ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:10 ,大小:399KB ,
资源ID:3075413      下载积分:8 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3075413.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(人教版物理九年级第十三章内能与热机复习课表格式教案设计.doc)为本站上传会员【精****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

人教版物理九年级第十三章内能与热机复习课表格式教案设计.doc

1、 课题 第十三章内能与热机 复习教案 课时安排 1 第1课时 教学课 型 新授课□ 实(试)验课□ 复习课□ 实践课□ 其他□ 教学目 标 1、知道温度的概念,知道温度的常用单位和国际单位制中单位。 2、知道什么是内能,物体的内能是不同于机械能的另一种形式的能量。 3、知道物体温度改变时,内能随之改变。 4、通过探究活动,结识改变物体内能的途径。 5、知道热量的初步概念及热量的单位——焦耳。 6、了解比热容概念、符号及单位。 7、会查比热表。能根据水的比热大这一特性解释一此有关的简朴现象。 8、根据比热容能进行热量的计算。

2、 9、能根据科学探究的猜想与假设,制定探究计划,设计实验方案,有控制变量的意识。 10、知道热机的概念,了解内燃机是热机的一种。 11、了解汽油机和柴油机的构造和工作原理及工作过程的异同点。 12、能表述内燃机各个冲程的工作状态和能量转化。 13、知道内燃机工作进有废气污染,树立环保意识。 教学重点 内能与什么有关? 比热容的含义及相关的热量计算。 热机的工作过程 热值的含义及计算 热机效率的含义及计算。 教学难点 比热容的含义及相关的热量计算。 热机效率的含义及计算。 课前准备 课件,练习题 教学过程 一、板书课题: 第十三章 内能与热机

3、 知识梳理 温度与内能 1. 温度和温度计 (1)温度定义:表达物体的 。单位:生活中常用的温度单位是 。国际单位制中,单位是 。 (2)温度计:常用液体温度计的原理是根据液体的 性质制成的。 使用方法:A、玻璃泡所有浸入被测液体中,不要碰到 或 。 B、待温度计的示数 后再读数。 C、读数时玻璃泡要继续留在 液体中,视线与温度计内液面 。 2. 物体的内能 (1)定义:物体内所有分子由于 而具有的 ,以及分子之间 的总和。 (2)物体的内能

4、与 有关,同一物体温度升高时,内能 。 (3)改变内能的两种途径是 。 3.热量及热传递 (1)热量:物体通过 的方式所改变的 。 (2)热传递的条件是物体之间有 ,内能由 向 传递。 二.科学探究:物质的比热容 1.比热容 (1)定义:单位质量的某种物质 所吸取的 。 (2)单位: ,符号: 。 2.水的比热容 水的比热容是 ,物理意义是:1kg的水温度 需吸取 的热量。 3. 热量

5、的计算 (1)物体吸取热量公式: 。 (2)物体放出热量公式: 。 三.内燃机 热机效率 1.热机:把燃料燃烧时释放的 转化为 的装置。 2.内燃机 (1)定义: 直接在发动机 内燃烧产生动力的热机。 (2)分类:常见的内燃机有 和 。 (3)四冲程:是指 , , , 。 (4)能量转化:压缩冲程把 转化为 ,做功冲程把 转化成 。 3.热机效率 (1)热值: 某种燃料 放出

6、的热量,是燃料的一种 。 (2)热机效率:热机转变为 的能量与燃料 所释放的能量的比值。 例题 1、在一个配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小团硝化棉,迅速向下压活塞,棉花燃烧起来了。为什么? 2、将一根铁丝反复弯折数十次,铁丝被弯折处发热。分析其因素。 3、下列几种说法对的的是( ) A.温度高的物体比热容大 B.吸热多的物体比热容大 C.比热容大的物体吸热多,比热容小的物体吸热少 D.水的比热容比冰的比热容大 4、在城市修建人工湖,不仅可以美化环境,并且能有效调节气温,这是由于水的﹍﹍﹍﹍﹍较大,在同样受热或冷却时,温度变

7、化﹍﹍﹍﹍﹍的缘故。 5、一箱汽油用掉一半后,下列关于它的说法对的的是( ) A.它的密度变为本来的一半 B.它的比热容变为本来的一半 C.它的热值变为本来的一半 D.它的质量变为本来的一半 6、两个相同的容器分别装了质量相同的两种液体,用同一热源分别加热,液体温度与加热时间关系如图8所示。根据图线可知:( ) A.甲液体的比热容大于乙液体的比热容 B.假如升高相同的温度,两种液体吸取的热量相同 C.加热时间相同,甲液体吸取的热量大于乙液体吸取的热量 D.加热时间相同,甲液体温度升高比乙液体温度升高得多 7、关于四冲程汽油

