1、 14. 再见了,亲人 班级: 姓名: 得分: 一、读拼音,写汉字 zàn xiāo zǔ yì ( )时 ( )烟 ( )击 情( ) zhēn sǎo tàn shū ( )察 大( ) 煤( ) ( )菜 二、比较并组
2、词 暂( ) 谣( ) 泊( ) 役( ) 崭( ) 摇( ) 伯( ) 设( ) 硝( ) 跺( ) 嫂( ) 阶( ) 销( ) 躲( ) 馊( ) 价( ) 三、按要求改写句子 1、您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? 改为陈述句: 2、这真是雪中送炭啊! 改为反问句: 3、这比山还高比海还深的情谊,我
3、们怎么会忘记? 改为陈述句: 4、可是今天,跟志愿军叔叔分别的今天,你怎么落泪了呢? 改为陈述句: 四、选词填空 情谊 友谊 1、中朝人民的( )是用鲜血凝成的。 2、同学之间的( )是真诚的。 尽管……还……… 哪怕……也…… 3、( )困难再大,朝鲜大娘( )要把打糕送到阵地。 4、( )敌机封锁,朝鲜大娘她们( )是把打糕送到了阵地。 五、语文营养菜(填上不同的“yi”字)。 气候( )人 心旷神( ) 化险为( ) 自信不( ) 转( )阵地 ( )惑不解
4、 )然自得 礼( )之帮 15 . 金 色 的 鱼 钩 一、看拼音写词语。 Yán lì liǎng bìn bān bái shōu liǎn cū cāo chōu yē ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wú biān wú yá rè qì
5、 téng téng yǎn yǎn yī xī ( ) ( ) ( ) 二、给下面的词语选择正确的读音,用“ ”标在后面。 1.歼灭 piān miè qiān mèi jiān miè 2.粗糙 cū zào zū cào Cū Cāo 3.闪烁 shǎn zhuò shǎng shòu shǎn shuò 4.作料 zuò liào zuó niào zuó liào 5.奇
6、迹 qí jī qí jì qú jī 6.迷糊 mí hu mí hú mí hū 三、给下列字注音 颧( )骨 两鬓( ) 青稞( ) 作( )料 瞻( )仰 搪( )瓷碗 咽( )下去 支吾( ) 勉( )强( ) 弥( )漫 衰( )弱 奄( )奄一息 粗糙( ) 抽噎( ) 衣兜( ) 四、比一比,再组词。 抚( ) 炊( ) 威( ) 搪( )
7、 勤( ) 妩( ) 吹( ) 危( ) 塘( ) 勒( ) 峻( ) 挽( ) 瞻( ) 烁( ) 芒( ) 俊( ) 搀( ) 檐( ) 砾( ) 茫( ) 五、 把下列词语补充完整。 喜出( )( ) 三( )两( ) 夜色( )( )目不( )( ) 无( )无( ) ( )( )一息
8、 16、 桥 班级: 姓名: 得分: 一、看拼音写词语。 páo xiāo kuánɡ bēn nínɡ xiào yōnɡ dài ( )( )( )( ) Fànɡ sì bào zi shēn yín shā yǎ ( )( ) ( )( ) xiōnɡ
9、tánɡ chān fú jì diàn qīnɡ shòu ( )( ) ( )( ) luàn hōnɡ hōnɡ shì bù kě dǎnɡ diē diē zhuànɡ zhuànɡ ( )( )( ) 二、按课文内容补充词语。 ( )的野马 ( )地喊 ( )的脸 ( )的人们
10、 沙哑地( ) 痛苦地( ) 三、按课文内容填空。 1、山洪 着,像一群 的野马,从山谷里 , 。 2、老汉 的脸上淌着雨水。他不说话,盯着 的人们。他像一座山。 3、村庄惊醒了。人们 ,却一脚踩进 。是谁 地喊了一嗓子,一百多号人 地往南跑。近一米高的 已经在路面上 。人们又疯了似的折回来。 四、句子练习: 修改病句:(在
11、原句改) 1、锯是鲁班发现的。 2、我们应该爱护时间。 3、学语文要养成天天诵读的行为。 4、小周接受了虚心地同学们的建议。 5、小红家培养了一只可爱的小花猫。 6、上课的时候,发言很积极。 17、梦想的力量 一、给带点字选择正确的读音。 募捐(mù mò) 水泵(bàng bènɡ) 筹齐(chóu cóu) 一声不吭(kēnɡ kēn) 二、在括号里填上合适的词。 ( )请求 ( )颠簸 ( )答应 ( )眼泪
12、 ( )工作 三、按要求写句子。 1.扩句。 (1)瑞恩冲进家门。 (2)瑞恩把钱交给了负责人。 2.缩句。 (1)瑞恩收到了一张25元的支票。 (2)加拿大援助救济会驻乌干达办事处的工程师专程来到加拿大。 3.把下列句子换个说法,意思不变。 (1)一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?
13、 (2)他只是兴奋地说:“那我再多干些活挣更多的钱吧!” 四、按课文内容填空。 1.课文记叙了六岁的加拿大男孩瑞恩为了实现 这一梦想,而不懈努力,终于梦想成真的经过。 体现了瑞恩 、 、 的美好童心。 2.“梦想的力量”在课文中的体现是多方面的,请列举一二。
14、 第四单元测试 班级: 姓名: 得分: 一、下列各组词语中,加点的字读音全部正确的一组是( )。(2分) A、阿妈妮(nī) 似(sì)的 没(méi)腿深 B、大嫂(shǎo) 友谊(yí) 看(kān)守 C、狞(nínɡ)笑 暂(zàn)时 呻(shēn)吟来。 二、 从括号内选一个最恰当的词语划上“ _______ ”。(4分) 1五千多名孩子聚在路边,他们(热烈 热心 热爱)地鼓掌,欢迎瑞恩的到来。 2、这件事发生得很(偶然 猛然 突然
15、谁也没有意料到。 3、老班长的行为(激动 激励 激烈)着战士们。 4、听到小金花的妈妈牺牲的消息后,战士们都哭得很(痛心 伤心 悲痛)。 三、把下列词语补充完整,并选择合适的填入句中。(6分) 雪中送( ) 艰苦( )绝 风雨无( ) ( )公移山 任劳任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )汤蹈火 1、如果世界上没有了这些( )、默默奉献的教师们,世界将是无法想象的。 2、( )比锦上添花更能引起人们深切的感激。 四、下列句子说法正确的划“
16、√”,错误的划“× ”。(3分) 1、“雨突然大了。像泼。像倒。”这句话是比喻句句。( ) 2、“朝鲜”和“鲜血”中的“鲜”读音相同。 ( ) 3、“我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重。”这句不是比喻句。( ) 五、给加点的字选择正确的解释。(4分) 胜:1.胜利, 2.打败,3. 比另一个优越,4. 优美的 1、事实胜于雄辩( ) 2、以少胜多( ) 3、 取胜( ) 4、引人入胜( ) 六、句子训练。(8分) 1.小伙子推了老汉一把,说:“你先走。
17、改为第三人称转述) —————————————————————————————— 2.这是对集体有利的事。 我们应该竭尽全力去做。(用关联词合并句子) —————————————————————————————————— 3.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部情感呢?(改为陈述句) —————————————————————————————— 4.“漂亮”一词有时表示事情办得出色,请根据这个意思造句。 七、交际舞台。(5分) 你看见了有个同学在走廊上捡到一个钱包,没有交给老师而放进自己的口袋里了,你认为这种行为对吗?说出自己的理由。_________________________________________________________ __________________________________________________________________






