ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:9 ,大小:773KB ,
资源ID:3068260      下载积分:6 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3068260.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(2018浙教版科学九上针对性习题精练物质及其变化全章综合.doc)为本站上传会员【快乐****生活】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

2018浙教版科学九上针对性习题精练物质及其变化全章综合.doc

1、第1章 物质及其变化 (全章综合) 一、选择题 1. “一路一带”是跨越时空的伟大构思,赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。下列属于化学变化的是( ) A、高铁高速运行 B、物联网信息交互 C、无人机电池充电 D、手机扫二维码支付 2. (2018•泰安)下列数据为常见水果的pH,其中酸性最强的是( ) A、柠檬pH(2~3) B、橙子pH(3~4) C、西红柿pH(4~5) D、西瓜pH(5~6) 3. 下列实验操作正确的是( ) A、稀释浓硫酸 B、收集氧气 C

2、二氧化碳是否集满 D、加热液体 4. (2018•重庆)食醋里通常含有3~5%的醋酸(CH3COOH),食醋与鸡蛋壳反应产生能使澄清石灰水变浑浊的气体。下列说法不正确的是( ) A、产生的气体是二氧化碳 B、加水稀释食醋,溶液pH变小 C、醋酸在水溶液里能解离出H+ D、不宜用铝制容器盛装食醋 5. (2018•广西)下列有关氢氧化钠的说法,错误的是( ) A、氢氧化钠俗称烧碱 B、氢氧化钠有强烈的腐蚀性 C、氢氧化钠固体可用于干燥二氧化碳气体 D、氢氧化钠可用于制肥皂、洗涤剂、造纸、纺织工业等 6.

3、2018•青岛)下列物质的用途利用其物理性质的是( ) A、生石灰用作干燥剂 B、铁粉用作食品保鲜吸氧剂 C、铜用于制作导线 D、小苏打用于治疗胃酸过多 7. (2018•扬州改编)向滴有酚酞的盐酸溶液中逐滴加入氢氧化钠溶液,所得溶液的pH与加入溶液体积关系如图所示。下列说法正确的是( ) A、反应过程中溶液温度降低 B、A点对应溶液的溶质为NaCl C、恰好完全反应时溶液显中性 D、反应过程中溶液的颜色由红色变为无色 8. (2018•济宁)下列物质的分类,不正确的一组是( ) A、H2O、MgO、H2CO3 都

4、属于氧化物 B、H2S、H2SO3、H2SO4 都属于酸 C、NaOH、Ca(OH)2、Fe(OH)2 都属于碱 D、NaCl、Na2CO3、NaHCO3 都属于盐 9. (2018•北京)下列物质能使紫色石蕊溶液变红的是( ) A、CO2 B、O2 C、NaCl D、NaOH 10.(2018•广州)下列有关氢氧化钾的说法正确的是( ) A、氢氧化钾固体露置在空气中易变质 B、氢氧化钾溶液能使石蕊溶液变红 C、氢氧化钾溶液与氧化铜反应生成蓝色沉淀 D、2mL氢氧化钾溶液与1mL硫酸

5、溶液恰好完全反应 11.下列实验设计能达到实验目的的是( ) 序号 实验目的 实验方案 A 区分氢氧化钾溶液和氢氧化钙溶液 取样品,加入碳酸钠溶液 B 用pH试纸测定溶液的酸碱性 将pH试纸浸入待测液体 C 探究稀盐酸和氢氧化钠溶液是否完全反应 向反应后溶液中加入硝酸银溶液 D 除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠 滴加稀盐酸,直到刚好无气泡产生 12.(2018•成都)下图物质经一步反应转化的两种途径,相关说法正确的是( ) A、氧化物为SO2 B、X只能是硫酸 C、②可能有沉淀生成 D、①②属于复分解反应 13.下列有关实

6、验设计方法不合理的是( ) 选项 实验目的 试剂与方法 A 除去KCl 中的K2CO3 加过量稀盐酸、蒸发、结晶 B 鉴别NaOH 和NaCl 滴加酚酞试液 C 检验溶液中的Fe3+ 滴加NaOH溶液 D 分离CaCO3 和CaO 加水溶解、过滤 14.下列是分析已变质氢氧化钠溶液的相关实验,其中合理的是( ) ①证明变质:取少量溶液,滴加适量的氯化钡,观察现象 ②确定成分:取少量溶液,加入足量氯化钙,过滤,向滤液中滴加酚酞溶液 ③测定纯度:取一定量溶液,加入足量浓盐酸,用氢氧化钠固体吸收气体,称量 ④除去杂质:取溶液,滴加石灰水至恰

