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历史的长河绵绵不休以前我们学过中国历史上第一个市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

1、第1页 历史长河绵绵不休,以前我们学过历史长河绵绵不休,以前我们学过1、中国历史上第一个奴隶制王朝,是哪个?国王、中国历史上第一个奴隶制王朝,是哪个?国王是谁?什么时间建立?亡国之君是谁?是谁?什么时间建立?亡国之君是谁?2、夏朝以后被那个王朝取代?国王是谁?、夏朝以后被那个王朝取代?国王是谁?亡国之君是哪一个?亡国之君是哪一个?约公元前约公元前2070年年夏朝夏朝 夏禹夏禹夏桀夏桀商朝商朝商汤商汤商纣王商纣王3、商朝灭亡之后,下一个朝代是哪一个?谁灭商朝,、商朝灭亡之后,下一个朝代是哪一个?谁灭商朝,建立什么朝代?建立什么朝代?西周西周周武王(姬发)周武王(姬发)第2页你看过电视剧封神榜吗?

2、它反应是哪个历你看过电视剧封神榜吗?它反应是哪个历史时期?你还记得里面人物和故事吗?史时期?你还记得里面人物和故事吗?第3页从中你了解了什么历史事实?从中你了解了什么历史事实?第4页公元前公元前公元前公元前1046104610461046年年年年,周武王建立周朝,定都镐京,史称,周武王建立周朝,定都镐京,史称,周武王建立周朝,定都镐京,史称,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周西周西周西周第5页假如你是周王,假如你是周王,你会怎样来管辖你会怎样来管辖广大被征服地域广大被征服地域?周周 武武 王王分封制分封制第6页1954年出土于江苏丹年出土于江苏丹徒烟墩山。高徒烟墩山。高15.7厘米,厘米,口径

3、口径22.5厘米。内底铸厘米。内底铸有铭文有铭文12行,行,126字,字,记载周康王改封矢于宜记载周康王改封矢于宜地为宜侯,同时赏赐祭地为宜侯,同时赏赐祭奠用香酒、代表征伐权奠用香酒、代表征伐权力弓矢及宅邑、土地和力弓矢及宅邑、土地和奴隶之事,其中奴隶包奴隶之事,其中奴隶包含商朝七姓遗民和一些含商朝七姓遗民和一些耕作奴隶。耕作奴隶。宜侯簋(宜侯簋(gui)2.周朝为何要实现分周朝为何要实现分封制封制?周王为了有效地管理广大被征服周王为了有效地管理广大被征服地域,镇抚各地原有邦国。地域,镇抚各地原有邦国。1.周天子分封哪些人当诸侯周天子分封哪些人当诸侯?亲属和功臣亲属和功臣第7页宜侯簋宜侯簋(g

4、ui)3.在分封制下,受封在分封制下,受封诸侯有哪些权利?又诸侯有哪些权利?又要负担哪些义务?要负担哪些义务?权利:权利:从国王手中取从国王手中取得土地、人口得土地、人口义务:义务:服从国王命令,服从国王命令,交纳贡品,守卫疆土,交纳贡品,守卫疆土,管理地方事务,保卫周管理地方事务,保卫周王室。王室。第8页周王这么大规模分封,在当初有没有周王这么大规模分封,在当初有没有主动作主动作用用?时间一久,会不会有?时间一久,会不会有消极影响消极影响?诸侯国在初封时,与周王室关系较亲密。所以西周分诸侯国在初封时,与周王室关系较亲密。所以西周分封制加强了诸侯国经济文化联络,对于维护周朝统治,封制加强了诸侯

5、国经济文化联络,对于维护周朝统治,控制以黄河流域为主广大地域起了一定历史作用。它加控制以黄河流域为主广大地域起了一定历史作用。它加强了周王对诸侯统属关系,向着以后形成中央集权专制强了周王对诸侯统属关系,向着以后形成中央集权专制国家迈出了一大步。但同时,因为当初社会经济落后和国家迈出了一大步。但同时,因为当初社会经济落后和经济政治发展不平衡,交通不便利,诸侯国与王室之间经济政治发展不平衡,交通不便利,诸侯国与王室之间又相距太远,彼此政治、经济联络日渐降低,所以,分又相距太远,彼此政治、经济联络日渐降低,所以,分封之下统一只是一个涣散统一,日后必定造成封之下统一只是一个涣散统一,日后必定造成诸侯割

6、据诸侯割据状态出现状态出现。分封制确立了周王权威,扩大了周朝控制区域。分封制确立了周王权威,扩大了周朝控制区域。诸候国权力、土地扩大会威胁周王政权。诸候国权力、土地扩大会威胁周王政权。第9页“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”诗经诗经这句话反应了西周什么制度?什么社会情况?这句话反应了西周什么制度?什么社会情况?反应了西周时期,全天下土地反应了西周时期,全天下土地和百姓都归于周天子管辖。和百姓都归于周天子管辖。第10页西周分封是怎样实施?西周分封是怎样实施?宗法制宗法制嫡长子继承,庶子分封制度嫡长子继承,庶子分封制度第11页周王周王诸侯诸侯卿大夫

7、卿大夫士士平民平民奴隶奴隶由宗法制为基础等级制决由宗法制为基础等级制决定。等级越高,社会地位定。等级越高,社会地位就越高,权力也越高。就越高,权力也越高。当代社会崇尚民主、平当代社会崇尚民主、平等、公平竞争和个人奋等、公平竞争和个人奋斗,西周社会强调社会斗,西周社会强调社会等级。等级。1.周朝时一个人社会地位周朝时一个人社会地位和权力是怎么决定?和权力是怎么决定?2.这与当代社会有什这与当代社会有什么根本差异?么根本差异?第12页分封制和宗法制相结合,形成了西周等分封制和宗法制相结合,形成了西周等级制度。等级差异怎样来表达?级制度。等级差异怎样来表达?礼乐制度周朝经过礼乐制周朝经过礼乐制度来规

