ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:2 ,大小:188KB ,
资源ID:3059898      下载积分:5 金币
验证码下载
登录下载
邮箱/手机:
验证码: 获取验证码
温馨提示:
支付成功后,系统会自动生成账号(用户名为邮箱或者手机号,密码是验证码),方便下次登录下载和查询订单;
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3059898.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
声明  |  会员权益     获赠5币     写作写作

1、填表:    下载求助     留言反馈    退款申请
2、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
3、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
4、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
5、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
6、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
7、本文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。

注意事项

本文(平面直角坐标系复习学案.doc)为本站上传会员【丰****】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4008-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

平面直角坐标系复习学案.doc

1、第七章 平面直角坐标系复习学案(2课时) 一、复习目标:1、能利用有序数对来表示点的位置;2、会画出平面直角坐标系,能建立适当的直角坐标系描述物体的位置;3、在给定的直角坐标系中,会根据坐标描出点的位置,由点的位置写出它的坐标。 二、复习重点、难点:重点:在平面直角坐标糸中,由已知点的坐标确定这一点的位置,由已知点的位置确定这一点的坐标和平面直角坐标系的应用难点:建立坐标平面内点与有序实数对之间的一一对应关系和由坐标变化探求图形之间的变化三、复习内容:(一)知识回顾1、平面直角坐标系:在平面内画两条 的数轴,组成平面直角坐标系,水平的轴叫: ,铅直的轴叫: , 是原点,通常规定向 或向 的方向

2、为正方向,两条轴的单位长度必须 。2、平面内点的坐标的规定: 。3、平面直角坐标系中点的特点: 坐 标点所在象限或坐标轴坐 标点所在象限或坐标轴横坐标x纵坐标y横坐标x纵坐标yx0y0第一象限x0y0x0y0X0y=0x=0y0x=0y=0x=0y0x0y=0x0y0四个象限中的点的坐标的符号特征:第一象限,第二象限( ),第三象限( )第四象限( )已知坐标平面内的点A(m,n)在第四象限,那么点(n,m)在第_象限;坐标轴上的点的特征:轴上的点_为0,轴上的点_为0。如果点P在轴上,则_;如果点P在轴上,则_;如果点P在轴上,则_P的坐标为( );当_时,点P在横轴上,P点坐标为( );如

3、果点P满足,那么点P必定在_轴上。象限角平分线上的点的特征:一三象限角平分线上的点_;二、四象限角平分线上的点_;如果点P在一三象限的角平分线上,则_;如果点P在二四象限的角平分线上,则_;如果点P在原点,则_=_;已知点A在第二象限的角平分线上,则_。平行于坐标轴的点的特征:平行于轴的直线上的所有点的_坐标相同,平行于轴的直线上的所有点的_坐标相同。 如果点A,点B且AB/轴,则_;如果点A,点B且AB/轴,则_。1、 点P到轴的距离为_,到轴的距离为_,到原点的距离为_;2、 点P到轴的距离分别为_ _和_ _。点A到轴的距离为_ _,到轴的距离为_ _。点B到轴的距离为_ _,到轴的距离

4、为_ _。点P到轴的距离为2,到轴的距离为5,则P点的坐标为_。4、 坐标平面内点的平移情况:一般的,在平面直角坐标系中,将点(x,y)向右(或左)平移a个单位长度,可以得到对应点( , )(或( , )将点(x,y)向上(或下)平移b个长度单位,可以得到对应点( , )(或( , )(二)巩固练习:一、填空:1已知点P(3a-8,a-1).(1) 点P在x轴上,则P点坐标为 ;(2) 点P在第二象限,并且a为整数,则P点坐标为 ;(3) Q点坐标为(3,-6),并且直线PQx轴,则P点坐标为 . 2 如图的棋盘中,若“帅”位于点(1,2)上,“相”位于点(3,2)上,则“炮”位于点_ 上.

5、3点关于轴的对称点的坐标是 ;点关于轴的对称点的坐标是 ;点关于坐标原点的对称点的坐标是 .4已知点P在第四象限,且到x轴距离为,到y轴距离为2,则点P的坐标为_.5已知点P到x轴距离为,到y轴距离为2,则点P的坐标为 .6 已知,则 轴, 轴;7把点向右平移两个单位,得到点,再把点向上平移三个单位,得到点,则的坐标是 ;8在矩形ABCD中,A(-4,1),B(0,1),C(0,3),则D点的坐标为 ;9线段AB的长度为3且平行与x轴,已知点A的坐标为(2,-5),则点B的坐标为 .10线段AB的两个端点坐标为A(1,3)、B(2,7),线段CD的两个端点坐标为C(2,-4)、D(3,0),则

6、线段AB与线段CD的关系是( )A.平行且相等 B.平行但不相等 C.不平行但相等 D. 不平行且不相等第1题图二、解答题:1已知:如图,求的面积. 2已知:,点在轴上,.(1) 求点的坐标;(2) 若,求点的坐标. 3已知:四边形ABCD各顶点坐标为A(-4,-2),B(4,-2),C(3,1),D(0,3).(1)在平面直角坐标系中画出四边形ABCD; (2)求四边形ABCD的面积.(3)如果把原来的四边形ABCD各个顶点横坐标减2,纵坐标加3,所得图形的面积是多少?第5题图4 已知:,. 求的面积; 设点在坐标轴上,且与的面积相等,求点的坐标.5.如图,是某野生动物园的平面示意图. 建立适当的直角坐标系,写出各地点的坐标,并求金鱼馆与熊猫馆的实际距离.6.如图,平移坐标系中的ABC,使AB平移到的位置,再将向右平移3个单位,得到,画出,并求出ABC到的坐标变化.第6题图

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        获赠5币

©2010-2024 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:4008-655-100  投诉/维权电话:4009-655-100

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :gzh.png    weibo.png    LOFTER.png 

客服