山西金融职业学院.doc

山西金融职业学院
2018届毕业生实习工作安排

各有关部门：
按照学校“三位一体”专业人才培养方案要求，人才培养第三阶段为学生实践能力培养阶段。本阶段包括：校内实践教学及校外顶（跟）岗实习两种模式。分别在第五、六学期组织实施。根据学校实际，学生校外顶（跟）岗实习具体安排如下(各专业安排随后下发电子件)：
一、顶（跟）岗实习对象及时间安排
实习时间
2017.9～2018.1
2018.2～2018.6
实习
对象
金融系
（359人）
金融1501班、金融1502班、金融1503班、金融1505班、金融1506班
（231人）
保险1501班、理财1501班、金融1504班、金融1507班、（187人）
会计系
（722人）
会计1608班、8会计1609班、会计1610班、会计1611班、会计1612班、会计1613班、会计1614班、会计1615班、会计1616班（413人）
会计1501、会计1502、会计1503、会计1504、会计1505、会电1501、会电1502（309人）
信息技术系
(179)
计应1501班、计应1502班（82人）
电商1501班、网络1501班（97人）
经济管理系
（254人）
营销1603班、营销1604班、营销1503班（110人）
营销1501班、营销1502班（91人）
文化传播系
（86人）

文秘1501班、会展1501班（86人）
合计
836人
770人
二、实习方式
校外顶（跟）岗实习可采取由学校统一安排的“校企合作校外实训基地”实习或学生个人自主联系单位实习的方式进行，原则上以学校统一安排为主。
学校统一安排的“校企合作校外实训基地”实习由学校与校企合作单位签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》后进行；学生自主联系单位实习，须经学校批准，学生家长签字同意，本人与实习单位签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》后方可进行。
三、实习管理
（一）管理机构
1、领导组
组 长：分管教学、学生、招生就业的院领导
副组长：教务处长学生处长、招生就业处长
成 员：各系主任、书记
2、工作组
组 长：系主任、系书记
副组长：系副主任、系副书记
成员：辅导员 指导教师
（二）分工与职责
1、管理领导组
（1）全面负责校外顶（跟）岗实习工作的组织安排、指导协调、监督检查等；
（2）制定《山西金融职业学院学生毕业实习方案》，并统筹安排校外顶（跟）岗实习工作；（教务处承办、各系配合）
（3）负责联系、建立“校企合作校外实训基地”；代表学校与“校企合作校外实训基地”单位具体协商学生校外顶（跟）岗实习的有关事项，签订《山西金融职业学院学生毕业实习协议》；（招生就业处承办）
（4）与“校企合作校外实训基地”单位协商沟通，聘用基地指导教师，建立基地指导教师档案；（招生就业处承办，教务处配合）
（5）根据“校企合作校外实训基地”的接受能力，按地区或企业划分实习点，确定实习岗位、人数，结合学生意向、家庭所在地等分派实习学生；（学生处承办，招生就业处、各系配合）
（6）制定校外顶（跟）岗实习阶段的辅导员管理办法及岗位职责，按实习点配备辅导员；制定学生校外顶（跟）岗实习安全管理方案（学生处承办，各系配合）
（7）负责制定校外顶（跟）岗实习阶段实习指导教师的管理办法及岗位职责，按实习区域、实习岗位配备指导教师；（教务处承办，各系配合）
（8）由教务处、学生处、招生就业处及各系相关人员组成实习指导组，负责实习期间的巡视、检查及协调工作；（教务处牵头，学生处、招生就业处、各系配合）
（9）负责学生个人自主联系单位实习的审批工作。（各系承办，教务处审核备案）
（10）负责实习资料的收集与归档。（教务处、各系）
2、毕业实习工作组
（1）制定专业校外顶（跟）岗实习方案，按实习单位分类进行模块设计，确定实习内容、标准与考核要求；
（2）妥善安排本系学生的实习工作，建立健全本系学生实习过程的指导教师与辅导员“双导师”考核评价机制。做到分工明确，责任到人；
（3）组织本系实习学生认真学习实习方案，明确实习目的、任务、方法、过程、考核、纪律及安全要求，做好学生实习动员工作；
（4）组织本系实习学生与指导教师见面会，搭建学生实习全过程信息化指导管理平台；进一步明确实习指导工作职责与学生实习任务；引导学生积极主动完成实习任务，及时解决学生毕业实习各环节的具体问题；
（5）组织安排本系实习学生的岗前培训专题讲座，做好学生实习前的培训工作；
（6）建立与实习基地指导教师常态化联系，及时解决学生实习中存在的问题。
