1、五年级消防安全教育
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针，基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
3、学会正确使用液化气，煤气，电器，掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识，灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备：
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气（小瓶），四个煤气灶（小）。
3、4台小灭火器。
五、教学方法：
1、自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程：
（一）导入新课。
2、
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一【浙江温岭一鞋厂今天下午遭受火灾 16人死亡】2014年1月14日下午2点52分，台州市消防接警，台州市温岭市大东鞋业遭受火灾，过火面积达到800多平方米。台州市消防各支队迅速出动，下午5点40分大火被扑灭。造成16人死亡，救出被困人员20多人，所有被救人员正在医院中救治
案例二
（2）2013年4月14日14日6时左右，湖北省襄阳市樊城区前进东路一景城市花园酒店发生火灾，8时50分大火被扑灭。大火从二楼网吧烧起，一直蔓延到整个酒店。火灾共造成61人伤亡，其中14人遇难。遇难者中，年纪最小的是一名5岁女孩。初步判断起火原因为网吧电线
3、老化短路引发大火，具体原因正在进一步调查。
（2）学生分组讨论（四人小组）“消防安全事故”实例，把所见所闻讲述给同组同学听，以增强火灾预防意识，安全意识。
（二）认识消防装备器材
1、主要有哪些消防器材呢？（学生讨论后汇报）
常用的消防器材有：灭火器，消防栓，疏散指示标志，应急照明灯。
2、灭火器的种类和使用方法。
(1)、常见灭火器的种类有：干粉灭火器、二氧化碳灭器、推车式
干粉灭火器。
（2）介绍灭火器的使用方法。
提取灭火器上下颠倒两次到灭火现场，拔掉保险栓，一手握住喷嘴对准火焰根部，一手按下压把即可。灭火时应一次扑弃；室外使用时应站在火源的上风口，由近及远，左右横扫，
4、向前推进，不让火焰回窜。
（3）认识疏散指示标志和应急照明灯的简单使用。
（三）校园消防安全知识
了解了这么多，下面我们一起学习一下校园消防安全知识吧！
1、校园防火常识与疏散逃生
学生讨论教室的火灾隐患和消防须知。
教师小结。（出示幻灯）
2、教室失火的逃生和自救。
（四）家庭消防逃生
1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。
2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。
3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物，被褥等向安全出口方向冲出去。
4、炉灶附近不放置可燃易燃物品。穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。
5、身
5、上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重的衣物压灭火苗。
（五）、扑灭家庭常见的初起火灾
1、发现火灾迅速拨打火警电话119。报火警时的注意点。谎报火警的危害。
2、家中一旦起火，不要惊慌失措，如果火势不大，应迅速利用空中备有的简易灭火器材，采取有效措施控制和扑救火灾 。
3、油锅着火，不能泼水灭火，应关闭炉灶燃气阀门，直接盖上锅盖或用湿抹布覆盖，令火窒息，还可向锅内放入切好的蔬菜冷却灭火。
4、燃气罐着火，要用浸湿的被褥、衣物捂盖灭火，并迅速关闭阀门。
5、家用电器或线路着火，要先切断电源，再用干粉或气体灭火器灭火，不可直接泼水灭火，以防触电或电器爆炸伤人。
6、救火时不要冒然开门窗，以免空气对流加速火势蔓延。
（六）我来考考你
1、我来考考你，请问交通事故处置属于消防队的职责吗？
2、我来考考你，如果家里发生煤气泄漏，以下哪个做法正确？
（七）板书设计：
（八）实践活动：
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火”，让学生实例操作如何使用“灭火器”。 教师赠言：从小树立关心消防安全意识
努力学习消防安全知识
争做消防安全小卫士
同学们：火灾无情！ 请注意防火！ 请注意安全！ 请珍惜人生！
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