7、好完全反应,过滤 A、②③ B、①②③ C、①②④ D、①③④ 15.(2018•呼和浩特)实验室中同学们进行了如图所示实验,成功探究出了久置氢氧化钠固体的变质情况。下列说法正确的是( ) A、甲溶液可以选择稀盐酸或CaC12溶液(查阅资料得知:CaC12溶液显中性) B、若Ⅱ、Ⅲ均有明显现象,则说明样品部分变质 C、D物质可能是气体,也可能是沉淀 D、溶液B中的溶质一定只含有NaOH和甲 二、填空题 16.小明为了探究盐酸的性质做了如图实验,请回答下列问题: (1)试管A中发生的反应为________反应(填反应基本类型)。 (2

8、试管B中现象为_____________________________________。 (3)试管C中发生反应的化学方程式为________________________________。 17.氯酸钾为无色片状结晶或白色颗粒粉末,味咸而凉,强氧化剂,常温下稳定,在400℃以上则分解放出氧气,常温下氯酸钾的溶解度较小,很容易从溶液中析出。 在工业上可通过如下转化制得: (1)根据上述信息,写出一条氯酸钾的物理性质。______________。 (2)反应I中的化学方程式:NaCl+3XNaClO3+3H2↑,则X的化学式为______________。 (3)反应

9、II在常温下就可以发生:NaClO3+KCl=KClO3↓+NaCl,该化学反应属于基本反应类型中的______________。 18.(2018•雅安) 下图为“胃酸完全抑制剂”的标签。 (1)“胃酸完全抑制剂”主要成分中属于碱的物质是____________(写化学式)。 (2)服用“胃酸完全抑制剂”后在胃内发生反应的化学反应方程式是____________________。 19.二氧化硫是大气的主要污染物,严禁直接排放,工业上常用 NaOH 溶液来吸收。 (1)写出NaOH溶液吸收SO2的化学方程式_______。 (2)图中小球分别表示NaOH溶液及吸收SO2

10、后所得溶液中溶质的微粒,其中“ ● ”表示的微粒是_______。 20.无土栽培是用营养液栽培作物的一种方法。现有一种无色营养液,可能由KNO3、Ca(NO3)2、K2CO3和KCl中的一种或几种物质组成,为探究其成分,某同学设计并完成了如下图所示的实验。 根据以上实验,请你进行有关推断。 (1)由实验1可确定原营养液中一定没有的物质是 。 (2)由实验1和实验2可推测原营养液 (填“一定有”或“可能有”)KCl。 (3)若测得原营养液中K+和Cl-的数目之比为3∶2,则原营养液的组成中的溶质是

11、 。 21.小金通过图示装置验证CO2能与NaOH发生化学反应。推注射器活塞向充满CO2的集气瓶中注入过量20%的NaOH溶液,振荡集气瓶后打开止水夹。 (1)打开止水夹后观察到的现象 是       。 (2)反应后将集气瓶中混合物过滤,所得溶液中除CaCl2外,还存在的溶质有   。 三、实验探究题 22.(2018•岳阳)化学兴趣小组在实验室发现一瓶氢氧化钠溶液,瓶口有少量白色固体且玻璃瓶塞打不开,这一情况激起了他们浓厚的兴趣,于是展开了如下探究: 【提出问题】瓶口白色固体的成分是什么? 【查找资料】(1)玻

12、璃中含有二氧化硅(SiO2),试剂瓶身经抛光处理,不易反应,而瓶口和玻璃塞上的磨砂将二氧化硅裸露出来; (2)二氧化硅能与氢氧化钠溶液反应,SiO2+2NaOH=Na2SiO3+H2O; (3)硅酸钠(Na2SiO3)是一种白色固体,有很强的粘合性,可溶于水,溶液呈碱性;硅酸钠溶液能与强酸反应,如:Na2SiO3+2HCl=2NaCl+H2SiO3↓(白色); 硅酸钠溶液能与氯化钙溶液反应:Na2SiO3+CaCl2=2NaCl+CaSiO3↓(白色)。 【作出猜想】白色固体的成分是: Ⅰ、硅酸钠; Ⅱ、硅酸钠和碳酸钠; Ⅲ、硅酸钠、碳酸钠和氢氧化钠 【实验探究】取一定量白色固

