机制11123邹继伟.doc

学科及专业能力强化实习

总 结 报 告

姓 名：
邹继伟
专 业：
机械设计制造及其自动化
班级学号：
机制11-1-23
填表日期：
2014年12月20日

北华大学机械工程学院

一、简表
姓 名
邹继伟
性 别
男
出生年月
1991.01
家庭住址
吉林省农安县龙王乡
联系电话
13620750718
所 学 专业
机械设计制造及其自动电话
爱好及特长
看书、打球
拟择业地区
黑、吉、辽
拟应聘岗位
机械设计工程师
期望待遇
3500左右
二、主要学习和实践工作内容
2014年12月15日，由甘新基老师为我们讲解了学科及专业能力强化的第一课，强化的内容主要是“典型零件形位公差标注”。在课上甘新基老师通过精心制作的ppt，直观形象的为了我介绍了在以后工作生产中需要注意的“典型零件标注”，使我们对典型零件的标注加深了印象。
讲课的内容做以下概括：

一．典型零件标注
1. 轴套类零件（这类零件一般有轴、衬套等零件。在视图表达时，只要画出一个基本试图再加适当断面图和尺寸标注即可，这类零件常以轴线作为尺寸基准，长度方向基准常用重要的端面、接触面或加工面）。
2. 盘类零件（对称面或回转轴线的剖视图作为全视图，通常选用通过轴孔的轴线作为径向尺寸基准。长度方向主要尺寸基准选用重要的端面）。
3. 叉架类零件（一般有拨杆叉、连杆、支座等零件，通常选用安装基面或零件的对称面作为尺寸基准）。
4. 简体类（一般有阀体、泵体、减速器箱体等零件，通常选用设计上要求的轴线，重要的安装面、接触面、箱体等主要结构的对称面作为尺寸基准）。
二．典型零件的形位公差标注
1.轴承孔和轴径零件图
2.拨叉类
2014年12月16日，由孙雪梅老师为我们讲了“通用夹具”的相关专业知识，孙雪梅老师结合自己的经验，用ppt和精炼简短的语言，让我们对通用夹具的设计有了新的认识。
主要内容概括如下：
一、主轴组件
1. 对主轴部件的基本要求
2. 主轴滚动轴承、滑动轴承的选择设计
3. 主轴的结构设计
4. 典型的主轴部件分析
二、对主轴组件的基本要求
三、角接触球轴承的调整
四、推力轴承配置形式
2014年12月17日，由卢杰老师为我们播放了关于“五险一金”国家政策的相关视频，卢杰老师用自己学生签约的例子，为我们详细解说了签约的时候我们需要注意的事项和一定要和签约单位谈定的内容。
主要内容概括如下：
一、 社会保险
1. 社会保险的项目
（1）.养老保险 （2）.失业保险 （3）.医疗保险
（4）.生育保险 （5）.工伤保险
2014年12月18日，再次由甘新基老师为我们讲了“机器视觉的工程应用”的相关知识，甘新基老师结合ppt，让我们了解了机器视觉在工程应用中使用的原理等，让我对此产生了浓厚的兴趣。主要内容概括如下：
1. 图像识别的技术原理和步骤
机器视觉即用机器代替人眼来做测量和判断。机器视觉系统的工作流程大致为：被摄取目标——经图像摄取装臵——图像信号——经图像处理系统——数字信号——经抽取目标特征——判断结果并控制设备。该流程的实现需相应的硬件作为基础，典型的工业机器视觉系统构成有照明、镜头、相机、图像采集卡、视觉处理器等。下面将对机器视觉系统组成和工作原理进一步具体说明。

