1、5.2.2 平行线判定(一)关键目标.课堂导学.1 课前预习.23课后巩固.4培优学案.5第1页关键目标掌握利用同位角相等判定两条直线平行方法,能利用判定方法对两条直线位置关系进行判定第2页课前预习1如图1,若12,则直线ab,理由是 _ 同位角相等,两直线平行图12如图2.(1)若12,则_;(2)若13,则_BCABADCD图2第3页课堂导学知识点1:同位角相等,两直线平行【例题】如图,以下说法正确是()A 若12,则cd B若13,则ab C若14,则cd D若13,则cd【解析】依据同位角相等,两直线平行判断即可【答案】D【点拔】正确识别“三线八角”中同位角是正确 解题关键第4页课堂导
2、学对点训练1如图,直线a,b被c所截,160,当2 _时,ab.60第1题图2如图,(1)若12,则_;(2)若13,则_acbd第2题图第5页课堂导学对点训练3如图,(1)若DABCBE时,_;(2)若DAB_时,ABCD.AD第3题图BCCDF第6页课堂导学对点训练4如图,完成以下推理:(1)A3,_;(2)A_,ACDE;(3)1_,DEAC;(4)2B,_第4题图DFC4ABDFAB第7页课堂导学对点训练5如图,直线a、b被直线c所截,且13,求证:ab.23,13,12,ab.第8页课后巩固6如图,直线a,b被直线c所截,现给出以下四个条 件:15,17,13,48,其中能判定ab条
3、件序号是()A B C DC第9页课后巩固7如图,12,则以下结论正确是()AADBC BABCD CADEF DEFBC C 第7题图第10页课后巩固8如图,以下说法正确是 ()A若12,那么ab B若13,那么cd C若14,那么ab D若12,那么cd D第8题图第11页课后巩固9如图,能判定EBAC条件是 ()AC1 BA2 CC3 D2CD第9题图第12页课后巩固10如图,直线a、b被直线c所截,150,3 50,求证:ab.350,2350,150,12,ab.第13页课后巩固11如图,直线a、b被直线c所截,150,2 130,求证:ab.2130,3180250,150,13,
4、ab.第14页课后巩固12如图,已知12,ac,那么bc吗?说明你 理由bc,理由:12,23,13,ab,ac,bc.第15页课后巩固13如图,已知BEMN,DFMN,垂足分别为B,D,且12,那么ABCD吗?说明你理由ABCD,理由:BEMN,DFMN,EBMFDM90,12,EBM1FDM2即ABMCDM,ABCD.第16页培优学案14如图,AD平分BAC,EF平分DEC,且12.求证:(1)ADEF;(2)ABED.(1)AD平分BAC,EF平分DEC,DAC1,FEC2,12,DACFEC,ADEF.(2)AD平分BAC,EF平分DEC,BAC21,DEC22,12,BACDEC,ABED.第17页感激聆听第18页