ImageVerifierCode 换一换
格式:DOC , 页数:4 ,大小:276.50KB ,
资源ID:3052405      下载积分:5 金币
快捷注册下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
快捷下载时,用户名和密码都是您填写的邮箱或者手机号,方便查询和重复下载(系统自动生成)。 如填写123,账号就是123,密码也是123。
特别说明:
请自助下载,系统不会自动发送文件的哦; 如果您已付费,想二次下载,请登录后访问:我的下载记录
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

开通VIP
 

温馨提示:由于个人手机设置不同,如果发现不能下载,请复制以下地址【https://www.zixin.com.cn/docdown/3052405.html】到电脑端继续下载(重复下载【60天内】不扣币)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  

开通VIP折扣优惠下载文档

            查看会员权益                  [ 下载后找不到文档?]

填表反馈(24小时):  下载求助     关注领币    退款申请

开具发票请登录PC端进行申请

   平台协调中心        【在线客服】        免费申请共赢上传

权利声明

1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前可先查看【教您几个在下载文档中可以更好的避免被坑】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时联系平台进行协调解决,联系【微信客服】、【QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【版权申诉】”,意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:0574-28810668;投诉电话:18658249818。

注意事项

本文(三角形基础知识综合提高练习.doc)为本站上传会员【w****g】主动上传,咨信网仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知咨信网(发送邮件至1219186828@qq.com、拔打电话4009-655-100或【 微信客服】、【 QQ客服】),核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
温馨提示:如果因为网速或其他原因下载失败请重新下载,重复下载【60天内】不扣币。 服务填表

三角形基础知识综合提高练习.doc

1、  三角形(7、15) 例1.a、b、c是△ABC的边长,化简|a-b-c|+|a+b-c|-|-a-b-c|. 例2.如图,某校有一块三角形空地,要在上面栽种四种不同的花草,需将该空地分成面积相等的四块.请你设计几种不同的划分方案. 例3.如图所示,已知在△ABC中,AB=AC=8,P是BC上任意一点,PD⊥AB于点D,PE⊥AC于点E.若△ABC的面积为14,问:PD+PE的值是否确定?若能确定,是多少?若不能确定,请说明理由. 例4.如图,已知P是△ABC内任意一点,求证:PB+PC<AB+AC。 例5.已知,如图所示,求∠A+∠B+∠C+∠E

2、∠ADC的度数。                                                        例6.已知:如图,在△ABC中有D、E两点,求证:BD+DE+EC<AB+AC. B M D N A C o 例7.如图,已知∠MON=,点A、B分别在射线ON、OM上移动(不与O重合), AC平分∠OAB,BD平分∠ABM,直线AC、BD交于点C。试问:随着 A、B点的移动变化,∠ACB的大小是否也随之变化?若变化,说明理由; 若不变求出其值。 【课堂练习】 1.下面说法正确的是个数有(  ) ①如

3、果三角形三个内角的比是1∶2∶3,那么这个三角形是直角三角形;②如果三角形的一个外角等于与它相邻的一个内角,则这么三角形是直角三角形;③如果一个三角形的三条高的交点恰好是三角形的一个顶点,那么这个三角形是直角三角形;④如果∠A=∠B=∠C,那么△ABC是直角三角形;⑤若三角形的一个内角等于另两个内角之差,那么这个三角形是直角三角形;⑥在ABC中,若∠A+∠B=∠C,则此三角形是直角三角形。 A.3个 B.4个 C.5个 D.5个 2.等腰三角形的底边BC=8 cm,且|AC-BC|=2 cm,则腰长AC为( )

4、 A.10 cm或6 cm B.10 cm C.6 cm D.8 cm或6 cm 3.如图,CD平分∠ACB,AE∥DC交BC的延长线于E,若∠ACE = 80°,则∠CAE = 4.如图,在三角形ABC中,∠1=∠2,G为AD的中点,延长BG交AC于E.F为AB上的一点,CF⊥AD于H.下列判断正确的有(       )    (1)AD是三角形ABE的角平分线. (2)BE是三角形ABD边AD上的中线.(3)CH为三角形ACD边AD上的高.    A.1个  B.2个  C.3个 

5、   D.0个 5.已知△ABC的周长是偶数,且a=2,b=7,则此三角形的周长是________ 6.用7根火柴首尾顺次连结摆成一个三角形,能摆成不同的三角形的个数是___________ 7.古希腊数学家把数1,3,6,10,15,21,…,叫做三角形数,它有一定的规律性,则第24个三角形数与第22个三角形数的差为 8.已知等腰三角形的一个外角是120°,则它是( ) A.等腰直角三角形 B.一般的等腰三角形 C.等边三角形 D.等腰钝角三角形 9.若一个三角形的一个外角小于与它相邻的内角,则这

