1、爱义幼儿园中班英语学期教学计划
一、 指导思想
幼儿园英语活动是指用英语组织的幼儿园活动，是教师和幼儿以英语作为交际媒介，教师、幼儿与英语材料之间互相作用的过程。在幼儿园开展英语活动应当把英语作为组织活动的工具来使用，应当把英语活动纳入幼儿园的整体课程之中，通过英语活动的组织促进幼儿的全面发展。
二、 情况分析
中班幼儿已有了一年小班英语学习的经验，能用英语问候、基本掌握了所学课本中大部分的英语单词。但同时我们发现部分幼儿由于发音器官和听觉发育并不十分完善，还不能辨别差别较小的音，不善于协调使用发音方法，所以存在发音不清楚的情况。
三、 学期目的
（一） 初步获得
2、相对独立的英语语音、语调等英语发音系统，并建立英语发音序列与语义之间比较稳定的联系。
（二） 获得部分与自己生活和学习有关的、能与汉语经验相相应的英语经验。
（三） 初步了解英语儿童的生活习惯和交往规则。
（四） 能将获得的英语经验与已有的汉语经验联系起来。
（五） 能根据情景提供的其他信息初步理解相关的英语表达。
（六） 可以对别人简朴的英语指令和规定做出动作或言语反映。
（七） 能运用少量的英语配以动作与人进行简朴的口语交流。
（八） 产生对英语语言自身的好奇，产生对英语学习的爱好和积极性，产生参与英语活动的爱好。
（九） 乐意了解英语儿童的
3、生活习惯和生活用语。
（十） 积极积极地运用一切机会获得自己感爱好的英语表达。
四、 活动内容
（一） 用英语组织的游戏活动
（二） 用英语组织的平常生活活动
（三） 用英语组织的故事学习活动
五、 活动组织要点
（一） 创设模拟的英语环境
（二） 围绕幼儿已有的经验选择活动材料
（三） 适当放宽对幼儿英语表达的规定
（四） 争取家长的配合
六、 教学内容
第一周
活动：《Let’s go walking》Lesson one
游戏：do actions follow teacher
第二周
活动：《Let’
4、s go walking》Lesson one
游戏：do actions after ordered
第三周
活动;Review Lesson one
游戏：listen to order“stop”,Don’t move
第四周
活动：《We are happy family》Lesson two
游戏：Body language
第五周：
活动：《We are happy family》Lesson two
游戏：Use your body touch words
第六周
活动：《Colors》Lesson three
游戏：Let’s ma
5、ke a miracle,change colors by shaking
第七周
活动：《Colors》Lesson three
游戏：Look for colors
第八周
活动：《Colors》Lesson four
游戏：Point To
第九周
活动：《Colors》Lesson four
游戏：Make match
第十周
活动：《Thank you》Lesson five
游戏：Nod cards
第十一周
活动：《Thank you》Lesson five
游戏：Pick up cards
第十二周
活动：《Revie
6、w》Lesson one to Lesson five
游戏：Knock cards
第十三周
活动：《This is my toy》Lesson six
游戏：Red stop,green move
第十四周
活动：《This is my toy》Lesson six
游戏：Sit on cards
第十五周
活动：《What can you see》Lesson seven
游戏：With hammer to knock
第十六周
活动：《What can you see》Lesson seven
游戏：Make a circle round and round
第十七周
活动：《How are you》Lesson eight
游戏：What’s missing
第十八周
活动：《How are you》Lesson eight
游戏：Point to
第十九周
活动：《Review》Lesson seven to eight
游戏：Step and back
第二十周
活动：《Revision》
游戏：Pick up
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