北师大版七上数学打折销售省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

5.4 5.4 打折销售打折销售第第1 1页页邀你来逛街邀你来逛街第第2 2页页标价标价：标价标价：在销售商品时标出价格在销售商品时标出价格（或称为（或称为原价原价、定价定价）第第3 3页页售价售价：在销售商品时售出价（或称为在销售商品时售出价（或称为成交价成交价、卖出价卖出价）购进商品时价格购进商品时价格(或称为或称为成本价成本价)进价进价：第第4 4页页第第5 5页页1.1.打折是怎么回事？打折是怎么回事？几折就是十分之几几折就是十分之几,或百分之几十或百分之几十,x折则为折则为2.2.把下面把下面“折扣折扣”数改写成百分数或小数数改写成百分数或小数.9折：折：8.8折折:7.5折折:90或或0.988%或或0.88 75%或或0.753.标价标价260元商品打元商品打5折后价折后价格为格为 元元第第6 6页页第第7 7页页=售价售价成本成本（进价进价）利润利润 比比谁反应快：比比谁反应快：1.1.进价进价100100元商品，以元商品，以150150元卖出，利润元卖出，利润为（为（）元）元2.2.原价原价100100元商品，提价元商品，提价40%40%后价格为后价格为（）元）元第第8 8页页例例1.1.那天逛街时我买了一件衣服，那天逛街时我买了一件衣服，这种衣服是按成这种衣服是按成本价提升本价提升40%40%后标价，又以后标价，又以8 8折优惠卖出，结果商家折优惠卖出，结果商家每件赢利每件赢利 1515元元，那么我买这种衣服花了多少钱呢，那么我买这种衣服花了多少钱呢？学以致用学以致用我能处理了！我能处理了！利润利润=售价售价-成本成本想一想想一想：这：这15元利润是怎么来？元利润是怎么来？第第9 9页页例例1.1.那天逛街时我买了一件衣服，那天逛街时我买了一件衣服，这种衣服是按成这种衣服是按成本价提升本价提升40%40%后标价，又以后标价，又以8 8折（即按标价折（即按标价80%80%）优惠）优惠卖出，结果商家卖出，结果商家每件赢利每件赢利 1515元元，那么我买这种衣服，那么我买这种衣服花了多少钱呢？花了多少钱呢？答：我买这种衣服花了元。答：我买这种衣服花了元。1.4x1.4x80%-x=1580%-x=15解方程得：解方程得：x=125x=125 学以致用学以致用我能处理了！我能处理了！解解：设每件成本是：设每件成本是x x元，则元，则所以实际售价为：所以实际售价为：x+15=x+15=元元 第第1010页页利润率利润率=（1）成本）成本100元商品以元商品以160元卖出，利润是元卖出，利润是 元，元，利润率是利润率是_；6060%比比谁反应快：比比谁反应快：第第1111页页 例例2 2、某商场将某种商品按原、某商场将某种商品按原价价8 8折出售，此时商品利润率折出售，此时商品利润率是是10%10%。已知这种商品进价为。已知这种商品进价为18001800元，那么这种商品原价是元，那么这种商品原价是多少？多少？解：设商品原价是解：设商品原价是x x元，元，依据题意，得依据题意，得：活学活活学活用用第第1212页页随堂练习：随堂练习：一件夹克衫按成本价提升一件夹克衫按成本价提升50%50%后标后标价，后因季节关系按标价价，后因季节关系按标价8 8折出折出售，每件以售，每件以6060元卖出，这种夹克衫元卖出，这种夹克衫每件成本价是多少元？每件成本价是多少元？练一练练一练第第1313页页解解：设这件夹克成本价为X元，那么：这件夹克标价为 元；这件夹克实际售价用X表示为 元；由此，列出方程得：。解方程，得X=。答：这件夹克成本价是 元。X X（150%1+50%）1.5X 80%1.5X 80%1.5X 80%=601.5X 80%=6050 50 5050第第1414页页 某商品成本为某商品成本为200200元，标价为元，标价为260260元，后打折销售，所得元，后打折销售，所得利润率为利润率为4%4%，请你算一算此商品是按标价，请你算一算此商品是按标价几折销售呢？几折销售呢？200200=200 4%=200 4%解：设此商品按标价解：设此商品按标价x x折折出售，则：出售，则：解之得：解之得：x=8x=8答：此商品按标价答：此商品按标价8 8折出售。折出售。活学活活学活用用第第1515页页 用一元一次方程处理实际问题普通步骤用一元一次方程处理实际问题普通步骤：()答答：注意带：注意带单位单位写写答答语语()验验：检：检验验所求解是否符合题意；所求解是否符合题意；()解解：解解方程，求出未知数值；方程，求出未知数值；()列列：依据等量关系：依据等量关系列列一元一次方程；一元一次方程；()设设：设设未知数（普通求什么，就设它为未知数（普通求什么，就设它为x x）注意注意单位单位；()审审：明确题中各量之间关系并找出等量关系；：明确题中各量之间关系并找出等量关系；第第1616页页漫步商场，我们都希望碰到更多打折商品，漫步商场，我们都希望碰到更多打折商品，祝福同学们在今后学习中：祝福同学们在今后学习中：降低学习成本，降低学习成本，增加学习利润，增加学习利润，脚踏实地，辛勤耕耘，脚踏实地，辛勤耕耘，在你们人生秋季收获丰硕果实！在你们人生秋季收获丰硕果实！不过，我们青春拒绝打折！不过，我们青春拒绝打折！第第1717页页