4 4等等 弱酸（不完全电离）如弱酸（不完全电离）如CHCH3 3COOHCOOH、HClOHClO等等挥发性酸挥发性酸 如如HClHCl、HNOHNO3 3等等 非氧化性酸非氧化性酸 如如HClHCl、H H3 3POPO4 4、稀、稀H H2 2SOSO4 4等等 二元酸二元酸 如如H H2 2SOSO4 4、H H2 2S S等等含氧酸含氧酸 如如H H2 2SOSO4 4、HNOHNO3 3、H H3 3POPO4 4等等酸酸挥发性挥发性难挥发性酸难挥发性酸 如如H2SO4、H3PO4等等酸性强弱酸性强弱氧化性（酸根）氧化性（酸根）氧化性酸氧化性酸 如浓如浓
6、H2SO4、HNO3等等提供提供H+个数个数一元酸一元酸 如如HNO3、HCl等等是否含氧是否含氧无氧酸无氧酸 如如HCl、H2S等等多元酸多元酸 如如H H3 3POPO4 4等等第11页按溶解性按溶解性可溶性碱可溶性碱 如如NaOHNaOH、Ba(OH)Ba(OH)2 2等等难溶性碱难溶性碱 如如Cu(OH)Cu(OH)2 2、Fe(OH)Fe(OH)3 3等等强碱强碱 如如NaOHNaOH、Ba(OH)Ba(OH)2 2、KOHKOH等等碱碱按碱性强弱按碱性强弱弱碱弱碱 如如NH3H2O、Cu(OH)Cu(OH)2 2 等等第12页 正盐正盐 如如KCl、NaNO3、Na2CO3等等盐盐
7、酸式盐酸式盐 如如NaHCO3、KH2PO4等等碱式盐碱式盐 如如Cu2(OH)2CO3等等复盐复盐 如如KAl(SO4)2等等第13页 学习了分类思想和物质分类以后，大学习了分类思想和物质分类以后，大家应学会对家应学会对以前以前和和将要学将要学化学知识进行化学知识进行及时归纳和整理，学会对物质及其改变及时归纳和整理，学会对物质及其改变进行分类，并经过对各类物质代表物质进行分类，并经过对各类物质代表物质研究来了解这类物质性质，从而提升我研究来了解这类物质性质，从而提升我们化学学习效率。们化学学习效率。小结：小结：第14页物质分类物质分类第15页假期小论文假期小论文:我家家庭垃圾分类情况概述我家家庭垃圾分类情况概述第16页
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