复式折线统计图教案设计预设目标:1、使学生认识复式统计图的特点和作用。2、初步学会制作复式笔线统计图。教学重难点:重点,使学生认识复式统计图的特点和作用;难点,学会制作复式笔线统计图。教学过程:教师出示复习题:下面某市2000年上半年每月降水量的统计表。教师要求学生根据自己的理解画出复式折线统计图,并集体指导一遍。先让学生观察统计表和自己制成的统计图,相互提问和回答问题。二、新课1、教师:今天我们继续学习折线统计图。请大家阅读教科书第63页上统计表中数据。(1)统计表中年份的表示方式跟前面有什么不同月份一二三四五六降水量(毫米)55483585110135?(2)画统计图时,在水平射线上表示年份应注意什么?2、做教科书上第106页上“做一做”的题目。做完后,教师出示图示,让同学集体订正。三、小结教师:单式和复式两种折线统计图的制作方法和步骤是一样的,只是复式统计图要用两条或者两条以上和折线表示。四、练习二十六页和第4、5题。20 20