1、学校日常管理督查项目及内容记录表
督查单位： 督查时间： 督查组长：
项 目
内 容
细 则
督 查 纪 实
一、学校安全
1.门禁
制度。
(1)校门是否有人值班，来客登记制度、门卫职责张贴上墙；出入校登记是否符合要求。
(2)校园监控设施是否正常使用。
2.校园常规管理
(3)学校安全制度及档案管理情况
(4)签定安全责任状（校长与分管安全校长、班主任，班主任与学生家长是否层层签状）
2、
(5)住宿生管理制度（作息时间、事病假记录、熄灯前查宿点名制度等是否健全）
(6)危险品的管理（刀具清理、实验室药品管理、易燃易爆物品等管理情况）
(7)学校安全教育开展情况（检查安全教育记录，学生间矛盾排查化解情况，课间、操场、教室、宿舍的教师值班到岗情况，是否存在管理死角等）
(8)是否有严重违纪学生，怎样处理。
3.饮食
安全
(9)健全管理制度，设备完善，伙房收归学校管理情况
(10)伙房小卖部有无卫生许可证
(11)上岗职工健康证
(12)购物索证情况，是否存在无商标商品、过期商品。
(13)食品留样情况。
(14)饮
3、用水检测情况。
(15)学生餐厅及操作间等卫生情况。
4.消防
安全
(16)灭火器、消火栓、应急灯配备、疏散示意图及标识情况。
(17)用电（有无老化、乱拉、开关漏电现象，配电盘是否合格）
5.交通
安全。
(18)学校安全乘车教育，告之家长情况，学校校车交接制度情况，有无超员、倒包不服从管理等现象。
(19)学生上下学交通情况统计，步行、骑自行车、家长接送、其他。
(20)车辆是否手续完备。
6.疫病
防控。
(21)传染病防控情况(坚持晨午检制度一观、二摸、三问、消毒和缺课跟踪制度)
(22)学生重大疾病学校备案情况。
4、
7.建筑及教学设施安全。
(23)教学设施（体育器材、教学楼扶手、悬挂物、施工场地是否设立隔离带，杜绝学生进入施工现场等）
(24)校园是否存在危房、危墙及危厕情况。
二、学校管理
8.值班
情况。
(25)值班人员是否在岗，是否佩戴标志，值班记录是否健全，校园值班无盲区、全覆盖。是否落实全县统一的《学校值班制度》。
9.整洁
情况。
(26)操场、楼道、教室、功能教室、办公室、伙房、宿舍、厕所等是否干净整洁，无死角。
10.校园秩序。
(27)上下楼、就餐、就寝、如厕、课间活动、上下学、集会等秩序是否良好。
11.师生行为
(28)是否存在奇装
5、异服、染烫发、男生留长发、穿背心、拖鞋、说脏话等现象。
12.学生组织建设
(29)少先队、学生会、团组织、班委会等学生干部队伍是否健全，怎样发挥作用。
三、教学管理
13.学校部分
(30)查直属中小学、完全小学有没有纸质的《教学计划》。且是否与《国家教学计划》相符，是否与新《课标》相符。
(31)查课表。看是否按《国家教学计划》，开足开全国家课程、地方课程和校本课程。
(32)查中小学、学区中心校、完全小学教学活动记录。看学校开展教学活动情况，查活动次数、参加人员、活动内容、活动效果。
(33)检查校长是否在校；检查直属中小学、学区中心校、完全
6、小学校长听课笔记。查听课次数，校长每学年不少于80节，教学副校长每学年不少于120节；查听课效果，看听课后提的建议是否有一定的指导作用。
14.教师部分
(34)查集体备课记录，看次数、时间、地点、参加人员。如果形成通案，再看教师是否使用。
(35)查教师个人备课是否与课表授课节数相符，内容是否齐全，是否实用。
(36)按时上下课。有候课要求的学校，查教师执行情况。
(37)上课不接打手机，不挖苦讽刺学生，不体罚或变相体罚学生，不酒后进课堂。
(38) 板书。字迹是否工整，有一定的条理性，有助于学生学习。
(39)教师讲课不准有知识性错误，学生展示出错教师是否及时纠正。
(40) 看学生学习状态。看学生学习是否积极主动，是否睡觉或打闹现象。
(41)查作业次数。小学数学保证天天有作业、语文一课书一次作业。初中作业量是否符合要求
(42)查作业形式。练习册、导学稿、作业本。
(43)查作业批改。查质量，批改后不能再有错误。批语要有利于学生学习，不流于形式。
(44) 查教师辅导学生记录。
(45)与学生座谈了解教师辅导学生情况。
(46)查教师听课笔记。通过看教师听课笔记了解教师互相听课情况。
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