ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:3 ,大小:14KB ,
资源ID:3071499      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3071499.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【w****g】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【w****g】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(2019年秋季期中考试分析总结.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2019年秋季期中考试分析总结.doc

1、2019年秋季期中考试分析总结本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!xxxx年秋季期中考试分析总结xxxx年11月2、3号两天,xx第二实验中学进行了期中考试。其实在这次期中考试之前就有举行过一次月考,当时我对那次的考试成绩做了一个总结与分析,提出了一些改进方法。后来,在经过一个月之后,从这次期中考试的成绩来看,我又有了一些新的认识。我带了有两个班:一班和二班,总共有130多名学生。从整个高一阶段来看,总共有十个班,我带的二班英语总成绩是第2名,一班是第9名,名次相差6名;从班级的平均分

2、来看,二班是,一班,两个班之间相差了分;从平均分以上分布的人数来看,一班是33个人,二班是35个人,相差2人;从优秀率来看,一班是6人%,二班是17人为%,相差9人。相对来说,二班的成绩比较理想,一班的成绩就比较令人担忧了,还是有很大的上升空间。在成绩分析下来之后,第一时间我就找相关同学进行了谈话,主要是针对一些成绩下滑和进步较大的学生进行批评与表扬。通过对进步较大的同学的谈话,我了解到了他们能够进步的一些成功之处;1、主观心理上对英语这门学科比较感兴趣,相信自己能够学好。2、经常注意回顾错题加深认知。3、随身准备单词本,利用零碎时间学英语。4、经常能够完成作业,并且多多练习题型,提高做题速度

3、。5、上课紧跟老师的步伐,随时做好笔记。没错,了解到这些以后我很是高兴,因为这是我经常向学生们强调的,他们都能够牢记并加以实践,我想这就是我的教学所成功的地方吧!同时,还有我对于成绩下滑的同学的谈话,也发现了一些问题:1、内心浮躁,上课听讲不专心。2、总觉得自己已经学会了很多,比较骄傲。3、平时不好好完成作业,马马虎虎的。4、很认真的在学习,但就是不得要点,内心很苦闷。4、心理压力过大,不能合理分配学习时间,等等。在在了解了这些问题之后,我马上思考了一些应对措施,并向有经验的老师请教这些问题的可行性。后来,我给班上开了一次会,主要强调了这些问题的解决办法,并号召大家积极向别的同学请教:1、在学

4、习时,态度很重要,首先自己要树立学习的信心。2、在上课时要紧跟老师的步伐,课后认真完成作业。3、有问题时,一定要当天解决,多去请教同学和老师。4、多做练习题,提高做题速度和效率。5、遇到不懂的单词,不要先问别人,学会自己查字典。6、在做听力练习的时候,一定要认真,学会跟着听力走,并且能努力复述材料,等等。最重要的是,要对学生进行适当的鼓励,激励他们在下次的考试中取得进步。总之,本次考试的情况相对比较稳定,两个班的差距比较明显,在下一步的工作中我会继续关注并且有所侧重的对两个班进行提高训练,力求学生能够进步,FIGHTING!来源本文从网络收集而来,上传到平台为了帮到更多的人,如果您需要使用本文档,请点击下载按钮下载本文档(有偿下载),另外祝您生活愉快,工作顺利,万事如意!

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服