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1、 《工资管理系统》报告 班级：市场营销 老师：* * 组员：* * * * * * * 《工资管理系统》报告 一、个人分工 小组协作开发系统是小组各成员一同协商系统结构、需要建立的表以及表之间的联系、需要建立的查询及查询要满足的功能、需要创建的主要窗体和需要满足其功能的输出报表。但具体的细节（比如怎么设计美观、怎么设计方便员工浏览了解）就由
2、成员分工后自行根据自己的理解设计，因此我们这组根据各位组员的所长自行选择自己所熟悉的板块进行作业，具体的分组情况如下：魏红飞（主要负责建立表和具体的菜单）；张洪（主要负责相关的具体查询）；邓超（主要负责相关的窗体具体设计）；张珊（主要负责相关的报表具体设计）。 二：需求分析说明 完善的工资管理系统可以有效的管理职工工资，从而节省企业的费用。《工资管理系统》用于每个月员工实发工资的计算，计算的项目包括基本工资、奖金、福利和津贴等。设计员工工资应该包括如下等功能。 （一）、记录员工基本档案信息。在企业部门里，管理人员应该对员工的基本档案信息进行记录存储，这样，在确定了部门里的人员对象后，才能
3、进行进一步真确的操作，如对人员进行工资计算，工资统计分析等，管理人员应该在需要的时候即时查看员工的基本档案信息，对如员工的调职、离开等能够即时的予以信息注销。 （二）、管理员工工资信息。根据自身经营业务的不同，企业里要确定好存在的工资项目和对不同工资的计算方法。在对员工进行工资计算的时候，根据各自的岗位和职务的不同，需要对各自的工资组成进行分别的统计运算。在企业工资项目里面，轻微公司主要是一个人数比较少的公司，他主要是根据职务级别的不同来设置工资，当然各部门直接按的工资也是不同的，特别是软件开发部由于技术要求和学位要求，所以工资普遍比其他部门的工资高；又或者是市场部，由于跑业务的不同，比较辛
4、苦或者是业绩比较好，所以就有奖金。管理人员将员工的个人工资项目的明细可以直接计算出来，对员工的个人所得税的计算、应扣工资的计算后，形成员工的工资信息表，管理人员再根据员工的工资信息表对整个部门的工资情况进行统计分析，如各个工资项目总的工资支出情况的汇总，对总的员工工资支出的汇总项目等等。同时要通知员工及时的领取工资，并及时对员工工资的领取情况进行记录。 （三）查询打印。不管是员工个人还是部门都需要时时的通过查询的方式对对工资信息进行了解。对于员工个人而言，需要了解个人本月的工资明细信息可以通过系统的某个终端进行查询。通常对员工的工资进行计算、统计分析后，还要定时的形成工资报表，以便部门主管及
5、时的了解部门财务状况，同时将部门的工资信息作归档处理。 （四）高级管理人员进行决策。工资报表是高层管理人员进行各种部门内关于工资政策决策的依据，高级管理人员通过参阅工资报表，即时的决策如何增加或去掉某些工资项目类型，提高或减低某项工资项目的金额，还有如将某些部门的员工进行调职处理等。 三、业务流程图和E—R模型 轻微工资管理系统E—R图 1 n 1 1 工资 员工 领取 拥有 部 门
6、 轻微工资管理系统业务流程图 建员工档案 设定员工工资 输出工资条和报表 四、数据库表结构及表关系图 部门信息表结构 字段名 数据类型 字段大小 索引类型 部门编号 T 2 主索引 部门名称 T 20 —— 负责人 T 6 —— 部门电话 T 8 —— 备注 M —— —— 员工表 字段名 数据类型 字段大小 索引类型
7、员工编号 T 10 主索引 姓名 T 6 —— 性别 T 2 —— 生日 日期/时间 短日期（格式） —— 民族 T 4 —— 职务 T 50 —— 部门编号 T 50 -—— 简历 备注 —— —— 照片 OLE对象 —— —— 工资表 字段名 数据类型 字段大小 索引类型 员工编号 T 6 主索引 工资发放时间按 日期/时间 长日期（格式） 普通索引 姓名 T 6 —— 岗位工资 数字 单精度型 —— 岗位津贴 数字
8、 单精度型 —— 薪级工资 数字 单精度型 —— 补贴 数字 单精度型 —— 福利 数字 单精度型 —— 奖励 数字 单精度型 —— 节日费 数字 单精度型 —— 公积金 数字 单精度型 —— 医保 数字 单精度型 —— 用户 字段名 数据类型 字段大小 索引类型 用户名 T 10 主索引 密码 T 6 —— 用户级别 是/否 是/否（格式） 0-普通用户;1-系统管理员（备注） 登录日志 ID 自动编号 长整型
9、 主索引 用户名 T 10 —— 登录时间 日期/时间 常规日期 =Now()【默认值】 表关系图 五、窗体、报表、菜单等设计 （一）窗体 1、启动窗体 设计：启动窗体主要是登录窗体的前介，主要的设计代码是即使触发器的宏登录，具体见启动窗体下方截图。 设计： 2、登录窗体 设计：登录窗体主要是用户的登录界面，输入自己的用户名和密码，当用户名和密码与电脑里的用户名和密码匹配后就可以查看里面的相关
10、资料。登录窗体的“确定”代码主要是导入的阳光超市管理系统的登录窗体。代码如下： ————————登录窗体 3、部门窗体 ——————部门窗体 设计：部门窗体主要记录的是部门总的资料，例如部门编号、部门名称，最主要是部门负责人和负责人的电话，方便外界的人联系。数据来源是根据查询，通过窗体向导建立。数据源是根据部门查询建立。数据查询如下图： 4、登录日志 设计：登录日志的设计视图是根据登录日志表建成的，有利于管理员了解各用户的登录情况 设计：