13、体溶于适量水中形成样品溶液,分组进行如下实验并相互评价: 实验操作 实验现象 结论与评价 第1组 有气泡冒出且产生白色沉淀 同学们认为猜想   不成立;写出生成气体的反应化学方程式: 。 第2组 第一步 产生白色沉淀 第1组同学认为:此步骤还不能准确判断出原固体的成分。 第二部 _____________ 大家一致认为:猜想II成立。 【反思交流】 (1)有同学认为,第2组实验中不能用氢氧化钙溶液代替氯化钙溶液,理由是:  ; (2)氢氧化钠溶液必项密封保存,且试剂瓶只能用橡胶塞。 23

14、.(2018•齐齐哈尔)为探究盐酸的化学性质,某化学小组做了如下实验: (1)A试管中的实验现象为______________,C试管中所发生反应的化学方程式为____________。 (2)将反应后D、E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中,观察到烧杯中先有气泡产生,后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤,得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。 【提出问题】滤液中溶质的成分是什么? 【作出猜想】猜想:NaCl 猜想二:NaCl和CaCl2 猜想三:______________ 猜想四:NaCl、Ca(OH)2和HCl 【设计实验】请完成实验报告。 实验

15、步骤 实验现象 实验结论 取少量滤液于试管中,滴加适量的碳酸钠溶液。 _______________________ 猜想二不成立 取少量滤液于试管中, 滴加___________(填名称)。 _______________________ 猜想三成立 【迁移拓展】稀盐酸、稀硫酸有一些相似的化学性质,是因为在不同的酸溶液中都含有__________。 24.(2018•泰州改编)为探究CO2与NaOH溶液发生的反应,某兴趣小组尝试用不同的方式进行实验。 【查阅资料】本实验条件下,Na2CO3溶液和NaHCO3溶液的pH分别约为11.0和8.5。 【实验探究】 (1)实

16、验一:小雨取一充满CO2的矿泉水瓶,加入一定量的水,立即拧紧瓶盖,振荡,发现瓶子变瘪,小雨另取一相同的充满CO2的矿泉水瓶,向其中加入与水等体积的NaOH溶液,立即拧紧瓶盖,振荡,得到溶液X,此时观察到的现象是_________________________________。 (2)实验二:为检验CO2与NaOH溶液反应的产物,小亮取实验一所得溶液X少许,向其中滴加BaCl2溶液,有白色沉淀产生,该反应的化学方程式为_____________________________。 (3)实验三:小华取实验一所得溶液X少许,向其中加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置,取上层清液,滴入1滴酚酞试

17、液,发现溶液呈______色,证明溶液X中有NaOH剩余。实验中,小华没有直接向少量溶液X中滴入酚酞试液,理由是___________________________________。 (4)实验四:兴趣小组将CO2持续通入一定浓度一定量的NaOH溶液中,用数字化实验技术测定反应过程中溶液的pH的变化,结果如图所示。 图中,AB段发生反应的化学方程式为____________________________________。 四、简答题 25.因为缺乏科学知识,有人误把被称为“工业用盐”的亚硝酸钠(化学式为NaNO2)当做食盐放进食物,亚硝酸钠对人来说是剧毒的,食用后易造成严重的中

18、毒事件。 (1)根据亚硝酸钠的化学式,请你确定它有毒的离子是_______(选填“Na+”或“NO2-”)。 (2)亚硝酸钠外观与食盐相似且有咸味,容易误食导致中毒,可以通过实验检验食盐样品中是否含有亚硝酸钠。有关氯化钠和亚硝酸钠的部分资料如下表: 物质 酸碱性 热稳定性 与稀盐酸的 反应现象 与硝酸银溶液的反应现象 氯化钠 中性 受热不分解 无明显变化 生成白色沉淀 亚硝酸钠 弱碱性 320℃以上会分解, 放出刺激性气体 放出红棕色气体 无明显变化 下列检验能支持食盐样品中有亚硝酸钠的证据有_________(可多选)。 A、用pH试纸测定食盐样品溶

