1、微课：通向大学英语精品课堂阶梯微课：通向大学英语精品课堂阶梯韩宝成韩宝成北北京京外外国国语语大大学学外外国国语语言言研研究究所所北北京京外外国国语语大大学学外外国国语语言言研研究究所所中中 国国 外外 语语 教教 育育 研研 究究 中中 心心中中 国国 外外 语语 教教 育育 研研 究究 中中 心心全国高等学校大学英语教学改革与发展研修班（五）全国高等学校大学英语教学改革与发展研修班（五）全国高等学校大学英语教学改革与发展研修班（五）长沙长沙长沙第1页一、微课？一、微课？一、微课？一、微课？第2页Micro-lectureMicro-lectureMicro-courseMicro-cours
2、eMicro-teachingMicro-teaching120 mins.120 mins.第3页l“课微形整课微形整”l“微中见大微中见大”l“设计精巧设计精巧”l“案例经典案例经典”第4页 真恰好教学不能降低到技术层面，真恰好教学真恰好教学不能降低到技术层面，真恰好教学真恰好教学不能降低到技术层面，真恰好教学真恰好教学不能降低到技术层面，真恰好教学来自于教师本身认同与本身完整。来自于教师本身认同与本身完整。来自于教师本身认同与本身完整。来自于教师本身认同与本身完整。Parker J.PalmerParker J.Palmer第5页二、选手点评二、选手点评二、选手点评二、选手点评第6页选手
3、一：话题生动，导入合理选手一：话题生动，导入合理Marriage accorss NationsMarriage accorss Nations第7页选手二：选材经典，重点突出选手二：选材经典，重点突出How to Do an Academic How to Do an Academic Presentation?Presentation?第8页选手三：举例丰富，信息量大选手三：举例丰富，信息量大Magic Formula:Speech with StoriesMagic Formula:Speech with Stories第9页选手四：画面清楚，印象深刻选手四：画面清楚，印象深刻Insig
4、ht into Chinese CultureInsight into Chinese Culture第10页选手五：目标明确，设计专心选手五：目标明确，设计专心Fashion StatementsFashion Statements第11页选手六：重点突出，举例经典选手六：重点突出，举例经典How to Make a Good Impression?How to Make a Good Impression?第12页选手七：教态自然，内容清楚选手七：教态自然，内容清楚Mixed MarriagesMixed Marriages第13页选手八：设计精美，目标清楚选手八：设计精美，目标清楚选手八
5、：设计精美，目标清楚选手八：设计精美，目标清楚Mixed MarriagesMixed Marriages第14页选手九：思绪清楚，选材经典选手九：思绪清楚，选材经典Rich Meeting his Future Rich Meeting his Future Mother-in-lawMother-in-law第15页选手十：信息量大，专心选材选手十：信息量大，专心选材Weeping for my Smoking Weeping for my Smoking DaughterDaughter第16页选手十一：目标明确，教态自然选手十一：目标明确，教态自然Speaking in PublicSpeaking in Public第17页选手十二：画面清楚，讲授自然选手十二：画面清楚，讲授自然Time Conscious AmericansTime Conscious Americans第18页三、关于研修班三、关于研修班三、关于研修班三、关于研修班第19页主题鲜明，形式生动主题鲜明，形式生动第20页精心准备，内容丰富精心准备，内容丰富第21页创新平台，利教利学创新平台，利教利学第22页
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