（7）指导、督促、检查本系学生实习点指导教师、辅导员的工作情况；
（8）做好个人自主联系单位实习的组织与管理工作。
3、辅导员职责
（1）负责对实习生进行思想政治教育和职业道德教育，督促实习生遵守法律法规，遵守学校、企业的制度。
（2）负责学生实习期间的考勤，建立完善的实习生信息表，定期通过多种渠道与学生和实习企业指导教师联系，了解学生思想和工作动态，掌握离岗实习生的去向并按规定从严处理，填写《山西金融职业学院学生毕业实习辅导员日志》。
（3）关心实习生的工作生活，掌握实习生的日常表现，关注实习生的工作与安全等状况，及时提醒实习生在实习工作中注意事项，维护实习生的权益，确保实习生的身心健康，帮助实习生解决顶岗实习中的实际困难，并与企业配合及时解决实习工作中出现的问题。
（4）如遇突发事件应及时采取适当措施处理矛盾、解决问题，并向学校与实习单位报告。
（5）学生实习结束后，认真总结实习管理中存在的问题，写好《学生实习辅导工作情况汇报》，按要求向学校实习指导组进行书面汇报。
4、指导教师职责
学校指导教师职责：
（1）负责学生实习期间的具体管理工作。全面掌握学生基本情况，认真填制学生基本情况表；
（2）指导学生制定实习计划、写好实习周记。对学生过程进行全面指导，包括实习岗位基本理论的应用、疑难问题的处理等事宜；
（3）实习期间作好指导教师日志，真实记录实习期间所有实习生的情况，定期与企业领导及企业指导老师进行协商，及时处理相关问题；定期采取多种形式与学生联系，并作好记录，全面掌握学生基本情况（电话记录、QQ联系记录、网络交流等）；
（4）实习任务完成后，要做好实习总结工作，并指导学生写好实习报告，与企业共同对实习生实习成绩进行考核等；
（5）根据《山西金融职业学院实习材料登记清单》的要求，按实习点建立实习档案，统一交系实习工作组保存。
企业指导教师职责：
（1）协助学校指导教师指导学生制订具体实习计划；
（2）加强学生业务指导，传授岗位技能、工作方法和经验，培养学生职业能力和素质；
（3）传承企业文化、做好表率，培养实习学生严谨、质朴、勤劳、负责等职业品质；
（4）负责学生业务考核，指导学生写好实习周记。实习任务完成后，与本企业共同对实习生实习期间情况进行综合考核并评定等级（实习鉴定中实习单位评语及考核情况）。
四、实习过程组织
（一）实习动员及准备
1、各系组织学生学习实习方案，明确实习目的、任务、方法、过程、考核、纪律和安全要求，做好实习前的动员工作；
2、各系组织摸底、填报实习志愿，确定参加“校企合作校外实训基地”实习的人数及其家庭所在地、岗位要求等信息；确定个人自主实习及参加专升本考试的人数，我校将在第六学期为需要进行专升本考前辅导的同学开设辅导班。
（二）确定实习单位与实习点
1、学校实习管理领导组联系“校企合作校外实训基地”依托单位，分地区确定实习地点、岗位人数、实习基地指导教师；签订实习协议；
2、学生自主联系实习单位，签订实习协议，履行审批程序；
3、按单位、地区、岗位及接待能力等划分实习点，协同学生处、各系按实习点分配实习学生、指导教师及辅导员，确定实习地区负责人；
4、各系组织指导教师及辅导员进行动员，明确岗位职责；
（三）实习过程
1、学生进驻实习点，按实习方案、计划、要求开展实习工作；
2、各系实习工作组通过电话、网络等方式指导、督促、检查实习进展，及时向实习管理领导组反馈信息；
3、学校实习指导组巡视、检查、协调各实习点的实习工作；
4、实习结束，学校指导教师按实习考核评定办法收集、整理、评定学生最终实习成绩，整理实习档案；
5、辅导员总结提交实习管理中存在的问题；
6、学校指导教师整理提交需要在校内教学环节中教学内容、技能训练等方面调整、改进的建议。
五、考核与评价
校外顶（跟）岗实习的考核评价实行校、企共同考核评价机制，学生实习期间由学校和企业双重指导、管理及考核。
实习考核成绩的评定由学校指导教师根据学生的实习鉴定、实习周志、实习报告等情况综合评定。实习考核成绩分为优秀、良好、合格和不合格四个等级。
附件：1.山西金融职业学院各专业顶（跟）岗实习方案
（以电子版形式发至各系）
2.山西金融职业学院学生顶（跟）岗实习手册
3.山西金融职业学院学生顶（跟）岗实习指导教师工作周志
4.山西金融职业学院学生自主实习申请表
5.治安及人身安全责任书
6.致学生家长函

山西金融职业学院
2017年6月5日

抄送：学校党、政领导。
山西金融职业学院办公室 2017年6月5日印发
附件1：

山西金融职业学院各专业顶（跟）岗实习方案

金融系各专业顶（跟）岗实习方案
会计系各专业顶（跟）岗实习方案
信息技术系各专业顶（跟）岗实习方案
经济管理系各专业顶（跟）岗实习方案
文化传播系各专业顶（跟）岗实习方案
附件2：

