1、小升初综合试卷语文本试卷共四部分,满分100分,考试用时120分钟。一、 基础知识(20分)1.书写。(书写对的3分,卷面分2分)子曰:“知者乐水,仁者乐山。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”2. 拼音与词语。(请依据给出的读音,写出对的的汉字,规定:汉字书写规范、整洁、美观)(4分) ln xn dun lin s kng jan gun xun 瘦骨 ( ) ( ) ( ) ( ) 丽 3. 把下列词语补充完整。(4分)可见一( ) ( )然大悟 ( )不经心 精兵( )政座无( )席 舍本( )末 发( )图强 革故( )新4.下面一段话中有四个错别字,请把它们找出填入表中,然后改正。(
2、4分)对于一个喜欢舞文弄默的人来说,江南在我的印象中自古以来总是温顺与歉和的,特别是苏州,这座有着上千年历史的文化古城,在我的眼里,小桥流水、昆曲评弹便成了她最佳的荃释和代表。随着时代的发展、社会的进步,苏州又多了一份雍荣华丽,让人惊叹她的错别字对的字5.比一比,组词语。(3分) 躁( ) 竣( ) 协( ) 燥( ) 峻( ) 胁( ) 二、 综合(10分)1.名句背诵。(4分)A、海纳百川,_;_,无欲则刚。(林则徐书两广总督府对联) B、子曰:“_;思而不学则殆。” (论语八则)C、枯藤老树昏鸦, ,古道西风瘦马。(天净沙秋思马致远)D、乡书何处达,_。(王湾次北固山下)2. 名著阅读。
3、下面是中国古代四大名著中的人物与情节,其中搭配不妥的一项是:( )2分A鲁智深 -倒拔垂杨柳B诸葛亮 -三顾茅庐C孙悟空 -大闹天空D刘姥姥 -进大观园3.模仿秀。(2分)仿照例句的样式,再写一个句子,内容自定。我爱平凡,我追求平凡,我希望在平凡的生活中作出不平凡的业绩来。 。4. 开动脑筋。(2分)我们要举办以“爱惜动物”为主题的语文综合活动,请你为此活动拟一条宣传标语。 。三、 阅读(30分)(一)牵着母亲过马路1 周末 下午偕妻儿回家,年近花甲的母亲喜不字自禁,一定要上街买点好招待我们。母亲说:“您们回来,妈给你们煮饭,不是受累,是快乐呀!”我便说:“好,好,我陪你去吧!”母亲乐呵呵地说
4、:“好,好,你去,你说买啥就买啥。”2、到菜市场需要走一段人行道,再横穿马路。正是下班时间,大街上车来车往,川流不息的人群急忙而行。年龄大了,母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮,挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事,我宽容地耐心地听她诉说。树老根多,人老话多,母亲这把年纪,自然絮絮叨叨,别人不愿听,儿女们还能不听?3、穿过马路,就是菜市了。母亲忽然停了下来,她把菜篮挎在臂弯,腾出右手,向我伸来4、一刹那间,我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀!5、上小学时,我天天都要穿过一条马路才干到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东,厂在城西,母亲紧张我出事,天天都要送我,一直把我送过马路折身回去上
5、班。横穿马路时,她总是向我伸出右手,把我的小手握在她的掌心,牵着手走到马路对面,然后低下身子,一遍遍地叮嘱:“过马路要跟着别人一起过”6、20数年过去了,昔日的小手已长成一双男子汉的大手,昔日的泥石路已经变成柏油路,昔日年轻的母亲已经皱纹满面,手指枯瘦,但她牵手的动作仍然如此娴熟。她一生了许多苦,受了许多罪,这些都被她像掠头发同样一一掠散,但永远也抹不去爱子的情肠。7、 我没有把手递过去,而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子,提在手上,另一只手轻轻握住她的手,对她说:“小时候,每逢过马路都是你牵我,今天过马路,让我牵你吧!”母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一渔民提着沉
