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小学四年级上册科学溶解复习资料.doc

1、 第二单元 溶解 班级 姓名 学号 1.做过滤实验时,要注意“一贴、两低、三靠”。(一贴:滤纸紧贴漏斗内壁。两低:滤纸低于漏斗边缘,滤液低于滤纸边缘。三靠:倾倒滤液的烧杯紧靠玻璃棒,玻璃棒紧靠三层滤纸,漏斗末端紧靠承接滤液的烧杯内壁。)2.食盐在水里很容易溶解,形成了的溶液我们可以叫做 食盐溶液;沙在水中不容易溶解,我们则把它叫做沙和水的混合物。3.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中,且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。4水除了能溶解固体和液体之外,一些气体也容易溶解于水,如氧气和二氧化碳等,水中的动物就是依靠溶解在水中的氧气进行呼吸的,我们喝的可乐中溶解了大量的_二氧化碳_。5.可溶

2、性的固体物质在水中溶解的快慢与物体颗粒的大小(即表面积的大小)、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。切碎(弄得小些)、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。6.高锰酸钾进入水中时的状态:极少数溶解,沉入水底。轻轻摇晃杯子后的高锰酸钾的:水底的高锰酸钾减少了,杯中的液体变成紫色。搅拌后高锰酸钾的状态:全部溶解、变成了均匀分布、紫色透明的高锰酸钾溶液。7.胶水或洗发液进入水中的状态:先浮在水面,再一丝丝的下沉,然后一缕缕的扩散,轻轻搅拌部分溶解,充分搅拌全部溶解,变成胶水或洗发液溶液。8. 轻轻开启一瓶汽水,用注射器吸出约1/3管汽水,再用橡皮帽封住管口,向外拉注射器的活塞,看到注射器里

3、的气泡变大,变多了,向下推注射器活塞,看到注射器里的气泡变小,变少了。9.食盐在一定量的水中溶解的量是有一定 限度的,并不能无限量地溶解下去,这样的液体我们称为食盐的饱和溶液。在100毫升水中,食盐溶解的量是有限度的,大约是36克。10.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分,外焰的温度最高,内焰其次,焰心的温度最低。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴,决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时,可用灯帽盖灭,盖灭时需再重盖一次,以避免以后使用时灯帽打不开,绝对禁止用嘴吹灭火!11.食盐溶解于水的变化过程是一个 可逆的过程。用 蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐,这种方法被广泛应用于生活中。如:海水晒盐。12、本单元实验器材:水槽、烧杯、玻璃棒、铁架台、过滤纸、漏斗;药匙;试管;蒸发皿、石棉网、三脚架、酒精灯、火柴(知道它们的作用)1、酒精 石头食盐 小苏打面粉 能溶解于水 木块 橡皮泥 白醋沙子 不能溶解于水 胶水高锰酸钾 食用油空气 红墨水2、对比实验、一个条件不同,其他的条件都要相同。3、酒精着火可用湿抹布或沙土扑灭。加热后的蒸发皿、三脚架、石棉网等在相当长的一段时间内仍然很烫,注意安全。4、蒸发皿中留下的物质的形状是粉末状颗粒、颜色更白、颗粒更小。5、会制订实验研究计划

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