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2018―2019年学年度第一学期11月考试卷 二年级语文
一、将带点字的正确读音连一连。（6分） 山脚 回答 枝叶 灯光 巨石 山顶
dá Jiǎo dǐng zhī guāng shí 二、读拼音、写词语。（8分） zhǎn kāi yún hǎi hào kè jǐng yán
shuǐ fèn dà huà qíng lǎng xì cháng 三、比一比，再组成。（10分） 分（ ） 喝（ ） 井（ ） 晴（ ） 现（ ） 份（ ) 渴（ ） 并（ ） 睛（ ） 观（ ） 四、先给多音字注音，再组词。{7分} （ ） （ ） （ ） 得 （ ） 难 似 （ ）
2、 ） （ ） 五、读一读、照样子说一说。（6分） 例：冷得直打哆嗦 热得直冒汗 疼的直打滚 六、将下列词语补充完整。（6分） ( )边（ ）际 （ ）井（ ）天 （ ）言（ ）语 山（ ）水（ ） 名（ ）大（ ） （ ）穷（ ）尽 七、按要求完成下列题目。（15分） 1.给加点的字注音。（5分） （1）我从天上来，飞了一百多里，口渴（ ）了，下来找点儿水喝（ ） 。 （2）寒号鸟面对面住着（ ），成了邻（ ）居（ ）。 （3）多么令人难（ ）忘啊，1961年的泼( )水节。 （4）大家见了，越发（ ）敬爱朱德同志，不好意思再藏（ ）他的扁（ ）担了。 2.根据课文内容填空。（10分） （1
3、坐井观天”的意思是 ，我们要像小鸟那样 。 （2）寒号鸟因为 而冻死在窝里，而喜鹊在冬天到来前就开始 ，冬天就能在 的窝里过冬。喜鹊说的“ ， ”对我有很大 （3）种葫芦的人不懂得 和 之间的联系，所以不去治 上的蚜虫，最后 全落了。 八、根据要求写句子。（12分） 1.连词成句（注意加标点符号）（6分） 象脚鼓 了 人们 敲起 去挑粮 一块儿 同志 朱德 战士们 跟 也 家 人们 搬 把 回来 2.照样子，写句子。（6分） 例：叶子上的虫还用治？ 叶子上的不用治。 说出的话难道可以反悔？ 字典不正是我们无声的朋友和老师吗？ 有几个虫子怕什么！ 九、阅读天地。（15分） （一）课内阅读（7
4、分） 有一天，天气晴朗。喜鹊一早飞出去，东寻西找，衔回来一些枯（kū gū）忙着做窝，准备过冬。寒号鸟却整天出去玩，累了就回来睡觉。喜鹊说：“寒号（háo hào）别睡了，大好晴天，赶快做窝。” 寒号鸟不听劝告，躺在崖缝（fèng féng）喜鹊说：“傻喜鹊，不要吵，太阳高照，正好睡觉。” 冬天说到就到，寒风呼呼地刮着。喜鹊住在温暖的窝里。寒号鸟在崖缝里冻得直打哆嗦，不停地叫着：“哆����，哆����，寒风冻死我，明天就做窝。” 第二天清早，风停了，太阳暖暖的，好像又是春天了。喜鹊来到崖缝前劝寒号鸟：“趁天晴，快做窝，现在懒惰，将来难（nán nàn）过。 1.用“/”画出短文中
5、带点字的不正确读音。（3分） 2.读了这篇短文，你知道寒号鸟很（ ），喜鹊很（ ）。（2分） 3.读了这篇短文后，你明白了什么道理？（2分） （二）课外阅读（8分、每空1分） 小鸟的家 星期天下午，我坐在阳台上画画。 我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。 最后，我给图画取了个名字:《小鸟的家》。 1.短文一共有( ) 个自然段，第二自然段有( )句话。 2.我在白纸上画了( )、( )和( )。 3.用“ ”画出文中表示颜色的词语。 4.照样子写词语。 碧绿碧绿 （ ） （ ） （ ）
十，看图写故事。（15分） 看右图，图中都有谁？他们在做什么？先看看这四副图，然后把内容连起来，讲一讲这个故事并写下来。
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