6、甸甸的鱼网阅读理解:1、段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”,第段中写“母亲的眼里闪过惊喜”。(1)母亲为什么喜不自禁?(2分) (2)母亲为什么眼里闪过惊喜?(2分)2、第4段中“我的心灵震颤起来”的因素是什么?(2分)3、第6段叙说许多方面都发生了变化,惟独母亲“牵手的动作仍然如此娴熟”。这样写采用了什么手法?在表达上有什么作用?(2分)4、下列叙述,与原文意思不相符合的一项是( )(2分) A、这篇散文的重点是写“我”牵着母亲过马路,文中也回忆了小时候母亲牵着“我”的小手过马路的情景。 B、文中的母亲,不仅仅是“我”的母亲,也是涉及读者在内的大家的母亲,同时也是我们伟大祖国的象征。 C、这篇
7、文章以叙事为主,精选了生活中的一个片断,将炽烈的感情寓于字里行间,语言平白如话,质朴无华。 D、文章早后一段连用两个比方句,生动形象地表现了母亲欣慰、满足和喜悦之情,增强了文章的感染力。5、这篇散文写得很感人,(1)你认为最使自己感动的内容是什么?(2)你受到了什么启发或教育? (2分) 。(二) 陈太丘与友期陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒:“非人哉!与人期行,相委而去。”“元方曰:“君与家君期日中。日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之,元方入门不顾。1、 这段文字表
8、现人物性格的重要方法是_描写,运用的表达方式是_.。(2分)2、 文中“君”“尊君”“家君”表达的意思是什么?(3分) 。3、 把下面的文言句子翻译成现代汉语。(1) 、与友期行。(2分) 。(2) 待君久不至,已去。(2分) 。 4、 从这个小故事中你受到了什么启示?(2分) 。(三) 古朗月行 唐 李 白小时不识月,呼作白玉盘。故意瑶台镜,飞在白玉盘。仙人垂两足,桂树何团团。白兔捣药成,何言与谁餐。(1) 诗中的第一、二行,将月亮比作 和 。 “满月”时的月亮,还可以比作 和 。(4分)(2) 在我们学过的古诗中,尚有很多写“月”的诗句,请你在下面的横线上默写两句。(3分) 。四 写作(4
9、0分)“当吹完生日蜡烛时,我想许个愿,许什么愿好呢?”每个人都有自己的心愿,请以我想许个愿为题,写一篇文章,文体不限,500字左右。小升初综合试卷语文参考答案一、 基础知识1. 略2. 嶙峋 锻炼 司空见惯 绚丽3.可见一斑 恍然大悟 漫不经心 精兵简政 座无虚席 舍本求末 发愤图强 革故鼎新4、默墨 歉谦 荃诠 荣容5、暴躁 竣工 协调 干燥 险峻 威胁 (合理即可)二、 综合1、有容乃大;壁立千仞 学而不思则罔 小桥流水人家 归雁洛阳边2、 B3、 合理即可4、 示例:动物是人类最佳的朋友(合理即可)三、阅读 (一)牵着母亲过马路1、(1)看到儿子偕妻儿回家看望自己。(2)觉得儿子懂得了事
10、理。2、“我”看到一个多么熟悉的动作。3、对比手法。突出了母亲爱子的感情之深。4、B5、(1)母亲牵着“我”的小手过马路和“我”牵着母亲过马路这两次牵手。(2)要孝敬老人、父母,弘扬中华民族的传统美德。(二) 陈太丘与友期1、语言;记叙2、君:敬词,对对方的尊称; 尊君:敬词,对别人父亲的尊称; 家君:谦词,是对人称自己的父亲3、(1)和朋友相约同行 (2)等待您好久了,您不到,(父亲)就已走了4、元方从信用和礼貌两方面辩驳的,从信用方面,是父亲的友人失约在先;从礼貌方面,是父亲友人当着元方的面骂元方的父亲。元方是一个有聪明、才智、有礼节的孩子做人要讲信用、讲礼貌(或言必信、行必果等)(三) 古朗月行(1) 白玉盘 瑶台镜 圆盘 明珠(2) (示例)可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。 或:大漠沙如雪,燕山月似钩。四、写作 略
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