6、个三角形是( ). A.直角三角形 B.锐角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定 10.以下命题中正确的是 ( ) A.三角形的三个内角与三个外角的和为540° B.三角形的外角大于它的内角 C.三角形的外角都比锐角大 D.三角形中的内角没有小于60°的 11.已知在△ABC中,∠A=105°,∠B-∠C=15°,则∠B等于( ) A.45° B.36°

7、C.72° D.144° 12.如图,在△ABC中,点D在BC上,且AD=BD=CD,AE是BC边上的高,若沿AE所在直线折叠,点C恰好落在点D处,则∠B等于( ) A.25° B.30° C.45° D.60° 13.如图,∠A=32°∠B=45°∠C=38°,则∠DFE =( ) A.120° B.115° C.110° D.105° 14.如图所示,D是AB上的一点,E是AC上的一点,BE、CD相交于F,∠A = 50°,∠ACD = 40°

8、∠ABE = 28°,则∠CEF的度数是 ( ) A.62° B.68° C.78° D.90°                         15.如图,C在AB的延长线上,CE⊥AF于E,交FB于D,∠F = 40°,∠C = 20°,则∠FBA的度数为( ) A.50° B.60° C.70° D.80°                          16.如图,∠1、∠2、∠3、∠4应满足的关系式是( ) A.∠1+∠2=∠3+∠4 B.∠

9、1+∠2=∠4-∠3 C.∠1+∠4=∠2+∠3 D.∠1+∠4=∠2-∠3                       17.在△ABC中,∠A-∠C=25°,∠B-∠A=10°,则∠B=__________ 18.如果三角形的一个外角等于和它相邻的内角的4倍,等于与它不相邻的一个内角的2倍,则此三角形各内角的度数是__________ 19.如图,将一副三角板按图示的方法叠在一起,则图中∠等于________度. 20.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4=____________                          

10、     21.如图1,有一个五角星ABCDE,你能说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=吗? 如图2、图3,如果点B向右移到AC上,或AC的另一侧时,上述结论仍然成立吗?请分别说明理由. 【课后作业】 1.如图,在锐角△ABC中,CD、BE分别是AB、AC边上的高,且相交于一点P,若∠A=50°,则∠BPC的度数是( ) A.150° B.130° C.120° D.100° 2.在ABC中,三个内角满足∠B-∠A=∠C-∠B,则∠B等于( ) A.70

11、° B.60° C.90° D.120° 3.在锐角三角形中,最大内角的取值范围是( ) A.0°<<90° B.60°<<180° C.60°<<90° D.60°≤<90° 4.在ABC中,的平分线相交于点P,设用x的代数式表示的度数,正确的是(  ) A. B. C. D. 5.如图,D是△ABC中边上一点,E是BD上一点,则对∠1、∠2、∠A 之间关系描述正确的是( ) A.∠A <∠1 >∠2 B.∠2 >∠1 >∠A

12、 C.∠1 >∠2 >∠A D.无法确定 6.如图,BE是∠ABD的平分线,CF是∠ACD的平分线,BE、CF交于点G,若∠BDC = 140°,∠BGC = 110°,则∠A的大小是 ( ) A.70° B.75° C.80° D.85° 7.如图,三角形ABC中,AD平分∠BAC,EG⊥AD,且分别交AB、AD、AC及BC的延长线于点E、H、F、G,下列四个式子中正确的是(     ). A. B. C. D.                          二、填空题:

13、 1.在ABC中,如果∠B-∠A-∠C=50°,∠B=__________ 2.如图所示,∠1+∠2+∠3+∠4+∠5=___________ 3.如图,在△ABC中,∠ABC的平分线与∠ACB的外角∠ACD的平分线交于点P,∠A=60°,点则∠P=_____. 4.如图,已知BC=CD=DE=EA,∠A=20°,那么∠B的度数是 度。 5.若等腰三角形一腰上的高与另一腰的夹角为45°,则这个等腰三角形的底角为 三、计算题: 1.如图,∠1=∠2=∠3,且∠BAC=,∠DFE=,求∠ABC的度数. 2.如图,C、E和B、D、F分别在∠GAH的两边上,且AB=BC=CD=DE=EF,若∠A=18°,则∠GEF的度数为?                        3.如图,在△ABC中,∠ABC和∠ACB的外角平分线交于点O,设∠BOC =α,则∠A为?                               【拓展探究】 1如图1,有一个五角星ABCDE,你能说明∠A+∠B+∠C+∠D+∠E=吗? 如图2、图3,如果点B向右移到AC上,或AC的另一侧时,上述结论仍然成立吗?请分别说明理由. 图1 图2 图3

移动网页_全站_页脚广告1

关于我们      便捷服务       自信AI       AI导航        抽奖活动

©2010-2026 宁波自信网络信息技术有限公司  版权所有

客服电话:0574-28810668  投诉电话:18658249818

gongan.png浙公网安备33021202000488号   

icp.png浙ICP备2021020529号-1  |  浙B2-20240490  

关注我们 :微信公众号    抖音    微博    LOFTER 

客服