8、范贵族身度来规范贵族身份地位。份地位。第13页天子用鼎天子用鼎诸侯用鼎诸侯用鼎士大夫用鼎士大夫用鼎 据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征据史料载:周王定朝时,曾制九鼎,象征九州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用九州。周王可用九鼎,诸侯用七鼎,卿大夫用五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。五鼎,元士用三鼎,彼此不可逾越。第14页第15页两君相见,例用大雅文王;诸侯设宴招待他两君相见,例用大雅文王;诸侯设宴招待他国使臣则用小雅鹿鸣、四杜、皇皇者国使臣则用小雅鹿鸣、四杜、皇皇者华。天子祭祖用雍颂,士大夫则不能用。华。天子祭祖用雍颂,士大夫则不能用。材料反应了礼乐制度在什么方面表现?材料反应了礼乐制度在什

9、么方面表现?结合书本说说,礼乐制度还有哪些方面表结合书本说说,礼乐制度还有哪些方面表现?现?第16页身着袍服身着袍服铜人西周人西周西周西周时臣子臣子身穿袍服,与王候所穿衣身穿袍服,与王候所穿衣饰有很大有很大差异。差异。这些都是周礼所确定礼制。些都是周礼所确定礼制。冕服玉人西周冕服玉人西周西周西周时高高级贵族穿礼服族穿礼服,戴上高冠是,戴上高冠是为冕冕服。周人冠多服。周人冠多为高冠,比商朝高,有些高高冠,比商朝高,有些高冠竟然比人冠竟然比人头高两倍。高两倍。第17页从西周初年开始帝王和各级官员衣从西周初年开始帝王和各级官员衣饰在形制、色泽、质料及图案上,不一饰在形制、色泽、质料及图案上,不一样爵

10、等位之间就有严格区分样爵等位之间就有严格区分.这么,在这么,在古代中国大地上,不论行之何方,是何古代中国大地上,不论行之何方,是何许人士,许人士,“见其服而知贵贱,望其章而见其服而知贵贱,望其章而知其势知其势”。这说明,在这说明,在衣饰衣饰上已渗进了礼仪道德内上已渗进了礼仪道德内容。容。第18页天子天子 诸侯诸侯大夫大夫 文士文士平民平民 崩、驾崩崩、驾崩卒卒薨薨不禄不禄对死称呼,不一样等级贵族也不一样对死称呼,不一样等级贵族也不一样逝世逝世第19页1.1.这个典故成为了哪个成语?这个典故成为了哪个成语?3.3.你认为礼乐制度有什么用处或者坏处?你认为礼乐制度有什么用处或者坏处?一方面起到了维

11、护统治、稳定秩序作用;其次压抑了人个性和创造性。是可忍?孰不可忍?是可忍?孰不可忍?2.2.孔子为何如此重视礼乐制度?孔子为何如此重视礼乐制度?请阅读书本71页材料,并回答下列问题孔子重视尊卑等级,而礼乐制度恰恰孔子重视尊卑等级,而礼乐制度恰恰是维护社会等级制度工具。是维护社会等级制度工具。第20页“重礼敬德重礼敬德”中华礼仪精神传统却在历史长中华礼仪精神传统却在历史长河中沉淀下来。二十一世纪,礼仪依然是评河中沉淀下来。二十一世纪,礼仪依然是评价一个人道德品质和综合素质主要标准。价一个人道德品质和综合素质主要标准。4 4、在现实生活中,你是否还能感受到、在现实生活中,你是否还能感受到礼乐制度?

12、礼乐制度?第21页宗法制度宗法制度 分封制度分封制度 礼乐制度礼乐制度 维护秩序、巩固统治维护秩序、巩固统治 礼乐文明确立 第22页课堂练习课堂练习1、中国古代礼乐制度确实立是在(、中国古代礼乐制度确实立是在()时期。)时期。2、依据血缘关系亲疏远最近决定继承权利制度是(、依据血缘关系亲疏远最近决定继承权利制度是()A、分封制度、分封制度 B、宗法制度、宗法制度 C、礼乐制度、礼乐制度西周西周B第23页礼尚往来、礼贤下士、尊老爱幼、这么一礼尚往来、礼贤下士、尊老爱幼、这么一些优异文化传统,并不伴随朝代更替而有些优异文化传统,并不伴随朝代更替而有所变更,殃殃中华之所以被誉为所变更,殃殃中华之所以

13、被誉为“礼义之礼义之邦邦”,就是因为这些,就是因为这些良风美俗使炎黄子孙良风美俗使炎黄子孙展现着高尚文雅、彬彬有礼风采。所以当展现着高尚文雅、彬彬有礼风采。所以当今社会要大力发扬古代礼乐文明今社会要大力发扬古代礼乐文明。礼乐制度是为了维护古礼乐制度是为了维护古代等级制度,表达社会代等级制度,表达社会不平等,当今是民主社不平等,当今是民主社会,所以不能发扬古代会,所以不能发扬古代礼乐文明礼乐文明。你认为古代礼乐文明对当你认为古代礼乐文明对当代社会发展有什么利弊?代社会发展有什么利弊?第24页第25页“溥天之下,莫非王土;率溥天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣土之滨,莫非王臣”,反应了,反应了西周什么制度?西周什么制度?“礼乐征伐自天子出礼乐征伐自天子出”反应反应了什么?了什么?“礼不下庶人,刑不上大夫礼不下庶人,刑不上大夫”反应了什么?反应了什么?第26页

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