11、分组实发工资的数据来源是查询分组工资，有助于了解本部门员工的工资情况，在部门经理了解后可以打印数据报表，查询： 5、部门平均实发工资 设计：各部门平均实发工资，有利于管理者了解各部门平行平均应发工资，有不合理的地方进行调整，当然各部门经理也可以浏览了解自己部门的工资状况，数据源为各部门平均实发工资的查询： 6、各部门总发工资 设计：各部门总发工资是为了管理人员和部门经理了解各部门总发工资，在财务部领取工资的时候一目了然。数据源为查询各部门总发工资： 7、实发工资明细窗体 设计：各部门实发工资明细是公司所有员工的工资状况，可以留着管理人员慢慢研究，
12、如果有需要可以打印，数据来源为实发工资查询： 设计：修改密码是为用户设计的，用户的密码不是一成不变的，为了安全等各方面的原因，做此窗体进行密码修改，格式数据源主要是导入阳光超市管理系统里面的修改密码。 8、用户窗体 设计：用户窗体主要是记录用户的相关信息。数据源为用户表。 9、员工信息表窗体 设计：员工信息主要是记录员工的相关方面的信息，制成窗体方便阅读，数据源为员工表。 10、员工工资排序窗体 设计：员工工资排序是将整个公司的工资进行从低到高的排序，有利于员工和管理人员了解其中的差距，做出相关的调整，也可以了解个体员工在整个公司的公司情况。数据源为员工工资排
13、序查询： （二）报表 1、部门工资统计 设计：部门工资统计表的设计如下： 2、部门分组工资明细 设计：设计视图如下： 3、工资条报表 设计：工资条的设计视图如下： 4、六月员工实发工资报表 设计：六月员工实发工资报表的设计视图如下: （三）菜单 设计：菜单的设置具体属性和内容如下截图： 六、轻微工资管理系统信息流分析： 、 七、成员体会 从头周一开始我们就在做工资管理系统了，错了删，删了改，改了又错又删，如此反复我们自己都不知道几次了，到现在为止总算差不多了，过了明天就可以先松一口气，发觉做这
14、个就是不管你过程多艰辛要的只是结果，但是这一路过来大家都学到了很多东西，而且这几天特别的充实，也算不错啦。 在做的过程中，大问题解决后也出现了很多小问题，比如说在导入过程中，大概的都差不多但是就是运行不起，改了相关代码后还得检查表相关的设置，特别是当可以运行时有同学提出没有登录之前也可以打开菜单，检查了菜单、登录窗体“确定”按钮的代码，都没有错，后来才发现是属性里的相关设置不匹配，特别是模式选项，原来做系统是要细心的，自己做什么都大概对就差不多了是行不通的。话说细节决定成败，看来自己真得好好改改这毛病。 最后是当系统差不多做好了后，其实还是有点成就感的，团队协作完成大家都体会到团结就是力量
15、但万里长征才走一步，我们都在努力争取最后的考试通过并取得好的成绩。 --------------------- 在这次数据库系统开发的过程中，我们小组有以下体会。 我们的团队建设。团队是一个共同体，该共同体合理利用每一个成员的知识和技能协同工作，解决问题，达到共同的目标。我们组成员拥有一致的目标，在分工协作的基础上完成了小系统的开发任务。在这个过程中，每个组员之间相互补充自己的不足，不懂的问题大家共同研究，最后在大家的共同努力下完成了小系统的开发任务。 我们组有优秀的组员。大家都积极地投入，让自己的思想融入这个小系统里面。在做的过程
16、当中，当有什么不会的，我们问其他同学，看老师的实验步骤，不辞辛苦，当具体解决了某个问题后我们都很开心。 最后，我们小组完成了小系统的开发任务，这里面汇聚了我们大家的辛勤劳动和汗水，总之，在这次的任务完成中，我们收获了很多。 ---------------------- 这次数据库工资小型系统的开发，是我们第一次进行系统的开发。开始我感觉很高深和艰难，不知道该从何下手，经过小组反复讨论修改之后才做出了正确的数据表。在我们的分工协作中，每个人都充分发挥自己的作用，做自己掌握地比较好的方面，团结协作
17、最终做成了现在的这个系统。在这样的一个过程中无形地增加了的交流，我们可以吸收别人好的方面弥补自己的短处，对数据库有了更进一步的认识。在做报表的过程中我体会到书上的方法只是一个基础，在实际的实践过程中，熟悉掌握之后我们其实可以采用更为灵活的方法进行制作，而不需要按照书上的步骤一步一步地进行。总之，系统的开发让我对数据库有了更系统地理解，在以后的生活中我们也可以自己开发系统进行日常管理，相信那一定会非常有趣。 --------------------- 这学期学习了老师的数据库，老师深入浅出的
18、讲解，让我们对这一门课产生了浓厚的兴趣，也学到了很多有用的知识。老师给我们布置了一个小组做程序的作业，在小组成员的通力合作之下，我们的努力收到了回报，终于作出了一个属于我们小组的程序。虽然我们的成果还略显粗糙，但是在里面已经融会了我们这学期所学习的所有知识。在组长同学的带领下，我们竭诚合作，克服了一个又一个困难。在开发程序的过程中，老师和同学都给了我们很大的帮助。正是由于老师无私的制度和同学们热心的帮助才让我们成功地完成了自己的作品。通过这次程序开发，我们学习到了许多东西，也让我们的知识更加牢固，更让我们对计算机产生了更多的兴趣。 ----------------------
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