19、液的酸碱度,pH大于7 B、取少量食盐样品加热到320℃以上,有刺激性气体放出 C、取少盆少量食盐样品加水溶解,品尝有咸味 D、取少量食盐样品,向其中加入盐酸,有红棕色气体放出 E、取少量食盐样品加水溶解,加入硝酸银溶液有白色沉淀 26.(2018·嘉兴)洁厕灵是常用的陶瓷清洗液,小彭同学对某品牌洁厕灵的有效成分及其含量进行研究。 (1)查阅资料得知:洁厕灵有效成分是HCl。HCl的含量可通过已知溶质质量分数的NaHCO3溶液来测定,其它成分均不参与反应。请完成 HCl与NaHCO3反应的化学方程式: HCl+NaHCO3= NaCl+_________+CO2↑ 。 (2)配制

20、一定溶质质量分数的NaHCO3溶液,需要用到的玻璃仪器有烧杯、滴管和__________。 (3)向一锥形瓶中加入100克该品牌的洁厕灵,再逐次加入相同质量分数的NaHCO3溶液,测出每次锥形瓶中反应后溶液的总质量,数据记录如下: 第一次 第二次 第三次 第四次 第五次 加入NaHCO3溶液的质量/ g 40 40 40 40 40 反应后溶液的总质量/ g 138.9 177.8 216.7 255.6 295.6 试分析计算下列问题: ① 第一次实验时,所加 NaHCO3溶液中溶质质量是多少克? ② 该品牌洁厕灵中HCl的质

21、量分数是多少? 27.某同学向质量分数为7.3%的稀盐酸溶液中加入碳酸钙样品(含有杂质,且杂质不与酸反应也不溶于水),记录反应过程中有关的实验数据,最后得到下列图像。 (1)甲图中a点的pH值为 _______。 (2)样品中碳酸钙的质量分数为多少? (3)在丙图上画出溶液质量与样品质量的关系图并标出数据。 第1章 物质及其变化(全章综合) 参考答案 一、选择题 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A B B C C C

22、 A A A 题号 11 12 13 14 15 答案 A C D C B 二、填空题 16.(1)置换 (2)红棕色固体逐渐消失,溶液变成黄色 (3)Ca(OH)2 +2HCl=CaCl2 +2H2O 17.(1)白色颗粒(常温下溶解度较小、无色片状结晶、味咸而凉)(2)H2O(3)复分解反应 18.(1)Mg(OH)2 (2)Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 19.(1)2NaOH+SO2=Na2SO3+H2O (2)Na+ 20.(1)K2CO3

23、 (2)一定有 (3)KCl、 KNO3 和Ca(NO3)2 21.(1)氯化钙溶液通过导管流入左边集气瓶中,并且集气瓶原有溶液中出现白色沉淀。 (2)NaCl、NaOH 三、实验探究题 22. Ⅰ Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑ 酚酞溶液不变色 氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠,影响氢氧化钠的检验。 23.(1)紫色石蕊溶液变红 (2)Fe2O3+ 6HCl=2FeCl3+ 3H2O (3)NaCl和Na2CO3 (4)无沉淀产生 (5) 稀盐酸(或稀硫酸) (6)产生气泡 (7)氢离子(或H+)

24、 24.(1)瓶子变瘪,且比装水的更瘪 (2)BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl (3)红 碳酸钠溶液显碱性,也能使酚酞变红 (4)2NaOH+CO2=Na2CO3 +H2O 四、简答题 25.(1)NO2 - (2)ABD 26.(1)H2O (2)量筒、玻璃棒 (3)①CO2的质量: 100克+40克-138.9克=1.1克 解:设第一次反应中,碳酸氢钠溶液中溶质质量为 x HCl+NaHCO3= NaCl+H2O+CO2↑ 84 44 x 1.1克 = x =2.1 克 答:第一次反应中,碳酸氢钠溶液中溶质质量为2.1克。 ②3.65% 27.(1)7 (2)75% (3)

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服