8、机和柴油机,下列说法对的的是 A在吸气冲程中,吸入气缸的都是空气 B在压缩冲程柴油机气缸内气体温度比汽油机低 C在吸气冲程中,汽油机吸入气缸的是空气,柴油机吸入气缸的空气和柴油的混合气 D在吸气冲程中,汽油机吸入气缸的汽油和空气的混合气,汽油机吸入气缸的是空气。 8.课外小组的同学们做了这样一个实验:取500g水放在烧杯中,测得水的温度为20℃,然后向酒精灯倒入10g酒精,点燃酒精灯给烧杯加热,并将温度计插在水中观测水温的变化,当温度计的示数恰为70℃时,酒精灯内的酒精所有消耗完。 [水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)] 求:①请计算该实验中水吸取了多少热量? ②有的同

9、学试图用水吸取的热量来计算酒精的热值,请你回答这种做法是否可以,并说明理由。 ③若酒精的热值为3.0×107J/kg,该实验酒精灯燃烧效率是多少? 练习 1、摩擦生热的实质是运用______改变物体内能的过程。 2、热传递的过程中,物体吸取或放出能量的多少就是________,热传递发生的条件是__________________________。在热传递中,高温物体将能量向_______传递,直至各物体____________________。 3、指出下列事例中改变物体内能的方式: (1)冷天用热水袋取暖,人体感以暖和_____; (2)比赛中,从竿的顶端滑到底端时手感到

10、发热_________; (3)密封的空气被压缩时温度升高________; (4)火炉上烤饼子,饼子变热_________; (5)用挫刀挫铁块,铁块变热_________; (6)把烧热工件放到冷水中,工件会凉下来_________。 4、冬天觉得手冷时,常将两手掌紧贴后搓一搓,并向手上呵气,就会觉得暖和些。试说明这样做的道理,并说明这两种做法的区别是什么? 5、沙漠地区在日光照射下,要比湖泊湿地处温度升高得快,这是由于( ) A.沙石吸热多 B.沙石的比热容小 C.沙石的密度大 D.沙漠地区日照时间长 6、下列

11、说法对的的是( ) A.一杯煤油用掉一半,它的比热容减为本来的一半 B.温度升高多的物质,比热容一定大 C.给物体加热,物体的比热容增大 D.相同质量的水和煤油,吸取相同的热量,煤油升高的温度大于水升高的温度 7、汽油机的一个工作循环由四个冲程组成,在这四个冲程中,机械能转化为内能的是 A吸气冲程   B压缩冲程 C做功冲程   D排气冲程 8、为节约能源,需提高热机的效率,下列措施中不能提高效率的是 A、尽量使燃料充足燃烧 B、尽量增长热机的工作时间 C、尽量减少废气带走的热量 D、尽量减少热机部件间的摩擦 9、某中学为学生供应开水,用锅炉将200kg的

12、水从25℃加热到100℃,燃烧了6kg的无烟煤。[ 水的比热容为4.2×103J/(kg• ℃),无烟煤的热值是3.4×107J/kg]试求: 1.锅炉内200kg的水吸取的热量是多少焦耳? 2.6kg无烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦耳? 此锅炉的效率是多少? 作业设计 1.热机的广泛使用,给环境带来严重的污染,重要污染有 大气 污染,这是由于 废气 、 粉尘 的大量排放;消除和减轻污染的重要方法有: 改善燃烧设备 和 加装消烟除尘设备 ,采用几种 供热 的方法,大力推广使用 煤气 和 天然气 。 2.有关

13、热机效率的说法对的的是〔 〕 A.用热值大的燃料,就能提高热机效率 B.多燃烧一些热值大的燃料,就能提高热机效率 C.无论用什么方法,都不能提高热机效率 D.无论用什么方法,都不能是热机效率等于或大于1 3.某四冲程内燃机,飞轮转速为300R/min,活塞面积为120cm2,行程L是0.3m,假如做功冲程中燃气的平均压强是5×105Pa,这台内燃机的功率是多大?假如内燃机每1min燃烧0.03kg的燃油,内燃机的效率是多大?(q燃油=4.2×107J)4.5kW 21.4% 板书设计 第十三章 复习 1、 温度 2、 内能 定义 因素 改变方法 3、 比热容 定义含义,举例,水的比热容。 4、 热量计算 5、 热值 定义 举例 6、 热机效率。定义 计算。 教学随笔或教学反思

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服