广西民族大学民族学与社会学学院805社会学人类学研究方法历年考研真题汇编.pdf

目录2014年广西民族大学805社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2013年广西民族大学805社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2012年广西民族大学805社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2011年广西民族大学808社会学人类学研究方法考研真题（B卷）2010年广西民族大学808社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2009年广西民族大学808社会学研究方法考研真题（A卷）2014年广西民族大学805社会学人类学研究方法考研真题（A卷）广西民族大学2014年硕士研究生入学考试初试自命题科目试题（试卷代号：A卷）科目代码：805科目名称：社会学人类学研究方法适用学科专业：社会学研究方向：社会学各方向命题教师签名：考生须知1答案必须写在答题纸上，写在试题上无效。2答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答，用其它笔答题不给分。3交卷时，请配合监考人员验收，并请监考人员在准考证相应位置签字（作为考生交卷的凭证）。否则，产生的一切后果由考生自负。一、名词解释（每小题4分，共7小题，共28分）1实证主义方法论2社会事实范式3(概念的)操作化4实地研究5研究逻辑6（定性研究的）差异性比较法7深度访谈二、简答题（每小题7分，共6小题，共42分）1定量资料分析方法与定性资料分析方法的区别？2扎根理论的建构程序是？3文化层次及其含义？4微观理论的重要特征是？5研究问题明确化的方法？6格尔兹认为民族志描述应该具备的特色是？三、计算题（第1小题18分，第2小题12分，共2小题，共30分）1表1报告了55名考生的统计学考试成绩分布状况。根据该数据，求该次考试的平均分数、中位数和全距。表1:考生统计学成绩分布（单位：人）变量频数50-60860-64564-70970-741274-801680-1005总和552表2报告了357名受访者的受教育程度、投票行为的分布状况。基于该数据，试回答以下问题：（1）是度量两个定类变量间相关程度的系数之一，其表达式为：，其中，表示各列的众数，表示各列众数之和，表示行边缘众数，n表示样本数。根据该公式，求系数的大小。（2）该分布的值为141.37。在自由度为1，。根据上述统计结果，我们可以得出什么样的统计结论？表2:受教育程度与投票行为列联表（单位：人）投票行为受教育程度合计大学及以上大学以下投票16061221弃权7129136合计167190357四、论述题（每小题25分，共2小题，共50分）1大学教育是为了培养“好学生”。大学生普遍希望找到份“好工作”。尝试对“好学生”与“好工作”两个变量间的关系做出研究假设。并对“好学生”与“好工作”两个变量进行操作化定义、测量。（即你认为从哪些维度可以测量出“好学生”和“好工作”。）2定性研究与定量研究是社会研究的两大途径。试从认识论（或范式）、研究目标、逻辑过程、理论与研究的关系、研究方式等5个方面比较定性与定量研究方法的各自特征。2013年广西民族大学805社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2012年广西民族大学805社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2011年广西民族大学808社会学人类学研究方法考研真题（B卷）2010年广西民族大学808社会学人类学研究方法考研真题（A卷）2009年广西民族大学808社会学研究方法考研真题（A卷）