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南大认知心里学第二次作业.doc

1、在判断“知更鸟是鸟”这个命题时,集合理论模型认为,人们会将“知更鸟”和“鸟”的信息集合进行比较,集合属性的()构成了对命题正确性作出判断的基础。A、重叠性B、相似性C、相异性D、互斥性正确答案:A题号:2 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:()认为:对于任何一个单词,都用它与记忆中其他单词的相对关系来加以描述,其意义的是由它与其他单词的联系来表征的。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:C题号:3 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:语义特征比较模型”中,当第一阶段对全部特征的比较得出

2、()的结果时,会进入到第二阶段的加工。A、低相似性B、中等相似性C、高相似性D、没有相似性正确答案:B题号:4 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:语义记忆的认知模型假设:精细的()表征着语义信息在记忆中的组织方式A、神经结构B、关系排列C、认知结构D、语义联系正确答案:C题号:5 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:层次网络模型中,认为金丝雀和鸵鸟的共有特征时存储在哪个概念里的?A、鸟B、动物C、哺乳动物D、麻雀正确答案:A题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:语义特征比较模型”的两个加工

3、阶段中,第一个阶段是指()A、比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性B、比较主语和谓语的定义性特征C、句子编码D、提取句子主语和谓语的特征正确答案:A题号:7 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:语义特征比较模型”的两个加工阶段中,第二个阶段是指()A、比较主语和谓语的全部特征,判定特征的相似性B、比较主语和谓语的定义性特征C、句子编码D、提取句子主语和谓语的特征正确答案:B题号:8 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:我们称“关于从一点到另一点之间的特定路线的知识”为()A、路径知识B、纵览知识C、空间知识D、地图知识正确答

4、案:A题号:9 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:对语义特征比较模型中的描述性特征的描述不正确的是()A、是宽泛而言的B、是偶然的C、是描述性的D、是定义性的正确答案:D题号:10 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:对不在面前的物体或事件的心理表征称为()A、知识表征B、视觉表象C、想象D、心理表象正确答案:D题号:11 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:“认知地图”这个概念的提出者是()A、华生B、斯金纳C、桑代克D、托尔曼正确答案:D题号:12 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确

5、答案)本题分数:2内容:双重编码假说的提出者是()A、AndersonB、PaivioC、BowerD、Pylyshyn正确答案:B题号:13 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:心理旋转实验的结果是()A、反应所需的时间和旋转的度数呈非线性关系B、旋转度数越小,反应时越短C、旋转度数越大,反应时越短D、反应所需的时间和旋转的度数没有关系正确答案:B题号:14 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2内容:陈述性知识指的是()A、知道是什么B、知道怎么做C、知道为什么D、知道什么时候正确答案:A题号:15 题型:单选题(请在以下几个选项中选

6、择唯一正确答案)本题分数:2内容:程序性知识指的是()A、知道是什么B、知道怎么做C、知道为什么D、知道什么时候正确答案:B题号:16 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:集合-理论模型认为语义概念由元素(即信息的集合)来表征的。这种“信息的集合”具体又包括()A、样例集合B、属性集合C、定义性特征集合D、描述性特征集合正确答案:AB题号:17 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:知识在头脑中可能以多种不同的方式得到表征,包括哪些?A、关系B、词汇表征C、命题关系D、图像正确

7、答案:ABCD内容:心理表象的应用领域包括()A、运动心理学B、心理治疗C、绘图法D、认知地图正确答案:ABCD题号:18 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:对语义特征比较模型中的定义性特征的描述正确的有()A、就技术层面而言的B、重要的C、定义性的D、是偶然的正确答案:ABD题号:19 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:()认为:语义概念由元素(即信息的集合)来表征的。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:A题号:20 题型:

8、多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:集合-理论模型&特征-比较模型的共同点包括()A、都增进了人们对于语义记忆的理解B、提供了关于语义记忆的多个维度的特定信息C、将语义分类的信息作为语义记忆的完整理论的起点D、触及了我们的知识表征这一更大的课题正确答案:ABCD题号:21 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:语义记忆认知模型中的网络模型又包括()A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、层级网络模型D、激活扩散理论正确答案:CD题号:22 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几

9、个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:对层次网络模型的描述中,正确的有()A、信息存储所需空间的最小化B、被认为是计算机存储设计中的经济选择C、它可以解释典型性效应D、它不能解释典型性效应正确答案:ABD题号:23 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:语义记忆的认知模型包括()A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、网络模型D、双加工模型正确答案:ABC题号:24 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:对层级网络模型的批评有()A、网络中的联想强度是可变的

10、B、某些联想关系破坏了系统的认知经济性C、所需存储空间较大D、所需存储空间较小正确答案:AB题号:25 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:4内容:围绕心理表象的研究包括()A、理论性研究B、认知神经发现C、联觉D、认知地图正确答案:ABCD题号:26 题型:判断题本题分数:3内容:双重编码假说认为:表象性的和言语性的编码可能在信息加工时产生交叠,但是更着重依赖其中的一个。1、 错 2、 对 正确答案:2题号:27 题型:判断题本题分数:3内容:概念命题假说认为:“言语性的输入和记忆的图像在内部表征上的惟一不同只是信息的细节。”1、 错 2、

11、 对 正确答案:2题号:28 题型:判断题本题分数:3内容:人类的语言发展代表了一种独一无二的抽象过程,其抽象程度远高于其他形式的生命1、 错 2、 对 正确答案:2题号:29 题型:判断题本题分数:3内容:语义特征比较模型”认为:正确陈述的定义性特征和描述性特征均有很大重叠。1、 错 2、 对 正确答案:2题号:30 题型:判断题本题分数:3内容:特征比较模型可以解释这样的现象:一个类别中的某些成员要比另一些更加典型。1、 错 2、 对 正确答案:2题号:31 题型:判断题本题分数:3内容:人类的思维和问题解决,可以被看作是和语言有关的过程1、 错 2、 对 正确答案:2题号:32 题型:判

12、断题本题分数:3内容:集合理论模型认为,判断特称肯定比判断全称肯定快。1、 错 2、 对 正确答案:2题号:33 题型:判断题本题分数:3内容:语言加工是信息加工和信息存储的重要组成部分1、 错 2、 对 正确答案:2题号:34 题型:判断题本题分数:3内容:知识是经过组织(领悟)的信息。1、 错 2、 对 正确答案:2题号:35 题型:判断题本题分数:3内容:知识就是信息。1、 错 2、 对 正确答案:1对“无关”单词的自由回忆表明,在类别上相似的单词会被一起回忆出来此现象支持哪种模型?A、联想模型B、聚类模型C、层次模型D、概念模型正确答案:B()认为:特定的记忆分布在概念空间里,并与其他

13、与之有关的概念联结在一起。A、集合-理论模型B、语义特征-比较模型C、激活扩散理论D、层级网络模型正确答案:C一般来说,我们通过纸质地图获取的知识是()A、路径知识B、纵览知识C、空间知识D、地标知识正确答案:A()可作为种系发生学的划分标准A、语言B、行为C、劳动D、认知正确答案:A语义特征比较模型认为,单词的意义可以由一个语义特征集合来加以表征,这种语义特征具体包括()A、样例集合B、属性集合C、定义性特征D、描述性特征正确答案:CD在任何一种知识表征的理论中,都有必要涵盖两种类型的知识,具体指哪两种?A、程序性知识B、陈述性知识C、显性知识D、潜在知识正确答案:AB概念命题假说认为:人能储存全部的情境图片这一假设是有意义的 1、 错 2、 对 正确答案:1语言不能影响知觉1、 错 2、 对 正确答案:1

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