思想政治课教学高一年级市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

思想政治课教学 高一年级制作：罗春海10/10/1东乡铜矿学校 罗春海第1页先想一个问题假定中国大米价值是每千克假定中国大米价值是每千克2 2元，元，而美国大米是价值每千克而美国大米是价值每千克0.80.8元，元，那么，按照价值规律要求，中国那么，按照价值规律要求，中国大米价格在大米价格在2 2元上下波动，美国元上下波动，美国大米价格在大米价格在0.80.8元左右波动。假元左右波动。假如都拿到到世界市场去出售，是如都拿到到世界市场去出售，是各卖各价呢，还是有一个统一价各卖各价呢，还是有一个统一价格？格？10/10/2东乡铜矿学校 罗春海第2页一、世界市场价格世界市场价格阅读教材第阅读教材第105105页第页第1 1段至段至106106页第页第1 1自然自然段，找到以下问题答案：段，找到以下问题答案：1 1、什么是世界市场价格，这个价格由什、什么是世界市场价格，这个价格由什么决定？么决定？价值决定价格2 2、什么叫国际平均劳动时间？它与我、什么叫国际平均劳动时间？它与我们去年学们去年学社会必要劳动时间社会必要劳动时间有什么类似有什么类似？10/10/3东乡铜矿学校 罗春海第3页得出了什么结论得出了什么结论1、一个国家商品国别价值在多在程度上表现为国际价值，取决于该国劳动生产率、技术水平等，2、3、10/10/4东乡铜矿学校 罗春海第4页想一想：现在世界经济走向一体化，世界贸易日益增加，那有没有一个统一世界货币呢，假如有，是什么？没有，哪怎么处理世界贸易这个难题呢？10/10/5东乡铜矿学校 罗春海第5页二、外汇与汇率1 1、外汇出现原因、外汇出现原因各国商品国别价值都要还原成国际价值，而世界市场上没有统一国际货币2 2、外汇含义：、外汇含义：用外币表示用于国际间结算支付伎俩。想想看：你从概念中能看出外币外币与外汇外汇有什么区分吗？10/10/6东乡铜矿学校 罗春海第6页2、汇率基本含义汇率基本含义含义含义：指两种货币之间兑换比率，：指两种货币之间兑换比率，也叫货币价格也叫货币价格。表示方式表示方式：通常我国采取通常我国采取100100单单位外币作为标准，折算成一定数位外币作为标准，折算成一定数量人民币。量人民币。小知识小知识：汇率升高与汇率下跌汇率升高与汇率下跌10/10/7东乡铜矿学校 罗春海第7页币种币种单价单价中间价中间价美元美元100100827.70827.70日圆日圆1001006.86356.8635欧元欧元100100899.36899.36港币港币100100106.10106.10当前几个主要外汇价10/10/8东乡铜矿学校 罗春海第8页3、外汇贮备是一个国家用一平衡国际收支、稳定汇率，偿还对外债务外汇积累，它多少直接关系到该国国际地位。我国外汇贮备：包含外国货币、外国政府公债和外国企业债券、股票。想想：外汇贮备多好还是少好？10/10/9东乡铜矿学校 罗春海第9页我国外汇贮备已经超出我国外汇贮备已经超出27002700亿美元。因为相当一部亿美元。因为相当一部分外汇贮备以购置国外政府债券等收益率相对较低分外汇贮备以购置国外政府债券等收益率相对较低方式存在，方式存在，邱晓华邱晓华从三个方面阐述了我国持有大量从三个方面阐述了我国持有大量外汇贮备战略意义，外汇贮备战略意义，首先，首先，这是抵抗国际风险坚实这是抵抗国际风险坚实物质基础，没有这么多外汇贮备，我们应对国际一物质基础，没有这么多外汇贮备，我们应对国际一些挑战难度就会比较大。些挑战难度就会比较大。其次其次，这是中国经济走向，这是中国经济走向更发达阶段一个主要推进力。更发达阶段一个主要推进力。第三第三，这也是人民币，这也是人民币最终实现完全可兑换一个必备条件。