山西金融职业学院
学生顶（跟）岗实习手册

所属系：
专 业：
班 级：
学 号:
姓 名

实习说明

一、实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按工作安排积极认真参加顶（跟）岗实习，保质保量地完成实习任务。
二、实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导；自觉遵守实习单位的规章制度，听从指挥、服从管理、做好本职工作。
三、实习期间应服从岗位安排，并尽快熟悉岗位职责；应加强安全意识，遵守操作规程，不可自行其事，盲目操作，因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃处理。
四、尊重实习单位的领导和职员，遇到矛盾和问题时，须多作调查研究，注意方式方法，通过正常渠道提出合理建议或者通过学院指导教师转达，严禁采取失礼或过激的行为。
五、注意个人修养，注重团队合作，养成良好的职业行为习惯；从基层岗位做起，吃苦耐劳，脚踏实地。
六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位。
七、实习期间要注意总结经验，及时填写实习周志。实习结束时按要求进行实习总结，由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并加盖公章。

山西金融职业学院
学生顶（跟）岗实习鉴定表

姓名

性别

班级

专业

邮箱

指导教师

联系电话

实习单位

单位地址

实习岗位

实习时间

实习内容

个人总结

签名： 日期：
实习单位
鉴定

签章： 日期：
实习考核
评价
优秀（ ）良好（ ）合格（ ）不合格（ ）
单位联系人

单位联系电话

校内指导教师考核

考核结果：优秀（ ）良好（ ）合格（ ）不合格（ ）
签名： 日期：
备 注

山西金融职业学院
学生顶（跟）岗实习周志

201 年 月 日至 日 第 周

实习单位

实习岗位

实习内容

本周实习记事

毕业实习报告

[实习目的]

[实习任务]
1.
2.
3.
[实习时间]
[实习单位]
[实习单位介绍]
[实习内容]
[实习体会]
(实习内容和体会不少于3000字)
[小结]

20 年 月 日

附件3：
山西金融职业学院
学生顶（跟）岗指导教师工作周志
实习学生情况记录
时间
联系方式
学生姓名及内容记录（含与企业领导、指导教师联系情况）

附件4：
山西金融职业学院学生自主实习申请表
系部：
姓名

性别

年龄

学号

专业

班级

实习单位

联系人及电话

家庭住址及电话（固定）

个人联系
电 话

申请理由：

申请人签字： 年 月 日
辅导员意见：

签字： 年 月 日
系部意见：

主任签字(公章)： 年 月 日
教务处意见：

签字(公章)：： 年 月 日
实习教育安全承诺：
为加强实践能力训练，增强就业竞争力，我自愿参加自主实习教育，特承诺如下：
1、自觉遵守实习单位工作纪律，树立实习单位员工主人翁意识，积极主动工作，服从管理。同时遵纪守法，行为文明，维护学校声誉。
2、随时与辅导员老师、家长及指导老师保持联系，经常登陆学校的教务、就业等相关网站以便及时获取各种管理、服务信息。及时按要求办理学校布置的有关工作事宜，必要时及时回校办理。
3、按要求及时完成毕业所必须的实习手续、实习周记、实习报告、实习单位鉴定等，并承担由此引起的不能准时毕业或不能毕业的后果。
4、实习教育期间的人身及财产安全由个人负责。
本协议一式二份，学校一份，学生一份。
家长签字： 申请人（学生）签字：
附件5：

班 级

姓 名

学 号

年 月 日

治安及人身安全责任书

为保证实习期间实习学生人身安全，维护社会治安秩序，共同制订责任条款。
1. 责任目标：实习期间不发生重大人身事故，无违法违纪行为。
2. 责任条款：
1) 实习学生严格遵守学生守则，文明守纪。
2) 遵守实习单位有关保密、消防、安全、治安等规定。
3) 注意人身安全，防止意外事故，及时反映、协助处理事故隐患。
4) 保重身体，严防传染性疾病。
5) 责任期限：与实习起止日期相同。

系（签章）
201 年 月 日　

责任签约人：

附件6：

致学生家长函

尊敬的家长:
同学将从201 年 月初全面进入实习阶段。这一时期(从201 年 月至20 年 月)同学们将离开学校在实习单位参加专业岗位实习，了解未来的就业环境,做好就业准备，参与创业实践，开始他们一生的事业。希望您和家人在生活上关心并关注孩子的成长、成熟，支持他们走入社会经济自觉实践，扎实地走好第一步。诚挚地感谢您对系工作的支持。

系（签章）
201 年 月 日
家长对综合实习的建议和意见：

家长签字：
201 年 月 日