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增城市派潭中学高三二轮复习专题三角恒等变换图象与性质教案.docx

1、 第7讲三角恒等变换、三角函数的图象与性质 教学重点:掌握三角恒等变换、三角函数的图象与性质的应用 教学难点:三角恒等变换及数形结合的应用 近两年高考考点:2010年:11题正余弦定理的应用 16题三角恒等变换、三角函数的图象与性质的应用 2011年:16题三角恒等变换、三角函数的图象与性质的应用 一、知识复习: 1角度制与弧度制的互化: 弧度 , 弧度, 弧度 弧长公式: ;扇形面积公式: 。 2三角函数定义:角 中边上任意一点 为 ,设 则: 3三角函数符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦; 4诱导公式记忆规律:“奇变偶不变,符号看象限”; sin(2k+)=_ , cos(2k+)=

2、_, tan(2k+)=_; sin(-)=_ , cos(-)=_, tan(-)=_; sin(-)=_ , cos(-)=_, tan(-)=_; sin(+)=_ , cos(+)=_, tan(+)=_; sin(2-)=_ , cos(2-)=_, tan(2-)=_; sin( -)=_ , cos( -)=_, sin( +)=_ , cos( +)=_, sin( -)=_ , cos( -)=_,sin( +)=_ ,cos( +)=_, 5同角三角函数的基本关系: , ; 6两角和与差的正弦、余弦、正切公式: = = = 。 7二倍角公式: ; = , , ; , = 。

3、 8常用降幂公式: =_, =_, =_, =_. =_ , =_ , 9.常用合一变形: =_. =_ , =_ , =_ , =_ , =_ , =_ . 10三角函数的图像和性质图像 定义域 值域 最小正周期 奇偶性 对称轴 对称中心 递增区间 递减区间 最大值 最小值 注意: 对称轴: ;对称中心: ; 对称轴: ;对称中心: ; 二、体验高考 1.(2011山东理6)若函数 (0)在区间 上单调递增,在区间 上单调递减,则= A3 B2 C D 2.(2011全国新课标理11)设函数 的最小正周期为 ,且 则 (A) 在 单调递减 (B) 在 单调递减 (C) 在 单调递增 (D)

4、在 单调递增 3.(2011辽宁理16)已知函数 =Atan( x+ )( ),y= 的部分图像如右图,则 4.(2011湖北理3)已知函数 ,若 ,则x的取值范围为 A. B C D5.(2011江苏9)函数 是常数, 的部分图象如图所示,则f(0)=6.(2011广东理16)已知函数 (1)求 的值; (2)设 求 的值.三、例题讲解 考向一:三角恒等变换及其求值 例1、已知 ,则例2、(1)已知 . (I)求 的值; (II)求 的值。(2) 已知 , 求 的值.考向二:函数 的解析式及图象变换 例3:(1)(2011年浙江宁波模拟)设偶函数 ,其中 , 的部分图象如图所示。 为等腰直角

5、三角形, ,KL1,则 A. B. C. D.(2). (2011年揭阳一模)已知函数 的图象与 轴的两个相邻交点的距离等于 ,则为得到函数 的图象可以把函数 的图象上所有的点 A. 向右平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍; B. 向右平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍; C. 向左平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的 倍; D. 向左平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍. 例4:(2011年山东潍坊一模)函数 (其中 )的部分图象如图所示。 (1) 求 的解析式; (2) 设 ,求函数 在 上的最大值,并确定此时x的值。考向三:

6、三角函数的奇偶性与对称性 例5:(1)(2011年湖南长沙模拟)定义行列式运算a1a2a3a4a1a4a2a3.将函数f(x)3sinx1 cosx的图象向左平移n(n0)个单位,所得图象对应的函数为偶函数,则n的最小值为_ (2)(2011年安徽合肥质检)已知函数 的图象关于直线 对称,且 ,则 的最小值为 A.2 B.4 C.6 D.8 考向四:三角函数的周期性与单调性 例6:已知函数 在 时取得最大值,(1) 在 上的单调增区间为 A. B. C. D.(2) 若A2,请画出 在 上的图象。例7:已知 , , 。 设函数 (1) 函数 的最小正周期 (2) 函数 的单调区间; (3) 函

7、数 的最大值及对应 的取值的集合,最小值及对应 的取值的集合 (4) 当 时, 恒成立,求实数m的取值范围四、巩固练习1、已知函数 (其中 )的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为 ,且图象上一个最低点为 . ()求 的解析式;()当 ,求 的值域.2、已知函数 (其中 , )的最大值为2,直线 、 是 图象的任意两条对称轴,且 的最小值为 求 , 的值;若 ,求 的值3、(2011广东省三校联考) 已知函数 (1)求 的值域; (2)若 (x0)的图象与直线 交点的横坐标由小到大依次是 ,求数列 的前2n项的和。4已知定义在区间 上的函数 的图象关于直线 对称,当 时,函数 ,其图象