没有充分外汇，最终实现完全可兑换一个必备条件。没有充分外汇，人民币要走向世界也是不可能。人民币要走向世界也是不可能。看看教授怎么说10/10/10东乡铜矿学校 罗春海第10页你想过没有：我们经常指责美国是霸权主义，那么它“霸”在什么地方，除了政治上、军事上、文化上霸道外，经济上有没有霸道？“霸”方式有什么？10/10/11东乡铜矿学校 罗春海第11页三、不等价交换请阅读教材请阅读教材P108P108第第2 2段到段到109109第二段，思索：第二段，思索：不等价交换含义不等价交换含义出现不等价交换原因出现不等价交换原因不等价交换主要方式和本质不等价交换主要方式和本质是什么是什么10/10/12东乡铜矿学校 罗春海第12页1、含义世界市场价格世界市场价格长久长久高于或低高于或低于国际价值进行交换于国际价值进行交换想想看：这是违反了什么规律？10/10/13东乡铜矿学校 罗春海第13页2 2、原因、原因主要是因为交易一方凭借其在政治上和经济上优势地位，使国际市场上商品价格背离商品国际价值。10/10/14东乡铜矿学校 罗春海第14页3、主要方式剪刀差：经过提升发达国家工业制成品在发展中国家进口价格，降低发展中国家初级产品价格实现（见书本图画）10/10/15东乡铜矿学校 罗春海第15页4 4、不等价交换本质、不等价交换本质从现象看从现象看，是一个价格问题，是一个价格问题，是一个纯经济问题是一个纯经济问题，本质上本质上，是发达国家对发展中国家经济是发达国家对发展中国家经济剥削，是一个剥削，是一个政治问题，国际政治问题，国际秩序问题！秩序问题！由此，你有什么感想？！10/10/16东乡铜矿学校 罗春海第16页我们一齐来做题我们一齐来做题1 1、以下对世界商品价格认识正确有、以下对世界商品价格认识正确有A A、是国际商品价值货币表现、是国际商品价值货币表现B B、一直以国际商品价值为基础、一直以国际商品价值为基础C C、由各国社会必要劳动时间决定、由各国社会必要劳动时间决定D D、世界市场商品交换唯一依据是国际商品价值、世界市场商品交换唯一依据是国际商品价值（A C DA C D）10/10/17东乡铜矿学校 罗春海第17页我们一齐来做题2 2、19931993年年5 5月月2 2日，日，100100美元美元=555=555元人民元人民币币 1996 1996年年6 6月月6 6日，日，100100美元美元=832=832元人元人民币材料表明民币材料表明A A、外汇汇率升高，外币比值跌落，人、外汇汇率升高，外币比值跌落，人民币升值民币升值B B、外汇汇率升高，外币币值升高，人、外汇汇率升高，外币币值升高，人民币贬值民币贬值C C、9696年年6 6月月6 6日日100100美元人民币价格是美元人民币价格是832832元人民币元人民币D D、我国外汇贮备越来越多、我国外汇贮备越来越多B C 10/10/18东乡铜矿学校 罗春海第18页我们一齐来做题3、不等价交换是、不等价交换是A A世界市场价格高于或低于国际价值进行交世界市场价格高于或低于国际价值进行交换换B B因为人为原因造成世界市场价格长久高于因为人为原因造成世界市场价格长久高于或低于国际价值交换或低于国际价值交换C C发达国家对发展中国家进行经济剥削主要发达国家对发展中国家进行经济剥削主要伎俩伎俩D D经过初级产品和工业品价格剪刀差实现经过初级产品和工业品价格剪刀差实现B C DB C D10/10/19东乡铜矿学校 罗春海第19页回家做作业回家做作业搜集搜集相关资料，相关资料，表明不等价交表明不等价交换是发达国家换是发达国家对发展中国家对发展中国家进行经济剥削进行经济剥削主要伎俩主要伎俩10/10/20东乡铜矿学校 罗春海第20页10/10/21东乡铜矿学校 罗春海第21页