1、四年级上册卫生与保健教学计划
新的一学期开始了，教学工作也进入了紧张的准备之中，本学期担任了四年级的《卫生与保健》课的教学任务，为进一步的上好《卫生与保健》课，提高广大学生的卫生保健常识，现做出如下计划工作：
一、学情分析：
四年级有两个班，共79名学生，这两个班的学生活泼好动，思维敏捷，很多学生都有了一定的卫生保健常识。这个学期的目的是为了能给学生普及更多的卫生保健常识，切实搞好卫生与保健教学工作，促进学生身心健康。
二、教材分析：
本册教材所涉及的内容有：人体的主要解剖生理知识，个人卫生习惯与健康，合理营养与健康，环境卫生与健康，体育运动与健康，常见疾病的预防，意外事故伤害的
2、预防与简单处理，心理卫生等。
三、教学目标：
通过教师的讲解和学生实际操作，让学生掌握人体的主要解剖生理知识、个人卫生习惯与健康、合理营养与健康、环境卫生与健康、体育运动与健康、常见疾病的预防、意外事故伤害的预防与简单处理。 四、教学工作的实施：
本学期学生没有得到教科书，本册教材是云南省自编，共14课时，安排每周一课时完成教学，教学过程中运用理论联系实际，引用生活的实例，结合课文内容，启发学生学习兴趣，课前认真准备，合理利用教学挂图、实物、模型和课件进行教学，培养学生良好的卫生习惯和健康的心理状态，建立健康行为，促进学生身心健康发育。
五、教学时间安排：
周次
3、起讫月日
教学内容
教时
页码
第二周
3月9日
至
3月15日
一、心脏
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第三周
3月16日
至
3月22日
二、血液
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第四周
3月23日
至
3月29日
三、情绪与健康
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第五周
3月30日
至
4月5日
四、学会克制自己
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第六周
4月6日
至
4月12日
五、缺铁性贫血
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第七周
4月13日
至
4月19日
六、碘缺乏病
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第八周
4月20日
4、
至
4月26日
七、剧烈运动后不宜大量饮水
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第九周
4月27日
至
5月3日
八、血吸虫病的预防
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第十周
5月4日
至
5月10日
九、怎样预防食物中毒
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第十一周
5月11日
至
5月17日
十、为什么要合理营养
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第十二周
5月18日
至
5月24日
十一、看不见的杀手——紫外线
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第十三周
5月25日
至
5月31日
十二、饮料不能代替水
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第十四周
6月1日
至
6月7日
十三、冻疮的防治
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第十五周
6月8日
至
6月14日
十四、沟通与交流
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