2014年12月19日，由张学文老师为我们讲了“轴类零件工艺过程”的相关知识。张学文老师给我们打来了另一扇了解轴类零件工艺工程的大门，让我们深入了解了轴类零件的工艺工程。让我们受益匪浅。
主要内容概括如下：
一、轴类零件的分类、技术要求
1.轴类零件的作用
2.轴类零件的特点
3.轴类零件的分类
4.轴类零件的技术要求
5.轴类零件常用的材料
三、所学专业及行业发展状况简介
机械设计制造及其自动化专业就业现状：机械类专业是为各行各业制造并提供机械设备和电气装置的部门，被誉为“国民经济的装备部”。因为过去几乎所有的工科院校都设有机械类专业，已经培养了不少专业人才，加上传统的机械企业这几年经济效益普遍不好，对人才的吸纳能力和吸引力都有限，所以目前机械行业的就业需求并不旺盛。机械类专业是一个是实实在在的专业，大到万吨巨轮，小到移动电话，高精到航天飞机，普通到曲别针的制造，都离不开该类人才。而且，机械类专业还具有通用性的优势：学建筑机械的去搞医疗器械能适应，学石油机械的去造飞机也没问题。另外，并非只有机械行业才需要机械专业人才，任何行业，无论是生产型企业还是研发性单位，只要使用设备、生产线，就要给机械专业人才用武之地，如制药、乳品、食品、橡胶等行业都需要他们来安装和维护生产设备。只要整个社会经济正常发展，该专业毕业生就不乏就业岗位，他们既可以成长为工程师，也能胜任管理岗位。
但如果着眼今后，可以这样说，机械行业将焕发生机。经过数年的改革调整，我国的机械企业逐步摆脱了计划经济的束缚，确立了现代企业制度，机械行业逐步跟上市场经济和信息时代的步伐；而且，随着形势的发展，中国的制造业将得到较大的发展，有专家预测，21世纪的中国很可能成为全球的制造业和加工工业中心，在这种形势下，对机械的需求必将有较大的提升。行业得到发展，继而会对用人提出数量方面和质量方面的要求，因此专家预测，机械类专业人才的就业需求将得到改善，甚至有可能出现“热销”局面，高层次的技术人才将成为企业竞相争夺的对象。目前，我国自动化技术应用还比较落后自20 世纪80 年代实行改革开放以来,自动化技术在我国的应用已取得相当成绩,为我国国民经济建设和发展做出了很大的贡献。但是,与国际同行业相比,我国的自动化水平现时还处于比较稚嫩和脆弱时期,运用自动化技术改造传统产业基本上还处于起步阶段,工业化还处于发展的中期阶段,工业自动化水平与世界发达国家相比还存有较大差距。因此,国家提出了在本世纪头20 年经济建设和改革的主要任务是基本实现工业化,大力推进信息化,并进一步提出信息化是我国加快实现工业化和现代化的必然选择。中国工程院院士、中国高技术计划自动化领域首席科学家、清华大学自动化系教授吴澄先生指出:自动化在信息化与工业化之间发挥着桥梁和纽带作用。由这些论述中我们可以看出,面对我国传统工业的落后现状,国家将加大技术改造的步伐,使我国工业技术朝着多样化、自动化、智能化方向发展,而自动化技术的采提高国民经济诸多产业技术水平的重要手段,也是我国对传统产业实现技术改造、建立自动化工业体系及高新技术产业的关键应用技术,所以,这个专业的发展前景巨大,市场广阔。
机械设计制造及其自动化专业就业前景：机械设计制造及其自动化专业就业率及就业前景毕业生就业率：92.01%。它是以培养现代机械工程师为目的的专业，也是我国高校开设得最久的专业之一。多年来，它长盛不衰的奥秘就在于：无论一个社会的文明发展到何等程度，都离不开机械制造，它是人们物质生活用品供应的基本保障。就业前景：主要到工业生产第一线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理和经营销售等方面的工作。
四、实习过程中的感悟
说实话，现在听课的心情不一样了，过去上课听得是知识，我感觉现在听得是经验，作为一名即将步入职场的大学生，经过过去三年多的学习生活，现在应该是交答卷的时候了，经过几场招聘会，我们发现我们好像都不及格，经过这几次专业强化，我发现我们还有很多不足之处，和重点院校之间还有很大的差距，而我们现在要做的是主动发现差距，努力缩小差距，这就要求我们要不断地增强我们所学的科学文化知识，注重实践，理论联系实际，否则这一切都是空谈；其次要提高我们个人的思想道德素质，俗话说“小赢靠智，大嬴靠德”，作为一名大四学生，将走出学校，进入社会，我想这是磨砺和考验我们的时刻，我经常用这四句话勉励自己，今天我也用这四句话来和大家共勉“有眼界才有境界；有思路才有出路；有作为才有地位；有实力才有魅力” 从现在学起，还不晚，不会并不可拍，可怕的是知道不会还不学，我坚信，通过我的努力，我一定会把以前所欠缺的补上，这一周的课程强化给我们敲响了警钟，我们要从现在做起，努力学习基础知识，心动不如行动，让我们从现在做起，不求与人相比，但求超越自己。
五、自我发展规划
在接下的时间里，我有如下计划：
（1）继续学习英语，养成一种学习的习惯；
（2）回顾以前学过的课程，温故而知新；
（3）有计划、有针对性地学习软件知识；
（4）合理的安排毕业设计进程，保质保量完成；
（5）最后希望找到一份理想的工作；
2014已成为历史，崭新的2015即将到来，希望在新的一年里有新的进步，新的收获、、、、
六、成绩评定

指导教师： 年 月 日