8、如图.(1)求函数 在 的表达式; (2)求方程 的解.第7讲三角恒等变换、三角函数的图象与性质 教学重点:掌握三角恒等变换、三角函数的图象与性质的应用 教学难点:三角恒等变换及数形结合的应用 近两年高考考点:2010年:11题正余弦定理的应用 16题三角恒等变换、三角函数的图象与性质的应用 2011年:16题三角恒等变换、三角函数的图象与性质的应用一、知识复习: 1角度制与弧度制的互化: 弧度 , 弧度, 弧度 弧长公式: ;扇形面积公式: 。 2三角函数定义:角 中边上任意一点 为 ,设 则: 3三角函数符号规律:一全正,二正弦,三正切,四余弦; 4诱导公式记忆规律:“奇变偶不变,符号看象

9、限”; sin(2k+)=_ , cos(2k+)=_, tan(2k+)=_; sin(-)=_ , cos(-)=_, tan(-)=_; sin(-)=_ , cos(-)=_, tan(-)=_; sin(+)=_ , cos(+)=_, tan(+)=_; sin(2-)=_ , cos(2-)=_, tan(2-)=_; sin( -)=_ , cos( -)=_, sin( +)=_ , cos( +)=_, sin( -)=_ , cos( -)=_,sin( +)=_ ,cos( +)=_, 5同角三角函数的基本关系: , ; 6两角和与差的正弦、余弦、正切公式: = = =

10、 。 7二倍角公式: ; = , , ; , = 。 8常用降幂公式: =_, =_, =_, =_. =_ , =_ , 9.常用合一变形: =_. =_ , =_ , =_ , =_ , =_ , =_ . 10三角函数的图像和性质图像 定义域 值域 最小正周期 奇偶性 对称轴 对称中心 递增区间 递减区间 最大值 最小值 注意: 对称轴: ;对称中心: ; 对称轴: ;对称中心: ;二、体验高考 1.(2011山东理6)若函数 (0)在区间 上单调递增,在区间 上单调递减,则= A3 B2 C D 【答案】C 2.(2011全国新课标理11)设函数 的最小正周期为 ,且 则 (A) 在

11、单调递减 (B) 在 单调递减 (C) 在 单调递增 (D) 在 单调递增 【答案】A3.(2011辽宁理16)已知函数 =Atan( x+ )( ),y= 的部分图像如下图,则 【答案】 4.(2011湖北理3)已知函数 ,若 ,则x的取值范围为 A B C D 【答案】B 5.(江苏9)函数 是常数, 的部分图象如图所示,则f(0)= 【答案】 6.(2011广东理16)已知函数 (3)求 的值; (4)设 求 的值. 解:(1) 故 三、例题讲解 考向一:三角恒等变换及其求值 例1、(2011年安徽八校联考)已知 ,则例2、(1)已知 . (I)求 的值; (II)求 的值。(2) 已知

12、 , 求 的值.考向二:函数 的解析式及图象变换 例3:(1)(2011年浙江宁波模拟)设偶函数 ,其中 , 的部分图象如图所示。 为等腰直角三角形, ,KL1,则 A. B. C. D.(2). (2011年揭阳一模)已知函数 的图象与 轴的两个相邻交点的距离等于 ,则为得到函数 的图象可以把函数 的图象上所有的点 A. 向右平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍; B. 向右平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍; C. 向左平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的 倍; D. 向左平移 ,再将所得图象上所有的点的纵坐标变为原来的2倍. 6. 依题意知

13、,故 ,故选A. 例4:(2011年山东潍坊一模)函数 (其中 )的部分图象如图所示。 (3) 求 的解析式; (4) 设 ,求函数 在 上的最大值,并确定此时x的值。考向三:三角函数的奇偶性与对称性 例5:(1)(2011年湖南长沙模拟)定义行列式运算a1a2a3a4a1a4a2a3.将函数f(x)3sinx1 cosx的图象向左平移n(n0)个单位,所得图象对应的函数为偶函数,则n的最小值为_ 解析:f(x)3sinx1 cosx3cosxsinx2cos(x6), 图象向左平移n(n0)个单位, 得f(xn)2cos(xn6),则当n取得最小值56时,函数为偶函数 答案:56 (2)(2

14、011年安徽合肥质检)已知函数 的图象关于直线 对称,且 ,则 的最小值为 A.2 B.4 C.6 D.8考向四:三角函数的周期性与单调性 例6:已知函数 在 时取得最大值,则 在 上的单调增区间为 A. B. C. D. 例7:(2011年广东六校联考)已知 , , 。 (5) 函数 的最大值和最小正周期; (6) 函数 的单调递增区间。四、巩固练习1 、设函数 (1) 若 ,求 函数 的单调区间; 求最大值及对应 的取值的集合,求最小值及对应 的取值的集合 画出函数在此范围内的图像 (2) 当 时, 恒成立,求实数m的取值范围2、已知函数 (其中 )的图象与x轴的交点中,相邻两个交点之间的距离为 ,且图象上一个最低点为 . ()求 的解析式;()当 ,求 的值域.3、已知函数 (其中 , )的最大值为2,直线 、 是 图象的任意两条对称轴,且 的最小值为 求 , 的值;若 ,求 的值4、(2011广东省三校联考) 已知函数 (1)求 的值域; (2)若 (x0)的图象与直线 交点的横坐标由小到大依次是 ,求数列 的前2n项的和。5已知定义在区间 上的函数 的图象关于直线 对称,当 时,函数 ,其图象如图.(1)求函数 在 的表达式; (2)求方程 的解.20 20

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